活动策划 篇1
一.活动目的
为促进和提高我校在校大学生的英语口语水平、营造良好学习氛围、活跃校园文化生活、发现优秀的英语后备人才、提高大学生的综合素质。并为配合我校的本科评估工作,争取以我校大学生优秀的英语口语能力,更好地与评估组领导进行交流,为评估工作贡献一份力量。
二.策划主办单位
外国语学院学生会学习部
三.活动具体事项
活动时间 报名时间:3月9日-3月13日
比赛时间:3月14日下午2:00
活动地点:五教三楼视听室
活动对象:外国语学院全体学生
活动流程:赛前:3月13日下午5点半全体参赛者去五教316抽签以确定出场顺序
赛时:1.主持人阐述活动背景,宣读比赛环节和评分细则
2.比赛环节 每位选手要经过即兴演讲和现场问答两部分考评。分数共计为10分(演讲内容4分;语言表达4分;综合印象2分)。比赛采取现场评分方式,由我院优秀教师组成评委团。
(1)现场抽题 每位选手在自己上台前5分钟抽“即兴演讲”的“TOPIC”。共有四个“TOPIC”。
(2)即兴演讲 选手围绕自己上台前抽到的'话题进行即兴演讲,时间为2分钟到3.5分钟。
(3)评委提问 这一环节由一名评委老师给选手提问(评委老师可依据《英语口语话题精选》中的话题进行提问),然后由选手回答,回答时间不应超过1分45秒。
(4)文艺表演 比赛期间穿插由外院文艺部同学带来的精彩才艺表演
(5)评委点评 由评委老师给此次大赛进行点评
(6)主持人宣布比赛结果,比赛结束
四.奖项设置
一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖四名
五.具体工作安排
赛前准备工作 1.宣传 通过班主任和班干部向班上发放通知
2.准备 (1)认真组织各班报名
(2)选手提前抽签确定出场顺序的工作
(3)邀请评委老师
(4)邀请主持人,安排统分、计时及送分人员。
(5)后勤工作(评委老师、主持人及嘉宾的饮用水;打分纸及笔)
(6)参赛选手和各工作人员提前15分钟入场
赛时 现场布置
现场纪律的维护(邀请院纪检部的协助)
照片拍摄人员(邀请宣传部的合作)
赛后 总结活动
以上策划书若无误,望领导批准。
外国语学院学生会学习部
活动策划 篇2
活动背景:09级新生军训即将开始,为弘扬勤俭节约的中华传统美德,同时也展现当代大学生无私奉献的精神以及对社会的关心,我们特开展军训服装回收活动。为了让陪伴新生度过大一军训生活的军训服装能发挥更大的作用,我们号召将其捐给西部贫困地区的孩子(义卖后得到的义卖款捐给西部的孩子用于改善学习条件),践行 “奉献、友爱、互助、进步”的崇高志愿者精神。
活动时间:xx年9月26、27日
活动地点:武东校区(国定路777号)19号楼前(女生宿舍)和 武川男生校区
活动组织人员:公管青协成员、格桑花西部教育救助会
活动流程:
一、前期准备工作:
1.联系受赠单位(格桑花西部助学组织):
a.双方明确对捐赠服装的要求,如清洗工作由哪一方安排。
b.我方收集好服装后,如何送至受赠单位 。
c.沟通双方的条件和要求。
d.做到双赢局面,为以后的志愿者活动开辟一个新的合作伙伴。
2.联系其他学院的志愿者部共同开展:
a.目的:收军服的对象是针对全体的09级新生,为了使收军服的站点更多更广,使组织内部宣传更为全面,我们将与其他学院分管志愿者的部门联系,由公管青协主办,兄弟学院协办这次活动。
b.参与程度:本次活动由主办方统筹安排工作事宜,包括前期用品采购,收集当天的具体工作安排。参与的协办方学院将与主办方制作的海报联名,以自身学院的名义来收集军服,最后交至主办方来统一处理事后工作。
c.联系学院名单:信管学院、金融学院、会计学院、统计学院、法学院
3.宣传:鉴于许多新生认为军训服装没有多大用处,占地方,而将军训服装扔掉的现象,宣传活动将较早开展。宣传手段的途径包括以下几个方面:
a.军训教官宣传:
军训后期由青协成员负责联系各院系的教官,请他们帮助宣传军训服的捐赠活动,并说明捐献自己的军服也是对军训生活结束的一种反馈,是对社会的一种回报。
b.展板宣传:
与格桑花慈善机构合作,通过展板来展出他们在西部贫困地区拍摄的一些图片以及文字说明,让同学们了解受赠单位“格桑花”的帮助对象。展板将放置在新园以及绿叶餐厅门前,以此激发学生的捐赠热情。
c.餐厅放置台签宣传:
考虑到餐厅是大部分新生前往的场所,在餐厅设置台签宣传活动将会起到很好的效果。由青协负责人在前期制作宣传台签,在军训结束前一天在财大各个餐厅放置,(一张桌子放置一张台签),宣传单上需注明活动具体时间和地点等必要信息。
d.海报宣传:
军训后期在海报栏张贴宣传海报,注明活动的目的`,活动受赠对象,活动具体时间和地点等必要信息。
e.扫楼宣传:
青协负责人将组织新生干事在09级新生宿舍进行宣传,以口头的形式更为直接。
f.上财手机报宣传:
上财手机报是上财很受欢迎的一种传播途径,发布面较广。我们将与上财手机报合作来宣传捐服装的活动。(考虑新生订阅手机报的面是否广,若只有极少数已订阅,则取消该种方式宣传)
(宣传时间结点请见附页)
4.活动物品准备:
a.前期宣传所需物品:
宣传台签(a4纸,保证每张餐桌均有一个台签)
海报栏海报
展板
b.活动当天所需物品:
设摊点展板
桌子每个摊点一张
椅子每个摊点两把
大袋子若干 (总数不少于四个)
塑料布每个摊点一块
登记表若干张,笔若干
照相机每个摊点一部
(活动预算请见附页)
5.青协内部会议:于军训结束前一天对活动当天流程安排妥善。包括:活动的注意事项和工作内容,回收的服装的摆放地点及分类,部门成员工作分配等。
6.参与学院部长会议:于军训结束前三天召开会议,安排各参与学院的摆摊点安排,时候军训服装的处理工作等相关事宜。
7.联系媒体: 尝试与<<新闻坊>>这样的电视媒体联络,或是新闻晨报等报社联系.扩大此次活动的影响力.让”大学生军训服回收”成为一个社会热点话题.
二、活动正式开展:
1.军训结束当天下午,所有工作人员提前一小时来到指定地点,(男女生校区各派5至6位工作人员)摆放宣传海报架,桌椅,收集袋,铺在地面上的大块塑料布等,每个设摊点可有多个学院共同参与,可以将学院的旗帜一起放置。
2.活动正式开始后,登记捐赠者姓名班级等信息,请注明服装是否清洗过,初步整理捐赠服装,以性别和是否清洗过分开放置,为每个捐赠服装的学生拍下照片。
3.所回收的军训服装由工作人员统一收集在一起,统计军训服装数量,并仔细整理.确保完全达到“待捐赠状态”。
三、活动后期:
1. 将整理好的服装送至统一送至国定后门口,等待对方运走(在活动尾声和对方先沟通好车辆到达时间)。
2.整理活动场地,归还桌椅等物品。
附:
1.前期宣传时间结点:
a.9月22日联系教官,帮助宣传。
b.9月23日张贴海报。
c.9月24日张贴宣传板。
d.9月25日放置宣传台签,扫楼。
2.活动预算
(以上支出可在合理范围内调整)
活动策划 篇3
一、活动目标:
1、在理解故事内容的基础上,初步学习续编故事。
2、学习短句:“××,快到叶子底下来吧”和“谢谢×××”,复习汉字:叶子、狗、猫、叫。
3、培养团结友爱,互相帮助的良好品德,促进幼儿彼此间的的注意与关心。
4、模仿小动物的动作和对话,培养幼儿爱护小动物的情感。
二、活动准备:
1、录音机、“下雨了”和“动物园”的音乐带。
2、故事图画、投影仪、小动物头饰和幼儿人数相等、汉字卡、海绵纸做的三片叶子。小狗、小鸭、小蜜蜂、小鸟图片各一。
3、用花卉盆景布置的场景。
4、示范情景表演的大班幼儿人数根据小动物角色来定。
三、活动过程:
1、老师出示故事图画和投影仪,边操作边引导幼儿回忆故事内容:
(1)故事的名字叫什么?(下雨的时候)
(2)谁在草地上玩(小白兔)
(3)玩得正高兴的时候怎么样了?(下雨了)
(4)小白兔被雨淋到没有?它是怎样做的?(没有,从地上拣了一片叶子顶在头上)老师出示汉字卡“叶子”请幼儿复习。
(5)前面走来了谁?它被雨淋得怎样叫的?(小鸡,叽叽叽叫)出示汉字卡“叫”请幼儿复习。
(6)小兔看见它后是怎样说得?(小鸡,快到叶子底下来吧)
(7)小鸡是怎样说的?(谢谢小兔)
(8)又走来了谁?被雨淋得怎样叫的?(小猫,喵喵喵叫)
(9)小白兔和小鸡它们一起是怎样说的?(小猫,快到叶子底下来吧)
(10)小猫怎样说?(谢谢小兔和小鸡)出示汉字卡“猫”,请幼儿复习。
2、学习续编故事。
(1)老师出示小狗图片,说:“雨还在下,你们看看,又有谁来了?”(小狗)“它被淋得怎样叫的?”(汪汪汪叫)“小动物们见了是怎样说的'?”(小狗,快到叶子底下来吧)出示“狗”的汉字卡,请幼儿复习汉字“狗”
(2)出示小蜜蜂图片:“雨还在下,这是谁来了?”(小蜜蜂)“它被雨淋得怎样叫的?”(嗡嗡嗡叫)“小动物们见了是怎样说的?”(小蜜蜂,快到叶子底下来吧)
(3)出示小鸭图片:“雨还在下,谁跑过来了?(小鸭)”“它被雨淋得怎样叫的?”(嘎嘎嘎叫)“小动物们是怎样说的?”(小鸭,快到叶子底下来吧)
(4)出示小鸟图片:“雨还在下,谁飞过来了?”(小鸟)“它被雨淋得怎样叫的?”(唧唧唧叫)“小动物们是怎样说的?”(小鸟,快到叶子底下来吧)
(5)雨停了,太阳出来了,小动物们在一起做什么?(做游戏)
3、小结,老师用动作语言讲叙一遍故事。由大班幼儿根据故事内容作表演(配下雨的音乐)
小白兔在草地上玩得正高兴。忽然下起雨来,小白兔急忙拣起地上的一片叶子顶在头上,当做伞。前面走来一只小鸡,被雨淋得“叽叽叽”地直叫,小白兔忙叫:“小鸡,小鸡,快到叶子底下来吧!”,小鸡说:“谢谢你,小白兔。”。前面走来一只小猫,被雨淋得“喵喵喵”地直叫。小白兔和小鸡一起叫:“小猫,小猫,快到叶子底下来吧!”小猫说:“谢谢你们。”雨还在下,走来了一只小狗,被雨淋得“汪汪汪”地直叫,小动物们一起叫:“小狗,小狗,快到叶子底下来吧!”小狗说:“谢谢你们。”。雨还在下,飞来一只小蜜蜂,被雨淋得“嗡嗡嗡”直叫。小动物们一起叫:“小蜜蜂,快到叶子底下来吧!”小蜜蜂说“谢谢你们。”雨还在下,一只小鸭子走了过来,被雨淋得“嘎嘎嘎”直叫,小动物们一起叫:“小鸭,小鸭,快到叶子底下来吧。”小鸭说:“谢谢你们。”雨还在下,一只小鸟飞了过来,被雨淋得“唧唧唧”直叫。小动物们一起叫:“小鸟,小鸟,快到叶子底下来吧!”小鸟说:“谢谢你们。”雨停了,太阳出来了,小动物们高高兴兴地在一起做游戏。
4、引导幼儿根据故事内容进行情景表演,重点学习故事中的对话,请幼儿戴上小动物头饰,在用花卉盆景布置好的场景中,扮演各种小动物,模仿小动物的动作和对话,老师根据幼儿对故事内容掌握的水平层次,加以引导和提示。
5、“动物园”音乐,结束。
活动策划 篇4
一、活动主题
年大学院间文艺部联谊晚会
二、活动目的
(1) 配合做好新一年内团委学生会的工作,促进学生会各部门间联络合作,积累活动经验;
(2) 做好我部各成员间联系与协作,使我部更具凝聚力,更便于以后活动的.组织与分工;
(3) 在本学期校园活动纷繁背景下,努力使本。
此次活动做出新意,做出气势,更好宣传环工学院;同时加强我部与其他学院文艺部的交流合作,进一步增强校园文艺氛围。
三、活动对象
各学院文艺部部长及干事
四、活动时间
三月下旬(具体经商讨再定)
五、活动地点
大学生活动中心三楼多功能厅
六、活动内容
(1) 向主席团提交活动申请,联系各部门,进一步策划活动细节。
(2) 确定活动后,派我部干事申请场地,;印制活动邀请函并派专人送往各学院院办公室和我院辅导员;以网络、海报、广播等形式对本次活动进行宣传。
(3) 确定各院参加联谊的人数及节目(包括器乐类、舞蹈类、唱歌类、小品类),征集互动游戏3~4个,初步确定节目单;选拔主持人4名(我部两名、外院两名);确定门迎两名、会场安排各两名及现场拍照人员1~2名。
(4) 准备水果、饮料、巧克力等小奖品及荧光棒、气球适量;准备主持人串词。
(5) 联谊活动流程:(具体节目安排经商讨再定)
A 活动开始前2小时,参与活动相关人员集中大活三楼,进行会场布置、设备测试、收集伴奏带、服务安排等准备活动。
b开场节目为我院文艺部集体性节目,。活动中器乐歌唱舞蹈类节目与游戏穿
插进行,并对参与游戏的同学给与适当奖励(小礼品)惩罚(即兴表演节目),以充分调动现场气氛。
C 结束后,组织拍照留念(供总结书、新闻稿之用)及打扫场地等。组织我部全体成员开短会总结此次活动,请大家发表意见提出活动的成功之处与不足,并做好会议记录。会后分配干事写此次活动总结书。
附:联谊用游戏:
(1) 经典游戏“抢凳子”主持人在现场随机选12个人,组成两组,音乐开始,两组分别围着五张凳子转,音乐一停,就马上坐下去,其中有一个没坐到凳子的被淘汰,这样各组决出两个参加决赛。
(2) 接歌游戏
按学院随机分组7~8组,第一组以“说爱你”为例,则下一组接唱的歌曲名第一个字为“你”。每组成员5到6名,接歌顺序不限。在大家倒数321声中接不下的组,则被淘汰。
环工学院文艺部
活动策划 篇5
一. 活动背景
在大一新生刚刚开始大学生活之际,正是班级凝聚力成型,大学价值观领悟的'关键时刻。为此,xx举办户外素质拓展活动。
二. 活动目的
第一,帮助同学们融入集体,提高团结协作能力,加强班级凝聚力;
第二,丰富大学课余生活,体会大学魅力。
三. 活动主题:热爱班级,体验凝聚。
四. 活动时间及地点:x月x日-x月x日 图书馆东面
五. 活动安排
(一)前期策划宣传工作
3. 各班心理委员于10月31日(星期三)晚10;00之前,将本班报名人员名单发送至。
(二)活动组织
1.11月1日(星期四)组织部将报名人员统计分组,安排活动时间,并通知各班心理委员。
3.组织部安排活动各时段负责人和负责部门,负责部门须提前十分钟到场,参与正常活动组织,突发情况应对及器材交接收集。
(三)活动环节
1. 主持人开场
2. 爱的抱抱(热身活动)
3. 队形队旗设计(团队意识)
4. 珠行千里(团队协作)
5. 无轨列车(团队协作)
6. …….
7. 感谢参与,结束语。
六. 活动反馈
七.活动经费
用途
数量
单价
共计
反馈单
八. 注意事项
1. 各班心理委员需确保报名人员全部准时到场参与活动,如遇突发情况,需提前一天向组织部部长刘梦瑶请假;(20xx年元旦班级联欢活动策划书)
2. 每场活动结束,负责部门须收集好活动器材;
3. 如遇下雨,则活动推迟,时间另行通知;
活动策划 篇6
一、活动背景
金华雷锋文化馆创建已经2年多了,它的存在具有重要意义,是新时代物质文明高速发展下的精神银行。我们应当利用时间,把握机会,投身社会实践,多做公益活动,做一个快乐的大学生。然而作为德育教育基地的金华雷锋文化馆就是这样一个载体,其中的志愿者来自社会各界、各高校,更是一个互相学习交流,融入社会的.平台,这样不仅有利于学生自身发展,还有利于提高金职院的知名度和加强更大的社会影响力。
二、活动目的
让金华雷锋文化馆成为我们金职建工青大队长期社会实践的平台;提高金职院建工学院的知名度;增强金华雷锋文化馆的社会影响力;让每一位学习和发扬雷锋精神者感到自豪与光荣。
三、活动主题
以铜牌为契机,促螺丝钉精神历史色常新。
四、活动举办单位
主办:金华职业技术学院建工青大队
承办:金华雷锋文化馆
五、活动时间
20xx年XX月27日 星期四下午14:30——15:30左右
六、活动地点
金华雷锋文化馆内
七、活动对象
金职院建工青大队社区部志愿者干事、副部、主席助理、团委老师等;金华雷锋文化馆相关负责人员;其他相关单位部门领导或负责人(浙师大)。
八、活动前期准备
1。建工青大队提前制作好铜牌,活动当天由社区部干事和副部提前1个小时将铜牌、背景音乐等由我们负责带的东西拿到雷锋馆,并协助布置活动现场。
2。社区部副部提前一个星期通知好雷锋馆人员(曹爷爷)和学校团委老师关于活动的基本信息(时间、地点、参加人员、形式、持续时间、相关安排等)并达成一致;邀请团委老师参与此次活动。
3。让馆方提前三天联系落实相关单位(浙师大志愿者等)
4。需要发言的人员(曹爷爷、团委老师、社区部负责人、浙师大志愿者负责人)提前告知。
5。提前三天自己制作环保横幅并提前挂在雷锋馆门口。
6。馆方提前三天准备仪式用的红绸、礼仪授带、音响、麦克风、相机等,并调试是否能否正常运行。
7。通过人际关系或网络方式校内宣传此次活动,让其他学院或部门参加;也可通过邀请的方式。
8。学校方提一周安排主持人主持此次活动,并提前完成主持稿并做好彩排工作。
9。副部准备活动中的暖场音乐、揭牌背景音乐。
10。提前一个星期安排活动节目:邀请会唱歌的同学唱一首歌(关于雷锋的)
11、副部提前写好活动现场布置的策划(队形等),并当天提前与曹爷爷分享,听从他的意见。XX。副部提前安排活动幕后人员,负责调音乐等幕后工作,并在活动开始前调试。
13。主持人最好在活动当天提前30分钟简单彩排。
14。副部提前一星期安排现场布置人员。
九、活动开展
(一)准备阶段:所有现场物品布置完成,嘉宾到位,音乐暖场,主持人开场白,曹爷爷宣布活动开始。
(二)仪式开始:
1。主持人介绍到场嘉宾,介绍雷锋馆进况与成果;
2。学校团委老师致词;浙师大负责人致词;曹爷爷讲话;表演一首;每完成一个发言或表演,主持人支持过渡协接。
(三)后期阶段:主持人宣布挂牌开始,干事将铜牌递给曹爷爷,由曹爷爷挂牌剪彩,同时背景音乐想起;主持人宣布挂牌仪式结束。
(四)后勤阶段:所有志愿者帮忙打扫现场。完成之后返校。
十、活动注意事项
1。来回路上注意安全。
2。所有参与人员必须提前20分钟到场。
3。活动开始后保持纪律,随时保持气氛。
4。布置现场人员、主持人、副部、幕后工作人员必须提前一个小时到达雷锋馆。
5。整个活动过程由干事负责拍照。
十一、活动经费预算
1。铜牌170元
2。车费自付
3。丝绸彩带20元
4。环保横幅5元
活动策划 篇7
一、活动背景及目的
女生节是一个因3.8妇女节而产生的节日,它是大学校园趣味文化的代表之一。在财大这样一个女生居多的大学里,通过举办女生节,不仅可以丰富校园生活,体现学校尊重女生、关爱女生的风尚,促进男女同学间真挚地交流,和展现学生的青春风采,还能引导广大女生更多地关注自身的道德修养、文化内涵,心理健康等综合素质的提高,在未来的路中洋溢自信与热情,让女生的魅力在三月的春风里与梦想一起放飞!
二、活动主题
关爱女生,幸福三月
三、活动形式
(1)活动当天在五羊广场设点进行小游戏的活动,游戏形式为投球进框,投进次数多的同学将会获得小礼品
(2)为使各班级女生节活动更加丰富,开展班级DV比赛,让各班级男生为女生制作温馨DV,在女生节当天播放给本班女生观看。
(3)为增进男女生之间的友谊,收集各班男生姓名分别放入气球内,让本班女生以寝室为单位到活动摊位扎破本班的一个气球,与气球内名字相对应的男生需要为一个女生寝室实现一个愿望。
四、活动时间及地点
五、前期准备
1.拉赞助
(1)在西苑拉几家卖食物或饮料的店面的优惠劵,在贴纸不够用时分发。
(2)与西苑的几家桌游店合作,印制海报、展板、标语等宣传用品
2.前期宣传(周一全面开始)
(1)宣传展板摆放在五羊广场进行宣传。印制有关女生节的短语做成小标语张贴在人流量大的地方,比如食堂和教室、教学楼道。
(2)在浓情中南BBS、qq群、人人或微博上发布活动消息进行宣传。
(3)向各个班级发送宣传邮件进行宣传
3.场地布置
(1)7点道具组干事将两顶帐篷A、B以及要用的桌椅摆放在五羊广场指定位置。在帐篷上张贴印有“会计学院”字样的纸张
(2)8点前在文泰上课的干事到帐篷区帮忙打气球,每个气球内放入一张写有男生姓名的便签纸,将各班级的气球按不同颜色扎成一束,悬挂在A号帐篷周围(值班干事要注意是否有气球临时爆破,及时补上)
(3)将游戏要用的`篮筐固定在A号帐篷。
(4)桌上放置负责播放音乐的笔记本电脑及音响设备,游戏所需道具和扎球要用的牙签,其余物品一律放桌子下方或后方,干事要看好包物。
(5)将礼品清点堆放好
(6)用购买好的彩带等装饰帐篷。
六、活动内容
1.球球大作战在B号帐篷内悬挂有4个篮筐,配有4个篮球,可供4名参与者同时进行游戏。每人限投3个球,投进2次送一份小礼品,3次全中送一份更精美的小礼品。礼品由蓝月礼仪队男队员送给获奖的参与者。
游戏组干事要积极响应参与者,控制投球距离、捡球机动组干事要维护好秩序,排队游戏在上课时间段,由值班干事负责在帐篷区宣传,邀请经过的干事参与投篮游戏。上午下课后,所有干事到帐篷区工作。
代表我的心
活动前期宣传时让会院各班男生开始准备,为本班女生拍摄祝福的DV,题材不限。女生节当天在课间时播放。干事搜集各班DV传到人人主页,投票选出最佳人气奖、最佳创意奖、最关爱女生奖。干事要带动本班DV制作的气氛,积极为DV比赛投票
3.今天你是女王
中午各个班的女生以寝室为单位到活动摊位扎破本班的一个气球,与气球内名字相对应的男生需要为一个女生寝室实现一个愿望。女生在写有男生姓名的便签纸上写上想要实现的愿望,交回给女生部工作人员。女生自行联系相对应的男生完成愿望。道具组干事要及时收回纸条和扎气球用的牙签,记录已扎破气球的女生寝室。机动组干事要维护好秩序,排队扎气球,引导扎完气球的女生在帐篷区外写好愿望再交回来。
七、人员安排
(1)游戏组:负责B号帐篷区内游戏
干事:负责部长:
(2)道具组:负责A号帐篷的气球部分,控制音乐等
干事:负责部长:
(3)摄影组:负责拍摄现场照片
(4)机动组:负责维护现场秩序,机动响应各组
干事:负责部长: