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《谈生命》结构分析练习题
06-14第一层:(第一句话),提示话题。这是全文的领起句,为下文作好了铺垫。第二层:(“生命像向东流……也不敢信来生”),描写“一江春水”的全部生命历程。第三层:从“生命又像一棵小树“到“也不敢信来生“。描写了生命像一棵小树成长...
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《人生》学法指导练习题
06-19由于课文寓深刻的道理于一系列形象之中,写得含蓄蕴藉,所以,学习时,首先应该读懂作品的内涵,精神实质。其次注意联系自己的生活体验,启迪自己的人生。对本文运用形象的比喻揭示深刻道理的写法,也应注意学习。...
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敬业与乐业优秀教学设计(通用10篇)
12-03作为一位不辞辛劳的人民教师,很有必要精心设计一份教学设计,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。一份好的教学设计是什么样子的呢?以下是小编为大家整理的敬业与乐业优秀教学设计,仅供参考,希望能够帮助到大...
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《我的叔叔于勒》词语解释练习题
06-19【拮据】手头紧,经济状况不好。【褴褛】形容衣服破旧。【文雅】(言谈、举止)温和有礼。不粗俗。【打发】使离去。【拟定】起草制定。【福音】好消息,幸福的信息。【煞白】面色极白,没有血色。【恭维】为讨好而赞扬。【诧异...
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《中国人失掉自信力了吗》同步训练练习题
06-16一、基础知识积累1、给下列词中加粗的字注音:慨叹()省悟()家谱()搽脂抹粉()()2、根据下列词中的注音写汉字:miǎo茫()jǐ梁()kuāng骗()wū蔑()3、解释下列句中加粗的词语:⑴一到求神拜佛,可就玄虚之至了。玄虚:____________________________⑵他们在前仆后继地战斗,不过一面...
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2016年初三年级语文寒假作业答案
06-13导语:2016年初三年级语文寒假作业答案由本站小编整理给大家,希望带来帮助!一、1.b2.d3.a4.c5.a6.c7.b8.a9.a10.b11.b12.c二、1.昔者鲁人不能为酒/唯中山之人善酿千日之酒/鲁人求其方/弗得2.d3.自鸣得意地自以为有了独到...
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《变脸》新教材新学案练习题
06-18人民教育出版社中学语文课程教材研究开发中心一、知识点拨与学法引导1、整体感知:课文节选自六场川剧《变脸》的第二场。这场戏描写了水上漂发现狗娃是女孩,要将她抛弃而最终又将她收留的一段波折。戏的上半场与下半场,大...
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《致女儿的信》难句解析练习题
06-131、做一个幸福的人,只能是在你成为有智慧的人的时候。这一句饱含人生哲理的话语,可以从多个角度去理解,就本文而言,在异性或爱人之间的交往中,只要保持一定的理智、慎重和机警,才可以和谐相处、共创幸福。2、我的宿愿是把生活...
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《致女儿的信》学习指导练习题
06-12【知识考点归纳】《致女儿的信》是著名的教育家苏霍姆林斯基对女儿的爱情启蒙:1、要读懂“爱情,它高于上帝”“人成了大地上的上帝”等语句的丰富含义。2、要理解信中这个民间故事的巧妙构思。【典型考题分析】例题:选词填...
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《公输》特殊句式练习题
06-14【夫子何命焉为】“何……焉为”,古汉语中,表示疑问语气的一种格式。句意是:先生有何见教?)【成,将以攻宋】“将以(之)攻宋”,省略句,省略“以”后面的宾语“之”。句意是,造成后,要凭借这些器械去攻打宋国。...
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《愚公移山》通假字练习题
06-16【寒暑易节,始一反焉】“反”通“返”,返回。【甚矣,汝之不惠】“惠”通“慧”,聪明。【河曲智叟亡以应】“亡”通“无”,没有。【一厝朔东,一厝雍南】“厝”通“措”,放置。...
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感悟生命──读《地下森林断想》练习题
06-20山东省日照市第一中学2001级12班孔令琼谁曾见过地下森林?又怎么会有“地下森林”?一见题目我就满腹疑问。第一次读这篇文章,还是在开学之初,当时就被这“地下森林”征服了。现在重读此文,内心又一次地受到了震撼。“这不幸的峡谷...
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《〈孟子〉两章》字词解释练习题
06-18得道多助,失道寡助【天时】有利于作战的天气、时令。【地利】有利于作战的地理形势。【不如】比不上。【人和】指作战中的人心所向,内部团结。【三里之城】周围三里(那样的小)城。【郭】郭,外城。【环】围。【而】表转折,却...
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《我的叔叔于勒》课文评点练习题
06-19我的叔叔于勒莫泊桑[小说的主人公是菲利普夫妇。然而小说却以“我的叔叔于勒”为题,这是因为:主人公的性格的刻画正是在对于勒的态度的变化中完成的。于勒的命运构成了小说情节的开端、发展、高潮、结局。这个标题,象一面...
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《枣儿》素质教育新学案练习题
06-16人民教育出版社中学语文课程教材研究开发中心一、知识点拨与学法引导1、整体感知:《枣儿》是一部重在写情,以情感人的话剧小品。剧本围绕着“枣儿”展开情节,描写了一老一少之间的一段亲切交往。在他们的谈话中,老人回忆有...
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《变脸》重难点讲解练习题
06-181、剧中塑造了狗娃和水上漂这两个鲜明的人物形象,他们各有怎样的性格特点?作者主要采用什么表现手法,刻画人物性格的?提示:狗娃的性格:勤劳能干、乖巧可爱、机灵懂事、知恩图报。水上漂是一个身怀“变脸”绝技、孤身闯荡江湖...
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《枣儿》疑难解析练习题
06-131、本文把时空集中在什么地方?“枣儿”在全文中有什么作用?红枣儿树下,老人思念亲人的场景交待,枣树为背景,“枣儿”是全剧的标题,并以“枣儿”贯彻全文,老人和孩子以“枣儿”进行对话,展开情节。2、“枣儿有什么象征意义?“枣儿...
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初三语文测试题及答案
06-14【摘要】“初三语文测试题及答案”本文是编者为大家整理的初三语文测试题,做练习题不仅可以牢记知识点也可以检测自己的学习质量,希望下文可以给大家的学习带来帮助:一、选择(共14分。每小题2分)1.B2.C3.A4.B5.C6.B7.D二...
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《我的叔叔于勒》课文分析练习题
06-18这篇小说发表于1883年。小说写一个普通小市民家庭的日常生活。作者运用对比的手法,充分描述了菲利普夫妇对待亲兄弟于勒前后截然不同的态度,画出一幅资本主义社会里,贫穷则兄不认弟的触目惊心的惨象,艺术的揭示了资本主义社会...
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《〈诗经〉两首》重难点讲解练习题
06-141、《关雎》:⑴分析第1章(1~4句)的内容和写法:“关关雎鸠,在河之洲”,写水鸟雌雄和鸣,相呼相应,在那水中的沙丘之上,象是恋人同唱着欢悦的情歌一样。“关关”,形容水鸟和鸣,叠字象声;同时声中见意,示雌雄相应,彼此相关雎鸠,水鸟,据说它们“...
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《中国人失掉自信力了吗》同步达纲练习练习题
06-15北大附中远程教育网【同步达纲练习】阅读下面的语段,回答问题:失掉了他信力,就会疑,一个转身,也许能够只相信了自己。倒是一条新生路,但不幸的是逐渐玄虚起来了。信“地”和“物”,还是切实的东西,国联就渺茫,不过这还可以令人...
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《那树》能力训练与素质培养练习题
06-17唐爱梅唐际清【目标.兴趣】一、散文《那树》通过一棵大树长年造福于人类又最终被人类伐倒的故事,表达作者对大树命运的痛惜,以及对都市文明发展的利弊、人与自然的关系的深层思考和深重感慨。仔细品读文章,了解全文的写...
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《威尼斯商人》人物描写练习题
06-191、夏洛克人物形象分析:夏洛克是一个惟利是图、贪婪残忍、老于世故、能言善辩、复仇心重的邪恶商人。能言善辩:除非你能够把我这一张契约上的印章骂掉,否则像你这样拉开了喉咙直嚷,不过白白伤了你的肺,何苦来呢?好兄弟,我劝你...
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《致女儿的信》自学评估练习题
06-16【达标训练】1、苏霍姆林斯基,是(国别)教育实践家和教育理论家。代表作有和等。本文选自。2、给下列加粗字注音。忐忑()()宿愿()一抔黄土()刹那间()怒不可遏()繁衍()3、理解句子“做一个幸福的人,只能是在你成为有智慧的人的时候”的深层含...
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《智取生辰纲》学法指导练习题
07-02由于本文是片段节选,学习时应将与本文相关的内容作了解性阅读,以便于对相关内容有相对完整的了解,更好地分析人物的性格。分析人物性格应从分析情节入手,通过人物的行动和语言以及情节的结构等方面来进行。另外,对文中出现...