在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的二年级作文300字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级作文300字 篇1
嘿，窗外瑞雪纷飞，无数片小雪花纷纷扬扬地飘落下来，地上白了，房子上白了，树上也白了，好像魔术师把这一切变成了一个童话世界。
小玲见景色这么美，高兴地对妈妈大声说：我们去公园拍照片呀!公园里的人可真多呀!有的在滑雪，有的在滚雪球，还有的在堆雪人小玲找好了一个地方，对妈妈说：快到这儿来，这个姿势照一张。妈妈正要按下快门，就在这一瞬间，镜头里的小玲不见了，她向远处跑去，只见一个小弟弟在哇哇大哭。她蹲下身，给他擦了擦眼泪，问：你的妈妈呢?我们去找妈妈。小玲说完，给他拍掉身上的雪。小弟弟见姐姐这么好，就不哭了。这时，妈妈赶忙按下快门，把这感人的一幕拍了下来，留做纪念。
小弟弟的.妈妈来了，直夸小玲真好。今天的雪景真美呀，但玲玲的心灵更美。
二年级作文300字 篇2
今天我有一个重大的发现，鸡蛋能在水中浮起来。
做语文基训时，预习尝试里有一道实验题：将一个生鸡蛋放进盛有清水的'杯子里，并逐渐向水里撒盐，看看有什么发现？写完作业，我赶紧倒了一杯清水，将一个生鸡蛋放入水中便开始撒盐，一勺、二勺……撒到七勺时，爸爸叫我停止撒盐，我才停下。可鸡蛋躺在杯底，纹丝不动，我在想是不是盐不够，时间不够？爸爸说：“你注意观察一下。”我耐心等待，一分钟、二分钟过去了，但鸡蛋还是没浮起来。我想了想，是不是要不停的撒盐，才能浮起来呢？于是，我又撒了几勺盐，可鸡蛋像睡着了似的，静静地躺在杯底。爸爸看我着急的样子说：“用筷子搅拌一下看。”我立即拿起筷子搅拌了一会儿，可鸡蛋仍没浮起来。我急了，是不是操作有问题，正思索着，你们猜我看到了什么？鸡蛋慢慢地浮起来了，我开心、惊讶！不知道鸡蛋为什么会浮起来？便问爸爸，爸爸说：“这是浮力的原理，盐水的浮力要比清水的大，等你上初中学到物理学科时，你就会明白了。”
我觉得研究科学很有趣，你们呢？
二年级作文300字 篇3
周六的中午，小明放学后，在学校旁边看见很多的人围成一圈。小明很好奇他们在干什么，就想凑凑热闹。
小明挤上去一看，有个叔叔在卖青蛙，小明看到那些青蛙在网子里乱蹦乱跳，极力挣扎着，很是可怜。就对叔叔说：“叔叔，这些小青蛙是益虫，请您放了它们吧！”叔叔冷笑了几声说：“小屁孩，别多管闲事，有本事你给我钱啊？”小明听后，心想：这个人真无知，抓了对我们有帮助的益虫，还一心想着卖钱，真是钱迷。
小明飞快地跑回家，把他所有的零花钱全给了那个叔叔，叔叔非常高兴，又把全部的.青蛙给了小明。小明把青蛙放进了小河，青蛙“呱呱呱”地叫着，好像在对他说：“谢谢！”
小明回到家了，妈妈说：“你的钱怎么那么快就花完了呀？”小明把这件事告诉了妈妈。妈妈夸了小明，说他真是个聪明、有爱心的好孩子！
我们一定要向小明学习，保护动物，而不是伤害它们。
二年级作文300字 篇4
今天是10月25日，习老师像往常一样往讲台上一站，说：“同学们，我们再来玩以前的贴鼻子游戏，重新写一篇更好的日记，好吗？”我和同学们都很赞成老师的`想法。老师在黑板上一边画一边说：“有一个宝宝，他有一双大大的眼睛，桃红的小嘴，但他没有鼻子，所以要帮他装上一个鼻子”。
首先由我开始，老师用红领巾把我的眼睛蒙上，我非常紧张，老师让我拿着磁铁当鼻子，领着我去贴鼻子，我东摸摸，西摸摸，不知贴哪儿好，想贴又不敢贴，怕贴错，最后我还是紧闭眼睛贴上去了，同学们都说我贴对了，我拿开红领巾一看，哎呀！鼻子贴到嘴巴上了，同学们哈哈大笑，我的脸都红了，自己也笑了出来。到其它同学贴鼻子的时候，有的贴在眼睛上、有的贴在了脸上、有的贴在了嘴巴下面，最后只有李仕杰、刘卓伦和习老师贴中了一点点，习老师叫我们为胜利者鼓掌，其实李仕杰和刘卓伦只贴中了一点点，我们还是为他们热烈地鼓掌了。
这个游戏真好玩，我太喜欢了！习老师啊习老师，我跟你学作文真有趣啊。
二年级作文300字 篇5
崂山有“海上第一仙山”的美誉。今天，爸爸就带我去青岛见见传说中美丽的崂山。
爸爸开车带着我、妈妈和小妹妹先到了崂山区。我们不认识路，爸爸到路边看见个人就问路，最后遇到位热心人，那就是我们的.导游。
到了崂山，我们开始爬山了。由于平时缺少锻炼，爬着爬着我有些累了怎么也爬不动了，怎么也不想爬了。就在我想放弃的时候，看到旁边的小妹妹正手脚并用的向上爬。我心想：妹妹才4岁都在自己向上爬着，而我呢？比她大5岁为什么还要放弃？想想都惭愧，同时又有了动力。终于到了山顶，真有一种“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉！向远处望去，好美呀！一片雾蒙蒙的，好似神仙入住这里，真乃人间仙境！我们可以感受山与海的交接，这就是崂山！
我们坐着大客车下了山，就要和美丽的崂山还有那位热心人道别了，这一天就这样愉快的过去了。
二年级作文300字 篇6
二月二龙抬头大庙会，是红星小学的全校学生的传统节日，这天的节目丰富多彩，有歌舞表演，有舞狮子、舞龙的，还有T台秀，最吸引我们的还是购物狂欢。
中午，很多同学都没有午休，因为大家都太兴奋了！都盼望大庙会赶紧开始。
下午一上学，校园像开了锅一样热闹，楼道像集市一样拥挤。学校在后操场举行了隆重的开幕仪式，第一个节目是学生鼓阵，第二个是节目是舞狮子，第三个节目是舞龙。一个节目比一个节目精彩。
开幕式结束后，我们小队的`几位同学结伴去图书区，我买了很多书，一共十二本，其中我最喜欢的是《哈佛家训》。我们又去了我们班的小吃区，诱人的三明治，非常好吃；我还买了一个红薯泥加草莓酱，一样美味无比，最重要的是，这些小吃都是我的同学们亲手做的。妈妈说我：“你这叫吃鱼不乐打鱼乐。”我觉得自己吃美味也乐，亲手做美味也乐。
我们学校还特意请了糖人艺人，他们吹糖人，贴糖画，还卖糖稀。糖稀，五块钱一个！其实就是两个小木棍中间缠着些糖稀，我才不要买呢，还不如用这些钱买书呢！
校园大庙会真是精彩粉呈，这一天我太开心了！
二年级作文300字 篇7
今天早上，我一拉开窗帘，阳光就照在我脸上，像妈妈亲吻我的脸颊，一下子把瞌睡虫赶跑了，而且跑得无影无踪。阳光明媚，真是个好天气，我们一家决定去天宫庄园赏花。
吃完早餐以后，我们来到了天宫庄园。我高兴得一蹦三尺高，因为看到里面郁金香太美了，而且芬芳扑鼻。我拍了几张照片以后，兴奋极了，就在这边东瞧瞧，西看看，心想：春姑娘是不是已经把春天的大门打开了呢？于是，我去问妈妈，妈妈说：“是的.，春姑娘已经用这把春钥匙把春天的大门打开了。”“我真想和春姑娘见上一面啊！”“你这个小傻瓜。”妈妈笑了笑。
忽然，我看到有一种看起来要含包怒放的花。这是什么花呢？我带着这个疑问到网上查了一下，原来这个花名叫蝴蝶花。仔细一看，原来真的长得像蝴蝶。来到室外，哇！比室内美多了！我站在花丛中，带着微笑拍了几张照片。我又明白了一个道理：只要你不破坏大自然，大自然就会变得更美。
虽然已经在回家的路上，但是我心里永远记着这道风景。
二年级作文300字 篇8
春天在哪里啊，春天在哪里？春天是个生机勃勃的季节，小朋友脱下了厚重的衣服，走进了美丽的春天！
春天的田野中，绿油油的小草从地里冒出来，尖尖的可爱极了！小巧的野花含苞欲放，在春风的带动下左右摆动，闻一闻，有一股淡淡的清香扑鼻而来。
菜园里，油菜花露出了黄色的笑脸，它们簇拥在一起，像团结的.小朋友，要一起把春天装扮得更加绚丽多彩，各种各样的蔬菜，绿绿的，像一大片劈开的花瓣，它们一棵挨着一棵，像绿色的海洋。
那些芬芳迷人的花朵，就开在果园里了！桃花像温柔的小姑娘，在春风中翩翩起舞；梨花也绽开淡雅而美丽的花蕾……
公园里可热闹了！柳树是翠绿的，像美丽的少女在河边洗自己飘扬的长发；河面上，清澈的河水泛起层层波纹。透过清澈见底的河水，我们能看见五颜六色的小鱼，活泼可爱的小鱼在水中自由自在地游动。小鸟在枝头唱着婉转的歌，给公园增添了活力和生机。温柔的春风与灿烂的太阳，正小声地说着悄悄话，好像在说着眼前美丽的春景。
春天是那样充满生机，那么有活力，真是一年这季在于春啊！
二年级作文300字 篇9
我家养了一些小鱼，分别有十几只鹦鹉观赏热带鱼，两只招财观赏热带鱼，两只皇冠观赏热带鱼。些小鱼有些淘气，但是有时候又很听话，为什么这么说那？听我来给你说说吧！
刚买那些小鱼的时候，他们在鱼缸里来回乱窜，喂食也不吃，真是气死我了。可是三四天以后，他们听话了一点，可还是挺淘气，真是没办法呀！
我现在养他们一年多了，那些小鱼现在可听话了！我现在往鱼缸前面一站，那些小鱼们就争先恐后的游上来。
有一次，我拿着鱼饲料站在鱼缸旁边，那些小鱼争先恐后的游上来，那些鱼儿都快的打了起来。闹那些鹦鹉观赏热带鱼好像说：“我们鱼多，食物肯定全是我们的。”招财观赏热带鱼又好像说：“别看我们少，但是我们个大，一定抢得过你们。”我把鱼饲料倒进去的时候，那些小鱼打架似的'抢着，不到一分钟，鱼饲料就被鱼儿们抢光了。
看着他们一天一天的长大，我有种说不出来的喜悦。哈哈！他们是不是很好玩那？
二年级作文300字 篇10
我们的学校教学楼前面有一排高大的白杨树。
它们有三层楼那么高，大的要两三个小朋友才能合抱住。它们像一位位武警，时刻守卫着校园。
春天，细雨如丝。几棵白杨树抽出了新的枝条，长出了翠绿的'芽苞，像一个个绿色的花骨朵，邮又像一颗颗绿色宝石缀满枝头，非常惹人喜爱。
夏天，骄阳似火。白杨树叶郁郁葱葱，它的叶子像一把大蒲扇，又像大人的手掌，但是比手掌还要大。阳光照在树叶上，闪着绿色光芒，使白杨树充满了生机。
秋天，秋风送爽。白杨树叶变黄了。一阵秋风吹过，叶子纷纷扬扬的落下来，有的像蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落伞，从天而降，有的像……它们落在地上，给大地铺上了一层黄地毯，踩上去还会发出“沙沙”的响声。我们建起落叶，作标本，贴叶画……
冬天，寒风凛冽。梧桐白杨树叶落光了，只剩下了光秃秃的枝干。它们在慢慢地积蓄能量，等待着明年春天的到来。
我爱校园的白杨树，更爱培育我们成长的校园。