大学生校园活动策划【精】

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大学生校园活动策划1

项目名称:校园拍卖

大学生校园活动策划【精】

活动内容:以大四毕业生不用的生活用品为主要对象,再兼大一大二大三年级的闲置生活用品为对象进行一次拍卖活动。

活动地点:拍卖地点选在财大南校篮球场

方式:先和校方协商篮球场地事宜,再以向各年级宿舍派发传单和张贴海报的方式将拍卖信息发布给广大学生,以搜集需要拍卖的物品信息和竞拍者名单信息。再到校外各大厂家寻一合作方作为赞助商,最后再去请一支歌舞表演团队。

盈利模式:以赞助费和竞拍者的竞拍资格费(即会费)为收入来源,对提供拍卖物品的供应者实行免费服务。

受益各方:1).赞助商获得了广告宣传,为以后经营业绩的提升打下了基础。2)。提供拍卖物品的学生可以以比较高的价格卖出自己的闲置物品,而不必把那些东西丢到垃圾桶或送人,3)竞拍者得到了自己想要的物品。4)广大师生会从中得到娱乐,放松心情。5)举办方即我和我的.团队从这个策划及实施的过程中得到了丰厚的回报。

财务核算:

成本:

1.传单及海报的印制费用

2.可能还有给校方的场地费。

3.请歌舞团的费用。

4.去拉赞助和请歌舞团的公交费。

5团队成员之间及团队成员与外界人员之间的通信费。

6.不明信息的网上搜索所引起的上网费。

收入来源: 赞助费和竞拍资格费

拍卖时间:选在大四学生卖旧书的那段时间,可连续举办两次,选在每周二下午3:00至6:00。

附:

1)校园拍卖,尤其是公开实地拍卖在财大还闻所未闻,所以举办这次首届财大“×××”杯拍卖会肯定会吸引不少师生前来观看。提供拍卖物品者和竞拍者自然不用说,另外还会包括大量的围观者.

2)场面越热闹,围观者越多,那么赞助商的广告效应就越大,这样对赞助商的品牌宣传力度就越大。成功的广告是什么?成功的广告就是最大限度地制造“眼球效应”。此外还会对歌舞表演团队的品牌宣传起了一定的促进作用,只是他的目标顾客群不是在校大学生,不然也能把它拉到赞助商队伍里。那样的话它不仅可以义务演出,另外还会增加一笔可观的收入,而不是增加成本。

3)给拍卖商品提供者免费服务就会提高他们参与活动的积极性,“变废为宝+能卖出比较高的价格+免费服务’,这样就会大大提高他们的参与积极性,这样我们就可以收集到大量的商品。

4)给每个宿舍先宣传到位,然后再征询每个宿舍看有没有人愿意参与竞拍,参与竞拍的人每人只交5毛钱,然后发一张小卡片,凭此卡取得竞拍资格,并领取物品。为什么这么做呢?让会员交费是拍卖行业普遍的一种做法,这样做是为了提高竟拍者的积极性,有利于卖者。这就跟你追一个女孩子一样,你已经付出了就想得到回报。已经交了费你就想买件商品,不然那五毛钱岂不亏了。那为什么我们要把价格制定得如此低呢?是因为我们想争取更广泛的人来参与竞拍,给赞助商的品牌宣传制造更大的眼球效应,让赞助商满意,因为我们的主营收入在赞助商这块,另外还可减轻学生负担。所以这5毛的效应非同一般,对买者卖者赞助商都有利。

5)最主要的难点是在于对商品的分类,编号,及把编号与卖者的商品价格对号入座这儿。我们可以对卖者提供的商品采取资格评估的办法,把大家都需要,并能引起竞拍者兴趣的商品收集回来并编号,再贴上起步价,建议卖者把起步价制订得低点。这样有利于销售,如果你的商品真值你想像得那么高的价,那么在竞拍中价格自然会高起来。

大学生校园活动策划2

一、前期宣传

时 间:

承办部门:盐城工学院模拟联合国协会秘书处、宣传司。

方 式:1、各二级学院下发通知、宣传海报、宣传板。

2、有关同学利用课间时间在课堂宣传。

准备材料:海报若干张、手绘宣传板

目标效果:成为校内同学们讨论的热门话题,提高我协会知名度,做 出我们的品牌,吸引报名选手。

注 意:做适当、适量、适时的宣传。

二、组织报名。

承办部门:盐城工学院模拟联合国协会组织部、信息管理司

时 间:

地 点:①两个食堂门口均设报名地点

②博学楼入口处设置报名点

目标报名团队数:30个

(还可以在公共邮箱内下载报名表报名,或通过我们的公共主页留言报名)

注意:每组值班同学中至少要由一名副部以上级干事。耐心解答报名同学提出的问题,保持良好的态度。

三、活动培训一

时 间:

地 点:盐城工学院新校区土木馆B402

承办部门:秘书处、学术部、宣传司

各部工作内容:组织培训,负责板报、留影等

培训目的:让选手了解基本流程,学术部公布大会议题以供选手准 备预赛选拔。选手可以再准备期间咨询老师。

培训内容:进行第一次培训,给选手们讲解基本流程、为没有团队的同学进行分组,公布模拟联合国大会环节的议题。选手抽签确定自己所代表的国家,公布20个给定的题目。

注 意:基本内容要讲解清楚,不能存在“死角”。同时,选手要在预赛中午之前将立场文件电子版和将发言稿做成PPT.上传到公共邮箱,并且标记好自己代表的 国家,在预赛时,上交一份立场文件纸质版并且带好电子版。四、盐城工学院第一届外交官风采大赛(预赛)

时 间:

地 点:

承办部门:盐城工学院模拟联合国协会组织部、学术部、宣传司

部门工作内容:组织活动、维持秩序、留影、板报等。

预赛目的.:选拔15组团队参加决赛。

预赛选手展示内容:

1、自我介绍

2、各国代表按名单顺序上台阐述立场文件(具体内容由承办部门自行增减)。

(立场文件内容由主办方审核、评选.确定决赛人选后分为进行模拟联合国大会分组)

(选拔标准:选手熟悉掌握流程,思路清晰,语言、意思表达清楚,用英语表达者可予以加分。)

注 意:预赛结束后,参加决赛的选手要着手准备决赛参赛资料(纸质版及电子版),包括:a.自我介绍部分资料 b.趣味外交评论 c.模拟联合国大会立场文件。

主持人串场词以及礼仪安排的布置与安排同时进行。

五、活动培训二

时 间:

地 点:

承办部门:盐城工学院模拟联合国协会秘书处办公室、学术部

部门工作内容:秘书处收取各选手的参赛资料电子及纸质版(包括:a.自我介绍部分资料 b.趣味外交评论 c模拟联合国大会立场文件)。培训目的:对比赛的形式进一步熟悉,公布决赛流程,及有关参赛注意事项。

培训内容:公布决赛的流程,对有关环节进行演练。

盐城工学院模拟联合国协会

二〇一二年三月

盐城工学院第一届“外交官风采大赛”

评分细则

第一环节 个人风采展示(满分20分)

选手进行自我展示,可以借助ppt等多种表达方式进行。

①选手有三分钟(到时强行停止,请选手自行控制好时间)的时间依次进行自我show,由全体评委老师和5位大众评委打分;

②选手所得分的平均值即该选手在此环节的最终得分;

第二环节 给定题目外交评论(满分30分)

① 选手是否具备外交官才思敏捷的特点

②选手观点是否独到、清晰,语义是否明确、

③言辞是否严谨、是否能直接体现主旨中心

④是否提出一些有建设性的观点和意见 等

⑤选手所得分的平均值即该选手在此环节的最终得分

最高得分为30分。

第三环节 模拟联合国大会(满分50分)

① 发言是否流畅、大胆、底气十足

②是否积极活跃的提出问题

③被提问代表是否能顺利的根据自己的立场解决问题

④在自由辩论部分,选手是否积极活跃,是否能展示出大方、机智等方面外交官风采等。

大学生校园活动策划3

一、活动目的及意义

增进学生与食堂工作人员交流与合作,食堂间窗口间竞争提高伙食水平,同时大力推广“文明用餐”积极响应国家素质教育的'号召,全面提高学生思想道德水平,构建“河蟹联大,河蟹校园”。

二、活动形式

以食堂窗口间厨艺比拼,学生就餐互动参与的形式。

三、活动时间

x月x周每天中午。

理工食堂1-3层。

四、活动内容

食堂窗口间厨艺比拼,竞寻20xx最给力窗口”“金牌窗口”,同时在学生买饭用餐期间推广以“排队用餐”“餐具回放”为主要内容的“文明用餐”主题思想。

五、活动开展

(一)策划准备阶段

1、前期宣传,由校学生会宣传部负责,在学校各主要路口张贴海报,放展板,宣传本次活动。

2、经费

(1)校学生会外联部负责,拉赞助,活动在食堂主办,面向全校学生,商机很大,请外联部努力拉赞助,多多益善。

(2)联系后勤部门,各窗口,提供一定经费。

(3)食堂窗口推出特色菜,2-3个,招牌,装饰,由窗口自定,窗口可自印宣传单由学生会宣传人员发放。

(4)与食堂工作人员协调,清理好当天卫生,桌面擦干净,餐具准备充足。

(5)学生会各部门开会,明确各自任务分工。

(6)所需物品及预算。

(7)排队条幅两条,回放条幅两条文明用餐条幅2条。

(8)工作肩带“校学生会”二十条。

(9)三大串汽球~二楼南北两侧楼梯口。

(10)喇叭若干(至少六个)背用电池若干。

(11)活动内容介绍展牌。

(12)投票券一万五千张。

(13)投票箱据窗口数量而定红纸箱。

(14)文明小旗“请自觉排队”“饭后餐具放到残食台”各五个。

(15)意见箱:征集同学们对食堂的意见黑笔5支意见稿若干奖励面巾纸一包提前准备200包意见箱标语海报“为食堂提供合理意见···送面巾纸一包”。

(16)签字笔十支签字活动及抽奖活动用桌椅若干。

3、举办阶段

(1)提前布场,十一点,汽球,展牌,条幅,明确人员具体分工及工作位置,带好工具,投票箱。

(2)第一天与第二天安排“文明用餐,自觉排队”“文明用餐,餐具回放”签字活动。人员各部抽取2人。

(3)第三天将两签字条幅挂到指定地点。

(4)每日由两个部门和生活部轮流值班提前将桌子票奖品等拿到场地。

(5)各窗口自己装扮于十点半前装饰好。

(6)文明互动残时台安排工作人员,桌面及时安排清理人员。

(7)每日约一点,活动结束收常。

每日具体工作:

(1)分发投票券4人。

(2)带袖标打小旗组织学生推广文明用餐6人。

(3)意见箱3人。

(4)抽奖活动5人。

(5)每日晚一个部门去大厅统计各窗口票数。

4、窗口评比由得票多少来定,后期公布结果。

学生参与:学生在文明用餐的同时将自己的票投到自己喜爱的窗口,依据票据号码,第二天进行抽奖活动予以奖励!

六、奖项设置及规则

每日第二天中午十二点十分进行抽奖活动,由主办方随即找同学进行抽奖。凭票据上的号码领奖。限2日内有效。获奖结果每日在食堂门口展板上公布。

一等奖:精美台灯一台1名。

二等奖:保温杯一个3名。

三等奖:食堂五元代金券一张20名左右。

特等奖:给力xx一部。

注:活动最后一天的中午抽取特等奖其它奖项每日都进行抽取。

七、后续工作

清点票数,总结本次活动,结果公布。

注意事项:

1、如因天气或其它特殊原因可将活动短暂推迟。

2、各项任务负责人为各部部长。

3、活动期间有任何疑问请向生活部成员咨询。

3、各部认真完成各自任务,共同维护好活动秩序。

4、购买物品凭票据给与报销。

大学生校园活动策划4

一、活动主题

营造出和谐的校园环境,保持校容整洁美观,创建和谐清洁校园

二、活动目的

1.活动的广泛持续开展,让大学生深刻理解新时期所赋予“雷锋精神”的内涵,培养大学生的社会公德意识,培育良好的校园精神文明,构建和谐校园,

2. 自己动手,服务校园,服务广大师生,还大家一个干净整洁的校园,给大家一个好的学习环境;

三、活动时间 20xx年3月3日下午

四、活动地点 教师生活区、教室、生活区

五、活动形式

由劳卫部组织,以班级为单位,学生会带头,组织青年志愿者对生活园区张贴的各种违规的`广告进行清理。劳卫部对各个班级划定指定清理区域。

1、教室卫生:地面、桌面干净,瓷砖干净,门窗、黑板干净整洁,日光灯、电风扇、天花板及墙壁无蜘蛛网和灰尘,标语、图片及黑板整洁,卫生工具统一摆放,课桌凳横竖直线摆放。

2、公共区域卫生:各班所负责的公共区域包括楼梯及护手、墙壁、瓷砖或走道、墙壁等用拖帕拖净,无纸屑、垃圾、污渍、蜘蛛网、灰尘及脚印、球印。

3、学生寝室:地面无纸屑垃圾,门窗干净,天花板和墙壁无污渍和蜘蛛网,毛巾、衣物、鞋子定点放置,卧具叠放整齐有序,生活用品放在规定的位置且整齐,标语和图片整洁美观。

(三)办好板报,搞好宣传。

围绕三月文明礼貌月中心活动“学生行为规范的教育和文明礼貌教育”主办。

六、注意事项

1. 活动期间学生会成员统一佩戴工作证,着装整洁大方;

2. 活动由劳卫部统一进行策划布置,活动过程中如果出现突发状况,各清洁分区负责人要及时与劳卫部负责人联系,保证活动的顺利进行;

3. 参加此次活动的学生会成员要保持很高的积极性,同时在活动过程中注意自己的安全;

4. 清理违规广告的工具由各班级自行准备;

5. 清理工作进行时要讲究卫生,注意保护公用设施,保持生活园区环境干净整洁。

大学生校园活动策划5

活动目的:为丰富我校大学生的校园文化生活,选拔、培养一批校园广播和舞台主持人,特举办本届大学生校园主持人大赛。

活动主题:“声动烟园”校园主持人大赛

一、报名标准

1、普通话标准,已通过国家普通话测试并在一级乙等或以上者优先。

2、热爱主持工作,有主持经历。

3、本次活动面向所有具有烟台大学学籍、目前在读的.全日制本专科学生。

二、比赛流程

比赛分为初赛、复赛、决赛三、

三、注意事项

1、报名截止时间: 10月24日下午5点

2、报名方式:现场报名、发送电子邮件报名

3、报名地点:大学生活动中心三楼广播台办公室(中午12:00—13:30;下午6:00—7:30) 电子邮箱:

4、联系人:李明宇 张晓伟

5、初赛时间:10月26日(暂定),挑选30名选手进入复赛环节,复赛具体事宜将另行通知。报名时请提交参赛报名表(见附件)一份(或发送到报名电子邮箱即可),报名表内容必须如实完整详细填写。逾期不交及比赛当天未准时到场者,视为自动弃权。

四、奖项设置

本次大赛共设金、银、铜奖各1名。

策划书附件1:

初赛环节环节一:即兴演讲要求:本环节要求选手从赛事组委会准备的四个话题(分别是:①我的大学生活②我和我的家乡③ 教会我的④如果我XX就好了)中任选其一,在进行自我介绍后做即兴演讲,限时90秒。本环节主要考察选手的语言组织能力以及舞台感染力。

环节二:新闻播报要求:本环节要求参赛选手随机抽取由赛事组委会准备的新闻报道材料,进行新闻播报。本环节主要考察参赛选手的普通话水平和语言表达能力,要求要求语言清晰、语速适中、表达流畅。

附件2:

比赛报名表“声动烟园”校园主持人大赛报名表

大学生校园活动策划6

活动时间:

活动对象:

主办单位:

承办单位:

活动主题:

活动目的:

活动准备:

1、宣传部联系校广播站、师大报、传播人等校内影响力较大的媒体,协助我们共同宣传此次征文活动。

2、下发“‘托起梦想,激扬青春’系列征文比赛”文件给各个学院,由班级宣传委员通知到每位同学。

活动排期:

作品征集:20××年11月5日--11月21日

作品评审:20××年11月22日--11月28日

成果展示:20××年12月1日--12月14日

奖项设置:

从所有参赛作品中评出金奖1名,银奖2名,铜奖3名,优秀奖6名。

奖品设置:

1、所有奖项均有奖状,金、银、铜奖全场大奖均有奖金,优秀奖均有纪念品。

2、金奖奖金300元、银奖奖金200元、铜奖奖金100元。

【注】奖励办法依据本期策略单,若有调整,解释权归广告社所有。

注意事项:

1、参赛作品必须原创,不得抄袭,一经发现抄袭现象,立即取消比赛资格,并在学校内通告批评。

2、作品内容统一用宋体,小四号字,单倍行距,a4纸默认页边距(左右3.17cm,上下2.54cm),a4打印纸,附作品电子版一份及报名表,发至校青年志愿者指导中心邮箱(~~~~~~~~~~)。

3、所有参赛作品概不退还。主办单位有权对参赛作品巡展、结集出版、发布。

4、最后附有报名表。

活动经费预算:

奖金:1000元

纪念品:50元

奖状:10元

总计:1060元。

大学生校园活动策划7

一、活动背景

在这个物欲横流的社会中,一些人变得虚华浮躁,很少有人会静下心来想如何感恩他人,回报社会。学会感恩,唤醒生命中那最美最纯真的感恩之心,让我们的生活处处充满温馨,让我们彼此的心更进一步。

二、活动目的

每年11月第四个星期四是西方传统的感恩节。虽然是西方节日,但感恩一直是中国的传统美德,拥有一颗感恩的心是每个人都应该具有的。

通过此次活动,让同学们用心灵去感受,在心中培植一种感恩的`情感,无论对待父母或者老师,朋友或是对手,都能以一颗感恩的心去面对。

三、活动意义

为丰富校园文化生活,营造积极向上,清新淡雅,健文明的校园文化氛围,推动校园文化建设,浓厚学术氛围,提到学生综合素质,展现我院学生的风采,体悟文学内涵,感受文字魅力,锻炼学生写作的能力。

四、活动主题

以“成长二三事”和“感恩”为主题。

五、活动主体

1、活动时间:

征文时间11月x号到x号

评审时间11月x号到x号

颁奖时间11月x号

2、活动对象:

x师大全体学生

3、主办单位:

xx新联学院xx文学社

学生社团管理委员会公益服务部

4、协办单位:

梦想话剧社,相声小品协会,乐援社,POP音乐协会

六、活动内容

1、以征文的方式,题材不限,参加者可自由发挥。比赛评出一,二,三等奖及优秀奖。并在青年活动中心隆重颁发奖项。

2、在青年活动中心举办“征文比赛颁奖典礼”。并由协办社团表演以“感恩”为主题的节目。

七、活动宣传

1、宣传方式:

制作宣传板,联系各班宣传委员在各班宣传,以及在新联楼大厅设值班点进行宣传。

2、征文方式:

在新联楼大厅设值班点。

联系电话:xxxx

3、后期宣传:

办板宣传征文比赛结果

八、活动流程

征文流程:

由我社社员在新联楼大厅值班,参加者可把征文交到新联大厅。

审稿流程:

请专业人士进行读稿、评审,并有我社的编辑部人员协助审稿,最终评出一、二、三等奖及优秀奖。

颁奖流程:

①由主持人介绍此次比赛,并说明比赛评分规则

②请审稿评分老师对此次参赛选手的文稿做综合点评

③依次向优秀奖,三等奖,二等奖,一等奖颁发奖项

④由选手代表上台发言

⑤颁奖典礼期间,由协办单位表演节目

九、资源需要

1、人力资源:

主持人2名(一男,一女)

2、物力资源:

宣传板2块

话筒2个

奖项证书10个

3、地域资源:

青年活动中心

十、安全事项

1、注意在青年活动中心的会场秩序,杜绝火灾隐患。

2、当危险发生时工作人员应及时作出处理,做好应急准备,保持会场安全。

大学生校园活动策划8

一、活动背景及活动目的:

母爱是人类一个亘古不变的主题,我们赋予它太多的诠释,赋予它太多的内涵。没有历史史诗的撼人心魄,没有风卷大海的惊涛骇浪,母爱就像一首深情的`歌,婉转悠扬,浅唱低吟……想起了母亲,志向消沉就会化为意气风发;想起了母亲,虚度年华就会化为豪情万丈;想起了母亲,漂泊的游子就会萌发起回家的心愿;想起了母亲,彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园!提起你手中的笔,在母亲节,为亲爱的母亲写点什么或做点什么吧。让我们来叙写成长,来描画我们心中的母亲;让我们一起来关注女性,关注我们伟大的母亲。通过活动,丰富校园文化生活,关注女性,重温成长过程,感恩伟大母爱。

二、活动主题 :“母爱无疆”征文

三、活动时间:xx年5月4日至xx年5月22日

四、活动对象:曲阜师范大学全体在校生

五、活动内容:

主题征文:“母爱无疆”

六、活动的宗旨:

用朴实的语言、动人的细节,记录您认为生活中那些感动他人、温暖社会的平凡而闪亮地弘扬母爱的人和事

七、报名须知:

(1)作品体裁不限,必须原创,字数在1字左右。

(2)将作品发送到邮箱,注明姓名,院系,班级,电话。

(3)投稿时间:xx年5月4日至xx年5月22日。

八、活动思路:

(1)、前期工作

以宣传公关为主,工作重心在宣传上,宣传以学校团委、学生工作部的指示为方向,进行全方位的包装宣传,利用一切可以利用的条件,宣扬社团文化;公关方面主要是联系学校领导、报社、学生社团联合会等,以及进行具体公关策划,联系赞助商。

以下是前期工作要点

1.组建策划筹备委员会;

2.资金来源:商业赞助+会费拨款;

3.赞助联系与洽谈;

4.联系各类新闻媒体、与校内广播电台联系、各种网络宣传联系(如:在校园网上发布消息等)及策划实物宣传方案(含海报、通知等实物宣传);

(2)、征文活动

下文将详细介绍活动流程,活动中工作重心以组织协调为主,各组各安其职,具体活动由具体专人负责,每位活动负责人及活动组长总结每天工作进度,每日由秘书组定时汇总并向总负责人汇报;每三天工作组全体组员进行一次短暂碰头会议,让各组了解其他小组工作进程进而了解进度,并针对将会出现的问题进行及时改正。

(3)、后期工作 以完成本次活动的意义为主,与报社、赞助商和兄弟社团保持长期友好联系等。

九、评分标准:

项 目

分值

具体评分标准

主题内容

3分

主题鲜明,具有思想价值和现实意义;

内容符合比赛主题要求,富有启迪性和前瞻性;

感情真挚,标题醒目、新颖。

体裁结构

2分

文体明确,文眼明显,线索脉络清晰;

文章层次分明、结构合理;

布局严谨、自然、完整。

语言表达

2分

语言通顺流畅、符合逻辑;

写作技巧运用出色合理;

详略得当。

创新和亮点

3分

材料构思新鲜,见解独特;

章法架构具有独到之处;

文章文采洋溢。

十、具体活动方案:

(1)xx年5月4日---5月7日进行活动宣传。

(2)xx年5月4日---5月22日投稿。

(3)xx年5月23日截稿,由优秀评委打分,在5月28日前公布获奖名单,并颁发校级荣誉证。

大学生校园活动策划9

活动名称:“快乐学习,智慧人生”百科知识竞赛

一、活动目的

1、提高我校大学生综合能力。

2、丰富同学大学生活。

3、营造学习气氛,提高我校同学学习兴趣,增加学习热情。

4、提高我校学生团队协作能力,增强团队精神。

5、倡导我校“博学 力行 守正 拓新”的精神。

二、活动介绍

1、活动主题:快乐学习,智慧人生

2、举办方

主办方:交通运输工程学院团委学生会

策划承办方:交通运输工程学院团委学生会学习部

3、活动时间:

初赛:20xx/04/17(周二晚上18:30)

决赛:20xx/04/19(周四晚18:30)

4、活动地点:

初赛:工科二号楼 B-301

决赛:学生活动中心一楼

三、报名宣传工作

一、报名工作

1、报名对象:长沙理工全体在校学生;要求每队由三人组成,报名时每个队伍给自己取一个名字以及口号。

3、报名时间: 截止于 20xx年 4月 15日

二、宣传工作

本次活动主要以海报、横幅、网络、短信和会议的方式进行宣传。意在打响本次活动的知名度,使同学们基本了解活动的基本信息。

四、比赛流程

一、比赛总流程

初赛→决赛

一、初赛(取6支队伍进入决赛)

初赛以淘汰赛的方式进行选拔,最后剩下6支队伍进入决赛。

二、决赛(每只队伍基本分为100分)

在决赛开始前,六支队伍进行抽签进行入座。

决赛共分为五个阶段,将在第四阶段后淘汰成绩处于后三名的队伍,剩下的三支队伍将在最后一阶段决出冠亚季军。

第一阶段:步步为营(必答题)

比赛规则:在此轮比赛中每支队伍将派出3人边跳大绳边回答,依次回答5道题(判断题),每题15分,每题答题时间限时10秒,可以相互讨论,回答问题的人可以时队伍里的任意一个,一旦回答不得变更答案,答错不扣分,中途跳绳中断每次扣5分。

第二阶段:胸有成竹(选答题)

比赛规则:此阶段,题目将分为六类题,分别是:生活常识、法律及政治常识、文学常识、自然科学、历史知识和体育知识。此阶段按上轮得分由高到低依次选题,如果分数相同,则由座位号由小到大选择,每组题只限选择一次。每类题由5道题组成,每题答对得15分,答错不扣分。

此阶段后安排观众有奖答题

第三阶段:智勇双全(扔飞镖答题)

第四阶段:勇者无敌(风险题)

比赛规则:此阶段每支队伍将有一次挑战风险题的机会,题目由10—50分的`题目组成,难度依次递增。按座位顺序开始选择(或者抽签决定),答对得相应的分数,答错扣除相应的分数,答题限时10秒。

此阶段过后将淘汰分数处于后面的3只队伍,如果有同分数者,则进行抢答的附加题阶段,题目仅限一题,答对晋级,答错淘汰。抢答必须在主持人说“抢答开始”后开始,否则抢答无效。

此阶段后安排观众有奖答题

第五阶段:先声夺人(抢答题)

(此阶段设题时应注意,最后几道题目必须存在有一些梯度。)

三、比赛程序

1、先由主持人致开场词,然后宣布参赛队伍进场,然后依次介绍各支参赛队伍,当介绍完一支队伍后让其喊出他们的口号。最后依次介绍来场的各位嘉宾。

2、主持人简单介绍比赛环节。

3、主持人宣布比赛开始。

4、请嘉宾点评。

5、主持人宣布比赛结果。

注:比赛期间,请工作人员维持现场秩序,不得高声喧哗,更不能向选手提醒答案。

五、负责人员安排

活动策划统筹:李耕文、石东(等学习部成员)

活动宣传:交通学院宣传部

活动报名负责人:张弛

招商负责:学习部及女生部

六、奖项设置

一等奖:证书+音响

二等奖:证书+U盘

三等奖:证书+鼠标

优秀奖:证书+各种奖券

交通学院团委学生会学习部

大学生校园活动策划10

活动引言:为践行我校“三位一体”育人模式,更好的加强我系学生信息处理能力,进一步营造健康向上的校园网络文化氛围,为更好的推进化学化工系博客建设,为此化学化工系团总支宣传部特决定举办此次主题博客大赛,本次大赛具体安排如下:

策划主办单位:化学化工系团总支宣传部

参赛对象:化学化工系所有团体、在读学生

参赛形式:

(一)团队参赛:以团总支、党团支部、社团、兴趣小组、学术梯队(小组)、寝室等任意组合方式为参赛队伍;

(二)个人参赛:以个人建设博客的形式申报。

参赛要求:

博客形式不限,主题不限,内容积极向上,能体现当代大学生精神风貌,展现健康人格,阳光心态;

博客在同学中产生积极影响,更好的实现“自我教育、自我管理、自我服务”功能,营造积极向上的网络舆论氛围;

所有参赛博客不得违背新浪博客相关规定与国家有关部门的法律法规;

参与博客的内容必须与所申报的奖项匹配。

比赛安排:

评选阶段。11月18日0:00—11月19日18:00。在此期间,所有的报名截止,根据本次博客大赛的评分细则对所有报名博客进行评分。博客评分标准见附录。

奖项设置:

两项共青团奖

1、最佳共青团工作博客奖(5个)

博客利用情感、艺术、时尚的元素吸引广大青年能够主动参与到共青团的事业中来,在博客平台上建立自己的精神空间,树立自己的群体文化,使团员思想教育在网络平台达到“自下而上”与“自上而下”双向互动的“狂欢”效果。

2、最具魅力共青团干部博客奖(2个)

博客内容能吸引广大青年并能有良好互动,对提升共青团干部魅力有参考价值。

八项主题博客奖(每项1个)

1、最佳校园文学主题博客奖

博客以时事评论、文学创作等为主要内容。

2、最佳校园音乐主题博客奖

博客主要是记录音乐感受、分享好的音乐、提供原创音乐作品或其他与音乐相关的内容。

3、最佳校园图片主题博客奖

博客内容与摄影、图片分享相关。摄影与图片能反映怀化学院校园生活或者当代大学生活热点。

4、最佳校园情感主题博客奖

博客是个人心情、爱情、友情、亲情等方面内容为主。

5、最佳宿舍风采主题博客奖

博客内容展示所在宿舍的风采、记录宿舍故事。

6、最佳社团风采主题博客奖

博客展示的是所在社团的风采、活动等。

7、最佳团队合作博客奖

博客是采取团队建博的形式参赛,并且取得了一定的成效。

8、最佳创新博客奖

博客布局合理、页面清晰,相关代码有原创性。

6个综合奖

博客在主题、内容、形式等各个方面都能体现本次大赛主题

一等奖:1名

二等奖:2名

三等奖:3名

附录1:

关于“活力校园·博客家园”——首届“成长杯”校园主题博客大赛评选标准的说明

本次大赛复赛阶段将组建评奖委员会,由老师,专家,组委会成员,三方面构成,在充分考虑留言与点击率的基础上,以多次打分平均决定的形式,以总分决出共青团工作博客5个、最具魅力共青团干部博客7个、主题博客24个、20个综合奖参加颁奖答辩晚会。(各个奖项均颁发荣誉证书及丰厚奖品,金银铜博客奖颁发奖杯、证书及奖品)。

大赛评分标准

1、共青团工作博客、综合奖评比

1.博客总体评分:(满分40分)

① 发表日志数量。量变引起质变,同学们只有保证了主题和文章的质量。优秀的标准为主题能引起读者共鸣。文章鼓励原创性,可以适当转载一些文章,但要注明转载出处,反对没有主见的大量转载和贴图。

②信息处理能力。优秀的标准为主题内容的可读性高、富有快感,幽默,给人以启发和教育意义。

③页面特点、信息组织的优劣。优秀的标准为页面设计美观,有特点有个性,分类科学,便于读者阅读。

④交流和互动。优秀的标准为拥有相当数量的有趣的网站链接,对最新发生的事情的评论,引用摘录其它博客的文字,在文章有相关文字的链接。

⑤个人性和公共性的结合:以个人的视角,以整个互联网为视野,能通过分享知识而帮助他人,使其具有更高的共享价值。

⑥浏览量和评论。优秀的标准为拥有较高的页面浏览量,并有相当数量的读者参与话题的评论或者留言

2.博客特色评分项:(满分30分)

①. 文字内容(内容丰富,主题鲜明,精彩原创,10分;有不足的地方,评委将酌情减分)

②.视屏链接(收看效果良好,切合主题,内容健康,积极向上,3分;有不足的`地方评委将酌情减分)

③.博客代码(合理运用代码增加背景版面特效,运用代码制作出小游戏及其他参与类项目,2分)

④.空间设计(各内容版块安排合理, 5分)

⑤图片内容(涵盖美观、经典、有趣、原创、2分)

⑥网页打开速度(要平衡内容充实与打开速度的关系,3分

3.投票。(30分)

投票排名第一的为满分30分,其他参赛者此项分数由其所获票数与第一名的票数相比得到的参数再乘以30得到。

二、主题奖

1.内容,即主题和创作的质量。(40分)

①主题内容原创性,鼓励原创文章,特别是原创的优秀主题内容。(20分)

① 内容健康,积极向上,没有违反国家有关互联网络安全的法律、法规和规定。(5分)

②博客更新频率高。文章内容充实,具有观赏性、普及性、艺术性。(5分)

③ 信息处理能力。优秀的标准为主题内容的可读性高、富有快感,幽默,给人以启发和教育意义。(5分)

④ 主题清晰,集中反映某方面特色,能引起读者共鸣,能通过分享知识而帮助别人。(5分)

2.投票。(30分)

投票排名第一的为满分30分,其他参赛者此项分数由其所获票数与第一名的票数相比得到的参数再乘以30得到。

3.总体风格(15分)

① 版面与视觉感受。没有乱码和错误的表格;图片使用得当,网页内各个元素搭配合理,色彩搭配协调,页面简洁美观。(5分)

② 创意。页面具有个人设计风格;博客整体风格创意,内容布局合理。(5分)

③技术。博客功能完善,实用,用户界面良好,交互性和稳定性强。(5分)

4.评论(15分)

网友评论,包括留言和文章评论。从评论的数量和质量两方面进行评分。

上述评比规则是本次大赛评委讨论的基础。但是大赛组委会有权根据需要调整评比的规则,所有的调整,我们都将第一时间告诉选手。

大学生校园活动策划11

近些年,随着招生规模的扩大,我校迎来一批批极富创新意识的学子,同时我们也看到更多受到中国教育方式禁锢而缺乏创新意识的同学。目前,除了国家举办了一系列创意大赛之外、社会各界也时刻关注着中国青年的创新意识的发展,各高校也在努力寻找富有创意的新人才,为发掘在美学方面有创新意识的人才,我校在去年首次把书法作为个别学院的必修课,其作用以及现实意义更是深远:

1、关注创新意识人才的培养,发掘一些创新型人才。

2、书画大赛以学校的规模举办,将会引起全校同学的关注,对宣传贵公司也是一条很好的途径。

3、书画大赛的举办,能够让我们看到学生们的创意和个性,以及给广大学生供给了一个展示自我的平台。

4、在开展活动过程中,能与高校搭建相关的'平台或长期的合作,对提高企业的形象和社会知名度有很大的帮忙。

一、目的和意义

1、为了丰富我院学生的课余生活,展示我院学生书画才华,宣传部在“xx学校文化艺术节”期间承办了xx师范学院“书画大赛”活动。

2、在本次的书画大赛中,新生当中将涌现出很多很有书画潜力的人才,这也实现了宣传部承办此次活动的初衷。

3、为学院的广大学生供给了一个展现书画才华的平台,发掘一些有创意的人才。

二、活动安排策划

(1)时间:x月xx日(初定)

地点:新篮球场侧边人行道

活动对象:全校学生

(2)开放展览和投票:早上8:00-午时18:00

场地布置:早上7:00-8:00

展览结束:午时18:00

(3)相关规则:

1、选票用于展览当天发放给参观者。

2、每个参赛者可进行拉票,但必须遵守秩序。

3、参观者必须按照秩序从进口进,可在参观的过程中记下所投作品的序号,到出口处投选票。

4、对每位前来投票的参观者赠送纪念品一份。

三、预期效果

经过“书画大赛”活动这一载体,我部门打“唯美元素,创意人生”的主题并以传统的宣扬书画的海报形式宣传了这次院性活动,并在新篮球场侧边人行道展出了书画大赛的作品,并以投票和赠送纪念品的形式加大宣传这次书画大赛的力度。将受到学院广大同学的一致好评,本次的书画大赛增加了同学们对书画的兴趣和展现了全院同学的书画才华,也为我们学院做了一次很好的正面宣传,将取得了圆满的成功。

大学生校园活动策划12

根据共青团某某学院第〔20xx〕3号文件之要求:为积极推进学院就业指导工作,帮助大学生明确学习目标,促进学生树立职业意识,从观念、心态、技能等方面做好应对竞争压力和职业挑战的准备,更好的适应市场经济对人才的要求,经院团委研究,报请院领导同意,决定举办学院首届大学生职业规划设计大赛,现将有关事宜通知如下:

一、活动主题:

二、大赛组织

主办单位:院团委、公共课部、就业指导中心

承办单位:院学生会学习部、各系学生分会学习部

活动工作组

组长:

副组长:

成员:院系学生会学习部全体成员

三、活动对象:全体在校学生

四、大赛规程:

1、比赛内容和形式:

本次大赛的内容包括职业规划指导专题讲座、比赛规则专题培训以及初、决赛,参赛学生设计、制作《个人职业生涯规划书》并通过 “现场展示、现场解说”形式进行。

2、报名方式

到各系学生分会学习部报名,参赛选手填写《参赛报名表》后即可获得报名资格。

3、参赛作品提交方式

参赛选手将个人职业生涯规划设计书面参赛作品(A4打印稿一份)作品上交本系学生分会学习部。并将电子版材料发送至E-MAIL:。个人职业生涯规划作品必须有扉页和目录,扉页填写参赛者的真实姓名、系部、专业班级、联系电话、E-MAIL、QQ号等相关信息。

4、日程安排

阶段

主要内容

时间

指导培训

公共课部、就业指导中心组织专门培训讲座

4月14日—20日

宣传报名

院系学生会学习部对大赛进行全方位的宣传工作,组织学生学习《大赛通知》和相关要求

4月21日—27日

初赛

各系自行组织初赛,对提交的作品进行评比,并推荐优秀作品参加学院总决赛

4月28日—5月11日

决赛及颁奖典礼

入围选手参加总决赛,并进行现场颁奖

5月16日

5、参赛作品评选规则

1、本次大赛评选活动将邀请相关专家老师对参赛作品评审将以思想性、合理性、逻辑性、创新性、可行性为主要评选标准,淡化文学性和艺术性。

2)参赛作品应以近期目标为规划重点,即大学期间和毕业后五年内的职业生涯规划。

3)初赛作品由各系部进行评比和颁奖,并按照每专业推荐2名选手的名额参加总决赛。

4)决赛增加“压力面试”比赛内容,评分标准:满分为100分,其中“参赛作品”的权重占70%,“现场展示、压力面试”的权重占30%。“参赛作品”按照去掉一个最高分和一个最低分取平均分的方式确定最后成绩;“现场展示”的时间为3分钟,“压力面试”为2道问题,每道问题的回答时间为1分钟。

5)初赛奖项由各系根据实际情况自行设立。决赛设立一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、优秀奖8名,颁发的荣誉证书和奖品。院团委根据比赛情况推荐优秀选手参加湖北省大学生职业规划设计大赛。

五、有关要求与说明

1、各系要充分认识到开展大学生职业规划设计活动的必要性和重要性,把此项活动作为大学生思想建设和成才教育的重要形式,认真做好赛前宣传和初赛组织工作。

2、参赛作品不得抄袭、剽窃、盗用、他人作品,一经发现即取消参赛资格,并予以全校通报!

3、所有参赛作品的著作权归参赛者和主办方共同所有,主办方有权将所有入选作品汇集成册并出版发行等。

附件:附件:1、参赛报名表,见下载

2、参赛作品设计与撰写参考资料(注:本资料为院学生会学习部友情提供,仅供参考,不代表组委会意见)

一、参赛选手根据自己的《职业生涯规划》测评报告,结合自己的实际情况与社会需求,从专业、就业、职业等方面,按照“自我认知、职业认知、职业规划设计”三大步骤来进行职业生涯规划设计(包括职业规划备选方案)。

二、参赛作品要求内容完整、简明扼要,格式清晰,版面大方美观,创意新颖,能充分体现个性而不落俗套,文如其人,能充分展现参赛者的大学生朝气蓬勃的'精神风貌,能充分展现职场新人的职业形象。

三、参赛作品应包含但不局限于以下内容:

简而言之,职业生涯规划就是:知己、知彼,合理选择职业目标和路径,并以最优的策略、高效的行动去实现职业目标的过程.

1、客观认识自我、有效准确定位即自我认知(知己):

参赛选手需充分认识自身条件与相关环境,根据“职业生涯规划测评”、“360度评估”等方法,并结合大学人才培养目标及专业发展要求,作为设定职业生涯目标和策略的基础。客观分析自己的职业兴趣、能力倾向、职业价值观、行为风格、个人特质(质)等综合素质以及就业机会、职业选择、家庭和社会等外在环境的认识、评价,了解自己喜欢干什么?能够干什么?适合干什么?最看重什么?人-岗是否匹配?

2、评估职业机会,确立个人志向并设定职业目标即职业认知(知彼):

通过多种途径(书籍、互联网、社会实践、专家咨询等)和方法(外部环境分析、目标职业分析、职业素质测评等),全面了解目标行业、目标职业、目标企业(用人单位)的相关资讯,结合自己的专业情况、就业机会、职业选择、家庭环境、社会需求等因素,理性评估职业机会。参赛选手需要考虑:我喜欢做什么?我能够做什么?我合适做什么?我的职业价值观是什么?我想往哪一路线发展?能够往哪一路线发展?可以从哪一路线发展?以确定自己的职业目标,并在实践过程中不断优化目标。

大学生职业生涯规划大赛活动策划书,

3、职业生涯规划设计:

a、择优选择职业目标和路径

在自我认知、职业认知和社会需求的基础上,进行职业定位,选择最适合自己的职业目标,并确定相应的职业发展路径。例如(仅供参考):大学一年级学生可以根据人才测评及相关咨询以客观认识自我,拟定初步的职业发展 方向;大学二年级学生可以围绕职业目标选择提高自我基本素质,打好各项知识基础;大学三年级学生要为提高全面素质和能力,考取相关资格证书,并争取一些实践机会;大学四年级学生要注重求职技巧、职业技能的培养,要充分了解社会及用人单位的需求,为求职就业作好充分准备。

b)制定实现职业目标的可行性计划和行动策略

围绕职业目标的实现,制定具有针对性、明确性与可行性的行动计划,在校大学生要重视大学期间和毕业后五年内的实施计划。在制定计划时要注意区分轻重缓急,在行动计划和策略制定完成后,要加强学习、要高效行动,学会时间管理和应对干扰,确保行动计划的顺利完成。例如(仅供参考):计划采用什么措施提高学习和工作效率?计划学习哪些专业知识、掌握哪些职业技能、提高哪些业务能力?采取什么方法开发自己的潜能?……

c)在职业生涯发展过程中如何根据客观变化进行动态调整

由于社会环境、家庭环境、组织环境、个人成长曲线等变化以及各种不可预测因素的影响,一个人的职业生涯发展往往不是一帆风顺的。为了更好地主动把握人生,主动适应、利用各种变化,我们需要定期评估、反馈、与时俱进,灵活调整,不断修正、合理优化自己的职业生涯规划,包括拟定备选的职业生涯规划方案都是非常必要的。

大学生校园活动策划13

一、活动目的:

为展示我校学子风采提供一个平台,与国内外在开展此类活动形成接轨。选拔优秀外交官选手,为学校以后开展有关活动预备人才。提高我协会知名度,为以后开展校内以及校外“模拟联合国”系列活动做铺垫。

二、参赛对象:

1、盐城工学院全体在校大学生。

2、各二级学院选派代表团队,团体或个人均可,团队人数2-3人。(可以自己组队,个人报名的.选手由组织方安排团队)

三 、比赛规则:

1、比赛实行评分制,由评委嘉宾现场打分并公布比赛结果。

2、参赛选手现场对比赛内容进行展示。

3、比赛分为预赛和决赛,通过预赛选拔15个团队,参加决赛即“外交官风采大赛”。

四、奖项设置:

1、 依照评委嘉宾现场打出的总分评选出冠军、亚军、季军各一名

2、 最具外交礼仪风度奖

3、 最具人气外交官奖(通过“人人网状态墙”投票产生)

4、 最具潜质外交官

5、 最佳代表团队

6、 最佳立场文件(先前确定好)

7、 最佳辩手 (最后一轮分数交高者)

8、 优秀奖 若干名

四、前期准备:

1、前期宣传并组织报名

2、活动培训一

3、外交官风采大赛预赛

4、活动培训二

五、大赛流程:

1、介绍来宾、主持人致开场词

2、嘉宾讲话

3、主持人宣布比赛正式开始

4、比赛阶段:

① 个人风采展示(现场抽签决定出场的次序)

② 给定题目外交评论

③ 模拟联合国大会

在其中穿插现场互动环节即外交知识趣味问答,回答正确者均可获得赞助商提供的精美礼品。

5、文艺表演(工作人员负责分数统计)

6、宣布比赛结果,进行颁奖仪式

六、后期工作:

秘书处、学术部负责整理比赛材料,信息管理司负责对本次活动的素材进行回收整理。宣传司负责制作宣传海报、宣传板做好后续宣传工作。

大学生校园活动策划14

我院积极响应长江师范学院党总支发出的积极向党组织靠拢的号召。为端正学院全体学员入党动机,为树立中国共产党全心全意为人民服务的理念;为贯彻落实学校党总支党校培训相关要求,引导全体学员自觉知党、爱党护党争做优秀党员,增强同学们为共产主义事业奋斗终身的观念。在学院党支部领导指导与关怀下近期举办环保校园行清理校园白色垃圾活动。现将活动策划公布如下:

一、活动主题:环保校园行

二、活动时间:20xx年4月15日下午

三、主办单位:历史文化与民族学院

四、活动对象:历史文化与民族学院第六期党校培训全体学员

五、活动地点:长江师范学院李渡校区鉴湖周围草坪

六、活动组织领导机构:

组长:周绍东 胡明荣 于 沛

成员:杨 刚 秦 洁 单元斌

七、活动安排:

第一阶段:活动前期准备工作

1、由各小组组长负责通知动员各分管班级党校学员参加本次活动;要求全体学院全部收到通知。

2、由党校学员组长负责与宣传部协商制作相关本次活动海报,使全院同学充分理解本次活动主题及意义。

3、由党校学员组长负责联系通联部同学做好活动新闻报道以及信息采集。

4、由党校学员组长负责联系本学院院党支部书记参加党校活动动员大会。通联同时做好信息采集等相关工作。

第二阶段:活动正式开展

1、动员大会结束小组成员在组长的带领下进入指定区域清理白色垃圾。

2、由通联部同学做好本次活动相关的通讯活动。

3、由组长负责本次活动的'指挥工作及维持活动现场秩序。

4、活动结束后组长做好此次活动相关考勤

第三阶段:活动总结

1、本次活动结束后党校学员组长及时向学院党总支汇报反映活动情况。

1、由小组长认真仔细做好本次活动总结以及相关材料的收集工作。指出工作中存在的问题以及优良之处。并对表现优良和较差的同学允与表扬和批评。

八、注意事项:全体党校学员务必准时到达指定的地点集合

九、未尽事宜另行通知

历史文化与民族学院

大学生校园活动策划15

活动名称:校园十大写手征文大赛暨在路上征文比赛

主办单位:共青团福州职业技术学院委员会

承办单位:院墨林文学社 院记者团

活动对象:全院在校生

活动时间:5月2日至5月25日

一、活动目的

为进一步提高我校学生的交流和广大文学爱好者的文学创作水平,促进文字创作和思想交流,提升大学生文学素养,活跃校园思想氛围,特举办此次校园十大写手征文比赛活动。通过开展丰富多彩的征文比赛活动,充分发挥学生的主动性和创新精神,努力提高学生的审美能力,充分发挥学生的文学特长,从而发现人才、培养人才。通过创作激发学生对生活的热爱,对国学的热爱,对文学创作的热爱,进而以文载德、以文促智,充分发挥文学教育的育人功能,使学生在国学知识的熏陶下健康的成长。

不知不觉中,人生生活宛若紫荆花般在福职这片土地上悄然盛开,关于人生的点点滴滴,是大学在小小宿舍里和舍友的深夜卧谈、交换心事,还是是食堂里一道家乡菜勾起的深深乡愁?是在书海浩瀚的图书馆里找到遨游的乐趣,又抑或是操场跑道上徘徊的身影?

此次征文大赛以在路上为主题,旨在让学生回首自己在生活中留下的脚印,讲述自己的至真情感;阐述追逐梦想的坚定与艰难,以丰富生活,营造浓郁的人文学术氛围,努力构建健康和谐的幸福生活,展现当代大学生们的成长、成才的心路历程。

二、活动主题

活动主题:在路上

路的末梢,是人与梦想的焦点。我们怀揣着梦想,急匆匆的`行走着,为不安分的心,为自尊的生存,为自我的证明,路上的辛酸已融进我们的眼睛,心灵的困境已化作我们的坚定。在路上,用我们心灵的呼声;在路上,只为伴着我们的人;在路上,是我们生命的远行;在路上,只为温暖我们的人。在路上,每个人都是自己的里程碑,如果一定要有一个方向,那就是远方。在路上的我们,都是追梦的人。

三、活动流程

1. 前期宣传

采取张贴海报、分发单页、广播宣传等形式宣传此次活动的基本情况,为大赛举办营造氛围。

2. 文学讲座

由学校聘请文学专家开展讲座,为写作思路和写作方法提供学习的机会。

3. 作品征集

开通多种渠道,让广大学生踊跃投稿参赛。

4. 作品评选

评选分为初审、复审、终审。其中终审由专业老师负责。

5. 颁奖仪式

获奖人员将获得荣誉证书以奖品

四、投稿须知

1、参加比赛活动的作品(包括材料)均不退还,请作者自留底稿。

2、我们有权对参赛作品进行适当的修改。

3、奖项设置:校园十大写手:一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖5名

五、金费预算

海报、横幅、宣传单:

讲座费用及活动用费:

证书及奖品: