二年级优秀作文精选【5篇】

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在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的二年级优秀作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

二年级优秀作文精选【5篇】

二年级优秀作文 篇1

前些日子,我家的老鼠横行。一天,爸爸给我带来了一只可爱的小猫咪后,情况就大不一样了。虽然它还小,不会抓老鼠,但它只要发现老鼠的踪迹,它就会发出“喵喵”的声音,足够老鼠闻风丧胆。夜晚,我睡觉时,它总是在高处观察老鼠常常出没的地方;白天,我在家时,它总爱在一盆开满鲜花的花盆里乘凉或悠闲地睡上一觉。

小猫咪有一对明亮的眼睛,即使在伸手不见五指的黑夜里,也能看清东西,再狡猾的老鼠也逃不过它的眼睛。它的耳朵很是灵活,能够随意转向声音的来处,只要有声音,哪怕是极细小的声音,它也能及时出。它的脚趾是有锋利的爪,这就是它能在平地上疾走如飞,还能沿壁上房、爬树跳墙、追捕老鼠的重要原因。它极不喜欢我碰它的爪子和耳朵,只要我一碰到它的爪子,它就会用有一块软而厚的肉垫儿的小脚掌来把我的手推开;当我碰到它的耳朵时,它就会把耳朵飞快地转动。它的胡须很粗、感觉灵敏。更让我感到高兴的是它很讲卫生,它大小便时,会自己跑到一个装满蜂窝煤渣的`盆子里刨一个坑后再大小便,后又刨土把坑掩上。小猫咪它最怕水了,我只要洒着一滴水在它身上后,它就立刻跑开了,甚至舍去它最喜爱的东西——鱼。我给它洗澡时,就必须得“武力”解决了,我把它捉来强行把它按在水盆里,再在它身上倒水和洗澡液,开始它还反抗一阵子,之后只好任凭我摆布了,洗完澡后,它就不住地抖动身子,把身上的水甩干得差不多时,它就跑到温暖的地方休息去了。它还害怕大狗,它见到大狗时,就会边弓起身子,边发出可怕的声音恐吓大狗,狗靠近它时它就逃跑,走投无路时它就用爪子抓狗的脸,它便以此方法来自卫……

我非常喜欢我家的小猫咪,我更希望它能快快长大,快来把这群猖狂的老鼠消灭掉!

二年级优秀作文 篇2

元宵节前的饭桌上总有几分不同:糯米粉、铁盆、木板、水杯——开始做元宵了!

母亲总是那一句“揉一点面放一点水,揉到元宵的感觉时,停水续揉。”

在我面前的铁盆里。装着白沙般的面粉。在我左手指间乱摇一阵,掌心缓缓向面粉拍去,无论怎么用力掌心都不能压到盆底。

随手一捧粉屑,立刻如流沙般从指尖划过,用另一只手轻抚一下,才明白留下了抹不去的痕迹。

这难办。我想。

“倒一点水……”我自言自语,一边专注地看着母亲那双泛黄的手。只见十只手指干净利落地一推,一揉,手指从四面八方向面粉挤去。她平缓的气息一呼,一吸,把看似易散的面粉都听话地掌握在手中。

我也不闲着。雪白的右手紧紧握住杯子的腰杆,左手更是小心谨慎地托住杯口,紧皱的眉头似乎能随着上扬地手移动着,多倒那么一滴也要狠狠滴骂自己一下。

此时,杯中的`水好比生命的源泉。沐浴了水的面粉好像活了起来,几下轻推慢揉,几次“雨水”滋润,那如沙般的面粉仿佛让那魔棍轻挥几下,竟变成了一堆巨大的庞然大物——这就是元宵的稚型。

“再把面团揉几下,记得要往一个点揉,用力!”母亲两手互相摩擦着,细声细气地提醒,马上就好了。

我双手合并着,坚定的眼神自动锁定了方位,腮帮如警示般股三股,雪白的掌心“刷‘地朝面团的白肚皮上刺去,只感觉得血管像打了气般“快要炸了”,没想到,面团软而富有弹性,推在上面跟抹在脸蛋上没什么两样!

此时此刻,我的手指好比牙齿,而面团已经有了元宵的味道。

紧接着,母亲如鹰爪般的手抓在面粉的一点,捏出了一两个白的深的深洞。轻而不急的一撕二撕,刹那面团一分二,而分四,八个白团静卧不动——最乐的一刻“揉元宵”来了。

这时,可谓“全家动员”,五个人、八个面球,球在两手之中左游右逛,无头苍蝇般前扑后退,时而扁圆时而细长,在这千揉百磨之中,圆形的元宵完成了。

八个“雪球”在木板之上排成一线,有谁能想到,再“推”、“揉”的锻铸下,竟会如此美丽‘和谐。

许久后,厨房里的铁锅脚踩火焰之上,在里面蠢蠢欲动、不停翻滚的热水下,鹅卵石块般的元宵静静在水底围成一圈,只为等待浮出水面的那一刻……

二年级优秀作文 篇3

我喜欢小猴,我喜欢小猫,我喜欢小兔,我还喜欢小鸟,但我最喜欢的动物是小狗。

这只小狗虽然不是我养的,我也不知道是谁养的,但是我给它取了一个名字叫作花花。它身上的毛大部分是黑色,也有一点黄色的`。花花的眼睛黑得像宝石一般,炯炯有神。花花的耳朵又大又尖。鼻子是黑色的,花花的鼻子跟嘴巴离得很近。它的嘴巴又很长很大,嘴巴里还有一口锋利的小牙。如果花花用牙齿在你的手上滑一下,你的手就会出血,所以你们要小心哦!花花的腿是黄色的,腿也很长。尾巴是黑色的,它又高又壮。

它走路时东张西望的,它吃东西时大口大口地吃,一下子就吃完了,它休息时是睁着眼睛的。

这么可爱的小狗,难道你不喜欢吗?

二年级优秀作文 篇4

记得那年,我接了个一年级。新学期伊始,一个叫杨佩佩的学生就引起了我的注意。只见她衣服肮脏,蓬头垢面,目光呆滞,反应迟钝,什么也不懂,连a o e这些最简单的字母也写不到格里。开学没两天,便成了同学们嘲笑的对象。做为班主任的我,看在眼里,急在心里。因为我的教育宗旨是:不歧视和偏心任何一个孩子,让每个学生都成才。杨佩佩是我们班的一员,我能眼看着她变成离群的孤雁吗?顿时,一种神圣的情感在我心中油然升起——我一定要挽救这个孩子!

一、深入了解 建立友情

开学几天后,我便主动接近杨佩佩,对她问寒问暖、关怀备至。脸没洗,我给她打来洗脸水;头没梳,我给她梳整齐;指甲脏了,我给她剪指甲;没吃饭,我把我的早点让给她;还多多和她谈心,了解她的家庭情况,得知她的父母是卖豆腐的,没有文化,生意特别忙,无人管她;又多次家访,与家长思想交流,给家长指明家教的正确道路……短短的一个月,通过我无微细致的工作,了解了杨佩佩的一切,也发现造成她这样的原因,一是没有很好的学前教育,二是没有很好的家庭教育。在交往的过程中,也渐渐与杨佩佩建立了深深的友情。

二、多多表扬 提高信心

通过一个多月的努力,杨佩佩逐渐对我产生了信任和依恋。我便下决心先从她的个人卫生和学习成绩两方面入手。

1、个人卫生

一个人长得美丑并不重要,关键是要给人以干净整洁的印象。虽然杨佩佩的外表的确不太美丽,但我还经常在和她谈心时对她说:“杨佩佩,其实你一点儿也不丑,但为什么同学们都不愿意跟你玩呢?主要是你太不讲卫生了,整天把自己整的脏乎乎的谁喜欢呀?如果你每天把脸洗干净,把头梳整齐,衣服鞋子也干干净净的,我保准同学们一定会喜欢你的。”就这样苦口婆心地说了好几次,终于出现了奇迹——一天早上,杨佩佩穿得比平时都整洁,脸也洗得挺干净,还擦了擦脸油,笑嘻嘻地走进教室。我一看便有数了,这肯定是我家访和苦口婆心的结果,但还当着全班同学的面,高兴而惊讶地说:“呦,杨佩佩,今天怎么这么干净,这么漂亮呀?同学们,你们说杨佩佩今天漂亮吗?”当同学们异口同声回答“漂亮”时,杨佩佩的眼睛早已笑成了一条缝,看来她也知道美丑、好坏。一次、两次,只要一发现她哪天干净一点,就赶快表扬。渐渐,杨佩佩不再是刚开学时那个蓬头垢面的脏孩子,同学们也渐渐愿意和她玩了。

2、学习成绩

在杨佩佩个人卫生有所改变的同时,我还抓住课堂这一有利阵地,给她创造机会——一些浅显的问题,我有意识地叫她回答,给她以表现的机会;如果答对,我就引导全班同学热烈鼓掌,给同学以重新认识她的机会。每次同她说话,态度也特别亲切,和蔼,使同学们感到老师并不嫌弃她,起到了良好的表率作用。另外,再抓住她的点滴进步和别人都觉察不到的闪光点,大力表扬,给她以信心和力量。我发现杨佩佩最大的优点就是回答问题声音特别响亮,每次她答完,我都号召全班同学向她学习;偶尔有哪一天,她的作业不是最后一个交,而且字写得挺工整,我便把她的本子在全班展示,还用赞叹的语气说:“同学们,你们看,杨佩佩同学进步多快呀,今天的作业写得又快又好,大家对她表示祝贺!”在一片热烈的掌声中,杨佩佩的脸上露出的是兴奋和激动。

通过我的细致观察,及时又中肯的表扬,再加上长期耐心细致的辅导,杨佩佩的自信心提高了,渐渐对学习产生了兴趣,学习成绩也由刚开始的十几分,呈40——60——80大幅度的提高,一年级升级考试时,语数两门课居然都过了90分。她在同学们心目中的地位逐渐提高了,期末还评她为“进步大的学生”。看到她这么明显的进步,我也感到由衷的欣慰。

三、严格要求 正确对待

一年级是起始阶段,养成教育十分关键。我以我多年的班级管理经验,制定了“小学起始阶段养成教育的十条要求”这一行之有效的班规,严格地约束班里每一位同学的言行,连杨佩佩也不例外,不能因为她的情况特殊,就放松对她的要求,因为这关系到她一生的发展。但说实话,从未受过学前教育的她做起来的确十分困难,不但她自己要有毅力,做为班主任的我也要有恒心和耐心。在一方面严格要求的同时,另一方面还要正确对待她不断出现的错误。所以她每次的错误,我在不伤害她人格的基础上,选择恰当的措辞,进行严厉的批评,也不全盘否定她,而是让她看到光明,感到自己有战胜缺点错误的力量,从而增强了勇气。只是给她比别人多的时间来慢慢规范自己的言行,最终必须达到我所要求的`目标。

四、提供机会 施展才能

对于一个后进生,你不能说他一无是处。每个人都有自己的长处,只不过后进生的长处很难被人发现罢了。对于杨佩佩,由于我的细心观察,渐渐发现她因为家庭环境特殊,她比一般独生子女跑的路多,吃的苦多,相对身体素质要好一些,因此在体育方面有特长。于是我就多多给她提供机会——课间操后、课外活动、课间游戏等时间让她练习跑步,并请体育老师做场外辅导;并给她报了60米跳绳跑和400米两个项目参加了校春季运动会;赛前,我更是坚持陪她锻炼,讲要领、讲呼吸、讲速度┉最终,她夺得了60米第二名,400米第一名的好成绩,不但向老师和同学们展示了她的风姿,还为班级争了光,为班级的团体总分第一名立下了汗马功劳。当她站在那个领奖台上时,你还能说她还是那个目光呆滞、反应迟钝的脏孩子吗?

短短的一年时间,杨佩佩由一个不讲卫生、不会学习,什么也不懂的后进生变成一个懂事、讲卫生、学习成绩进步明显的中等生,这其间,做为班主任的我不知付出了多少心血和汗水,付出了多少耐心和真情。试想,如果当初看到这个又脏又丑又呆的孩子,你就产生了厌恶,失去了教育好她的兴趣,那一年后的她还会象现在这样充满生机与热情吗?因此我们为人师者,一定要善待每一个学生,不歧视每一个孩子,只要你付出爱心和真心,多多鼓励给他以信心,正确对待他成长中的错误,及时发现他身上的闪光点,给他以施展才能的机会,他才会在你的培育下健康茁壮地成长。

二年级优秀作文 篇5

今天是大年初二,天气很晴朗,我们一家准备去电影院看电影。由于中午在亲戚家吃了一顿“满汉全集”,耽误了时间,所以,不管车子在路上开得怎么飞快,电影也开始放映了。

我们急匆匆地赶到电影院,把票给工作人员后,就进去找位置看电影了。今天我们看的是《爸爸去哪儿》,可好看了!

老爸和宝贝们在一座动物园里来完成任务。另我最难忘的'片段是老爸们去蟒蛇家里拿食物和宝贝们给老虎喂奶的时候,真是太有趣了!电影里还会出现许多好笑的片段,比如张亮要绕着三个亭子跑,但是却跑错了地方,再比如郭涛身子大,要学大象转,转啊转啊,转了很久才转到三十圈……搞得观众都咯咯地笑个不停,我也被逗得哈哈大笑。

这个下午,我过得好开心呀!