在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用诗歌吧，诗歌是按照一定的音节、韵律的要求，表现社会生活和人的精神世界的文学体裁。还苦于找不到好的诗歌？以下是小编整理的初中生朗诵的现代诗，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中生朗诵的现代诗1
《追梦》
我伫立在浩渺星空下，
仰望那闪耀的星光，
这点缀宁静夜空的光，
是那样的状美！
但却离我们很是遥远。
不要因路之遥而退缩，
不要因路之艰而放弃！
因为我们有星星一样的梦，
闪烁着耀眼的光茫！
不要怕梦之遥艰，
勇敢去追！
不需惆怅，不需哀伤！
有星光为我们指引方向！
无需犹豫，无需迷惘！
梦的大门正在前方为我们敞开！
勇敢的去追吧！
你的人生将像星光般发出万丈光芒！
初中生朗诵的现代诗2
《致青春》
昨天，眼里的青春是永开不败的花朵，
我们不屑一顾，
任凭岁月的侵蚀，
昨天，懵懂像擦不掉的颜色，
浸透青春的画卷，
成熟却只在梦一般的遐想里构思，
昨天，笔耕不辍的诗行里，
氤氲着你侬我侬，
水晶鞋的浪漫，
安排进未来的日子，
今天，伴着叹息的青春，
是永去不回的怀念，
是捶胸顿足的懊悔，
也挽救不了的错过。
初中生朗诵的现代诗3
父母的爱
父母的爱像一杯浓茶，需要我们细细品味。
如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟;
那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。
如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望;
那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。
初中生朗诵的现代诗4
断章
你站在桥上看风景，
看风景的在楼上看你。
明月装饰了你的窗子，
你装饰了别人的梦。
初中生朗诵的现代诗5
三月的晴天，些许的凉
燕子飞时，风儿打转给不出方向
纸鸢翱翔，断线前隐藏沐浴蓝天的愿望
绿水荡漾，欲还原昔日自然的模样
青草绿了又绿，绿得太过牵强
初春少女般难挡，开放了江南的春光
杨柳轻舞，多么潇洒的领头羊
万芳吐蕊，谁又能赛过白玉兰的迷香
寂寞一场，小石头只愿倾听断桥下流水声响
愿景起航，黄鹂勇立枝头狂想要不要轻唱
子规啼血的忧伤，震惊了全场
议论声响，朋友珍惜时光请别这样
泛舟湖上，垂钓者怡然自得坐等鱼儿上当
画里风光，写生人试图把江南美景一并收藏
步履匆忙，错过时光都习惯日后在图画里赏
人儿两两，坝上长廊寂寥而悠长
逢春时节，当初悸动的心早已消歇了疯狂
别来无恙，美景之下遥想佳人当年赏了又赏
初中生朗诵的现代诗6
回忆年少
总是一头栽倒在回忆
这深不见底的酒缸
浓浓的发酵
拖出来
让辣翻来覆去品尝
甜的长调
让夜醉倒在晨曦
最后一秒
最顽皮的那只蛐蛐
刚想抓住
就摇摇摆摆
顺着童年指尖蹦了
幸好萤火虫心甘情愿
做忠实的引路者
那么多翠绿滴露的年少
和汪国真席慕容
和泰戈尔一起
翠绿的笑
笑里包裹了那么些
翠绿的阳光流水
翠绿的虫鸣脚印
岩石也翠绿着
内心藏了一只
坐在里面遥望天的那边
开始孵化的卵
正慢慢长成
一只鸟
在走出山的`那天
它飞出来
白云围着它不停绕
山岚围着它不停跑
当时光一块块
顺着手背跌碎
我和它一起
才开始让生活揉的只剩骨头
让回忆揉的骨头里只闪着
玉石味道
初中生朗诵的现代诗7
见与不见
你见，或者不见我
我就在那里
不悲不喜
你念，或者不念我
情就在那里
不来不去
你爱，或者不爱我
爱就在那里
不增不减
你跟，或者不跟我
我的手就在你手里
不舍不弃
来我的怀里
或者
让我住进你的心里
默然相爱
寂静欢喜
初中生朗诵的现代诗8
《致橡树》
我如果爱你——绝不学攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己；
我如果爱你——绝不学痴情的鸟儿，为绿荫重复单调的歌曲；
也不止象泉源常年送来清凉的慰籍；也不止象险峰，
增加你的高度，衬托你的威仪。甚至日光甚至春雨
不，这些都还不够我必须是你近旁的一株木棉，
作为树的形象和你站在一起。根，相握在地下；
叶，相触在云里。每一阵风吹过，我们都互相致意，
但没有人听懂我们的言语你有你的铜枝铁干，
象刀象剑也象戟；我有我红硕的花朵，象沉重的叹息，
又象英勇的火炬我们分担寒潮风雷霹雳；
我们共享雾霭流岚虹霓；仿佛永远分离，却又终身相依
这才是伟大的爱情，坚贞就在这里爱不仅爱你伟岸的身躯，
也爱你坚持的位置，足下的土地。
初中生朗诵的现代诗9
父母
您们如春
用青春哺育我的懵懂
放纵我的顽皮
您们如夏
用心血标立我的人生
包容我的不羁
您们如秋
秋收的喜悦
无法掩盖您们沧桑的脸颊
您们如冬
不在有傲然挺立身姿
只剩下那两鬓已白的发
您们的一生如斑斓的四季
用心血浇筑着我人生的广厦
初中生朗诵的现代诗10
感恩父母
有一个词语最亲切，
有一声呼唤最动听
有一个人最要感谢
有一种人最应感恩
她就是——“母亲”
他就是——“父亲”
妈妈的手粗了，她把温柔的抚触给了我
爸爸的腰弯了，他把挺直的脊梁给了我
妈妈的双眼花了，她把明亮的双眸给了我
爸爸的皱纹深了，他把美丽的青春给了我
聆听妈妈殷切的话语
面对爸爸深沉的目光
我们早已习惯了这种关爱，并且认为是理所当然。
渐渐忘记了感动，忘了说声谢谢。
初中生朗诵的现代诗11
唯一色彩
如果说人人都是一种色彩的话，你会选择哪种颜色呢？
如果是我？我会选择―灰色。
当我抱膝我蹲在角落时；当我独自走在回家的路上时；当我看着练习堆成山时；我是―灰色……
有时候会很迷茫……为何我的色彩会是灰色。后来长大后我明白了，原来这是命……
身边的人总是说我拥有不符和年龄的思想，我也很无奈。因为我总是临界在痛与爱的边缘……
总想让自己快些长大，那样的话就可以早些帮母亲分担忧愁；那样的话就可以活出自己的天地；那样的话应该会很快乐。
灰色，灰色，我的灰色。再过一些日子色彩也许会变的淡一些，或者淡的会像白色，到那时也许我就会“出师”了。
笑对人生吧！也许当你看透人生时，你会觉得一切事物在你看来都是那么的简单，完全可以轻松解决。有时真的很奇妙，踏出一步后，海阔天空！
赤橙黄绿青蓝紫，组成华丽的彩虹。那么选一个适合自己的色彩吧，一种色彩，一种心情，一种人生……
初中生朗诵的现代诗12
《写给青春》
即使在黑夜里
我也能读出你的轮廓
即使在花园里
我也能摸出你的心跳
我明白
青春是夜无法包围的诗
青春是花无法簇拥的舞
青春是行云流水的缠绕
青春是火山喷发的热情
但你要记得
青春的流星
只有一次
划过生命的天际
青春万岁 序诗 作者：王蒙
所有的日子，所有的日子都来吧，
让我编织你们，用青春的金线，
和幸福的璎珞，编织你们。
有那小船上的歌笑，月下校园的欢舞，
细雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行军，
还有热烈的争论，跃动的、温暖的心……
是转眼过去了的日子，也是充满遐想的日子，
纷纷的心愿迷离，像春天的雨，
我们有时间，有力量，有燃烧的信念，
我们渴望生活，渴望在天上飞。
是单纯的日子，也是多变的日子，
浩大的世界，样样叫我们好惊奇，
从来都兴高采烈，从来不淡漠，
眼泪，欢笑，深思，全是第一次。
所有的日子都去吧，都去吧，
在生活中我快乐地向前，
多沉重的担子我不会发软，
多严峻的战斗我不会丢脸；
有一天，擦完了枪，擦完了机器，擦完了汗，
我想念你们，招呼你们，
并且怀着骄傲，注视你们
初中生朗诵的现代诗13
青 春
作者：席慕容
所有的结局都已写好
所有的泪水也都已启程
却忽然忘了是怎麽样的一个开始
在那个古老的不再回来的夏日
无论我如何地去追索
年轻的你只如云影掠过
而你微笑的面容极浅极淡
逐渐隐没在日落后的群岚
遂翻开那发黄的扉页
命运将它装订得极为拙劣
含著泪 我一读再读
却不得不承认
青春是一本太仓促的书
青春漫语
往事只能追忆
当蜜糖般的回忆变的苦涩
思绪在云里雾里飘荡
美妙的文字
震颤心灵的青春故事
躁动的青春在音乐里游荡
因为那是个完美的国度
没人能能理解的心态
是一颗孤单寂寞的
稚嫩的心灵
飘香的文字
醉人的音乐
美丽的心情故事
苦苦的诉说
不愿妥协
不想放弃的梦想
不肯轻易低头
因为年轻
泼洒香水的心灵
无法透明
无法洁白
语言束缚了思想
青春不在是纯白的颜色
青春不在是动听的音符
迷茫只是偶尔犯的错
眼泪是青春的稚嫩
放飞的风筝
飘扬的思绪
一双翅膀会选择飞翔
海不会选择伤害
无悔的青春
不要沧桑的音乐
感情永远无法抵的过
自然的沧海桑田
短暂的辉煌
短暂的美丽
尽情燃烧的青春
回忆是清风
回忆是美梦
回忆是昨天留下的香味
岁月的韵味
流泪的原因
初中生朗诵的现代诗14
热爱生命
作者：汪国真
我不去想是否能够成功
既然选择了远方
便只顾风雨兼程
我不去想能否赢得爱情
既然钟情于玫瑰
就勇敢地吐露真诚
我不去想身后会不会袭来寒风冷雨
既然目标是地平线
留给世界的只能是背影
我不去想未来是平坦还是泥泞
只要热爱生命
一切，都在意料之中
假如你不够快乐 作者：汪国真
假如你不够快乐
也不要把眉头深锁
人生本来短暂
为什么 还要栽培苦涩
打开尘封的门窗
让阳光雨露洒遍每个角落
走向生命的原野
让风儿熨平前额
博大可以稀释忧愁
深色能够覆盖浅色
跨越自己 作者：汪国真
我们可以欺瞒别人
却无法欺瞒自己
当我们走向枝繁叶茂的五月
青春就不再是一个谜
向上的路
总是坎坷又崎岖
要永远保持最初的浪漫
真是不容易
有人悲哀
有人欣喜
当我们跨越了一座高山
也就跨越了一个真实的自己
初中生朗诵的现代诗15
《错误》
我打江南走过
那等在季节里的容颜如莲花的开落
东风不来，三月的柳絮不飞
你底心如小小寂寞的城
恰若青石的街道向晚
蛰音不响，三月的春帷不揭
你底心是小小的窗扉紧掩
我达达的马蹄是美丽的错误
我不是归人，是个过客……
也许这个错误不只是对窗内人说的，对过客来说也一样，因为窗内人等的并不是他。郑愁予的诗很多都值得阅读，尤其是《情妇》。