作为传播文化，向广大师生提供精神食粮的图书室，责无旁贷地被推向了教育教学的前沿阵地。下面请看本站整理的2017年春季学期图书室工作计划，欢迎阅读。
2017年春季学期图书室工作计划【第1篇】
一、指导思想:
学校图书室是利用书刊资料传播科学文化知识，培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。以《中小学图书馆(室)规程》为依据，根据学校工作的要求，进一步认识新学期学校对图书室工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的认识，充分发挥图书室在教学、科研和实施素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值，使图书室的管理工作进一步科学化、规范化。本学期，图书室将紧紧围绕学校工作计划、图书室的标准扎实开展工作，树立“以人为本“的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。不断提高图书室的育人功能。
二、工作目标:
1、尽快将新购图书编目、整理上架。并安排好借书、还书时间。
2、将开展好阅读指导工作，帮助学生从小养成良的阅读习惯。充分运用电脑操作快捷、方便、准确、查询等多项服务功能，让师生借书随借随还，进一步优化流通管理进一步科学化、规范化管理图书室工作。
三、具体工作:
1、规范借阅服务，提高服务质量。采取多种形式教
师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。本学期调整学生借还书的周期，增加借阅量，保证学期生均借书在10册以上，让学生能看上书，看好书。满足教师借阅，随叫随到。
2、 配合教师教育教学管理工作，负责教育资料、报杂志的征订。并配合班级做好各类报刊杂志和教辅用品的征订工作。
3、建立固定的宣传阵地，组织形式多样的读书活动对学生进行文献知识和图书室知识的教育，开展“最爱读书班级”的评比活动。
4、 对学生进行课外阅读的指导，包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。要经常宣传好书、新书，向学生推荐有益于他们身心健康的书刊。
5、结合学校开展的活动，向学生推荐有关书籍，让学生能有收获。
6、做好书籍的修补与整理。定期检查，整理好书报，杂志资料，及时修补损坏的书籍。
2017年春季学期图书室工作计划【第2篇】
一、 指导思想
高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”中学图书室是学校教育工作的重要组成部分,也是德育的重要阵地。在学生中开展读书活动，对于促进学生的智力发展，增长科学文化知识，养成良好的思想品德及学习习惯都是十分有益的。充分发挥图书室在学校德育工作中的职能,不仅关系到图书室 的工作方针和服务质量,对进一步加强中学德育工作和优化校内育人环境也具有重要意义。。学校图书室作为对青少年培养教育的机构，在此占有重要地位，具有任课班级和家庭无法替代的教育功能。图书室历来被称为知识和理想的“第二课堂”，对于学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高，形成终身学习的能力。为了更好的发挥图书室的服务功能，规范图书室管理工作，充分发挥图书室效益，使图书室成为教师教学、学生学习的好帮手，特制定此计划。
二、 具体工作措施: