五年级语文上册寒假作业习题【1】
一、看拼音，写汉字。(10分)
qīng xí wěi tuō wǎn jiù jiāo guàn zhēng yán dòu yàn bō lán zhuàng kuò húnqiān mèng rào
二、给加点的字选择正确读音，画上“√”(3分)
炽(chì zhì)热 禁(jīn jìn)不住 坠(zuì zhuì)落漂(piāo piào)流 譬(pì bì)如 哺( pǔ bǔ)育
三、下面四组词语中哪一组的字全部正确?请把正确一组的序号填在括号里(2分)( )
a 大喜过忘 喋喋不休 牵肠挂肚 洛绎不绝
b 斩钉载铁 失魂落魄 宠然大物 不动声色
c 银光闪闪 一如既往 不容争辩 依依不舍
d 悬崖绝壁 中流砥柱 再接再励 夜以继日
四、判断下列句子是否正确，对的打“√”，错的打“x”(4分)
1、“春节、元宵节、端午节、中秋节、重阳节”这些传统节日是按时间先后顺序排列的。( )
2、一大早，小红就穿着校服和红领巾高高兴兴地上学了。( )
3、“他趴在桌子上，好像睡着了。”这句是比喻句。( )
4、“但愿人长久，千里共婵娟。”是出自《水调歌头》。( )
五、先补充词语，再按要求填空。(7分)
镇定自( ) 意外之( ) 含( )未吐 繁花似( )并驾齐( ) 出类拔( ) 失( )落魄 一尘不( )( )洁奉公
以上词语中，可以描写花的词语是：_________，可以描写人的褒义词是：________。
六、查字典填空(4分)
1、“措”字按音序查字法应先查( )再查( )。“措”在字典中有以下两种解释：①安排，处置;②筹划。“不知所措”的“措”应选第( )种解释。
2、“释”字用部首查字法应先查部首( )，再查( )画，“爱不释手”的意思是( )
3、“鼎“字按数笔画查字法应查( )画，你能用它组成四字词语吗?( )
七、按要求写句子。(10分)
1、请给下面一句话添上一个标点，使意思与原来的相反。
图书不借给小明!
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2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改成陈述句)
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3、我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。(缩句)
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4、树妈妈给蛐蛐儿送来了过冬的棉被。(仿写句子)
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5、张全林说：“对付这样的情况，我更有经验。”(改转述句)
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6、这份实验报告是小李写的。(改反问句)
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7、我喜欢过年，因为________(补充完整)
8、冬雪总比春雪更让农民伯伯期待，因为有句谚语这么说：“_________”。
9、成功总是青睐那些踏实肯干的人，英国史学家卡莱尔也曾这样劝告人们：“________”。
10、她可以随意和各种饮料了。她还是习惯喝凉白开。(用关联词合成一句话)
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八、趣味题：读下面一段话，选择恰当的成语填空。(2分)
谢天谢地 惊天动地 昏天黑地 花天酒地
有一个县官离任，有人送德政匾一块，上面写着“四天四地”。送行的队伍来到闹市处，县太爷想炫耀自己，对送行的人说：“我做官年，并无多大业绩可言。今天你们赐给我德政匾，实在厚爱。我想知道‘四天四地’是什么意思。”有人回答：“太爷上任呀();太爷在任呀( );太爷办事呀( );如今离任呀——”众人齐声高呼：“( )!”然后一哄而散。县官呆若木鸡。
五年级语文上册寒假作业习题【2】
一、按音序排列生字。(6分)
绎 咂 饵 翕 腆 旮 沏 旯 颉 隼 鹄 徜
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二、在加点字的正确读音下面画“√”。(2分)
1、在寒风中很多花枝都折(shé zhé)断了，但梅花还是挺直腰杆，绝不低头折(shé zhé)节。
2、这本名传(chuán zhuàn)记在同学们的手里传(chuán zhuàn)来传去
三、根据字义组词。(7分)
举：全。
( ) 向上 托( ) 推选( )
疾：病，身体不舒适。
( ) 恨 ( ) 快 ( ) 疼 痛( )
四、句子万花筒。(补充句子或按要求填写)(12分)
1、爱亲者，不敢恶于人;_________。
2、___________，王孙归不归。
3、青山处处埋忠骨， ___________ 。
4、____________，无边丝雨细如愁。
5、我本来看好我们国家的男子篮球队的，可自从开赛以来，球队一直是___________ (填写歇后语)，令我失望透了。
6、写一副对联：_____________。
五、按要求变换句子。(15分)
1、中国的汉字生发出无穷无尽的变化。(写成打比方的句子)
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2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改成陈述句)
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3、我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。(缩句)
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4、班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了!”(改成转述句)
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5、早晨，金色的阳光从地平线升起。(修改病句)
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六、我会选词填空。(6分)
囫囵吞枣 牵肠挂肚 与众不同 悲欢离合别出心裁 如饥似渴
不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。刚开始，我读得很快，()，大有“不求甚解”的味道。慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的( )常常使我( )。我开始()地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始，我的作文构思就( )，落笔也( )。
七、把下列次序混乱的句子排列成一段通顺的话，将序号写在括号里。(5分)
( )“快跳下去!快跳下去!”一个水手一边喊，一边跳到礁石上。
( )大家站在水里，用手推着，用肩膀抵着，用背顶着，让船绕过那块礁石后才又上船。
( )这时候，一个浪头打来，船飞快地往一块礁石撞过去。
( )几个勇士也跟着跳到礁石上。
( )船在河里前进，冲过一个巨浪，又是一个巨浪。