在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的我爱读书六年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我爱读书六年级作文 篇1
我从小就很喜欢读书，听妈妈说，我抓周时，什么都不要，看见椅子上有本书，便爬过去,拿着书就翻阅。妈妈还说，我长大肯定喜欢看书，当时我听到这些时，很不相信，认为妈妈太迷信了。可是现在，我认为妈妈说的完全正确。
这种看书的习惯是我上一年级时养成的。当时妈妈鼓励我看书，给我买了许多小画册和少儿拼音读物，每当我放学回家，第一件事就是看书，一看就是两、三个小时。那时我看得津津有味。可是，随着年龄的增长，那些小画册和少儿拼音读物渐渐的满足不了我的胃口了。
那时我上三年级，在一个风和日丽的下午，我一口气读完一本《三国演义》，虽然当时读得很快，但是都有囫囵吞枣不求甚解的味道，可我还是为我自己这一点成绩而感到骄傲。一眨眼的时间，我就上五年级了，我读了很多本书，增长了不少知识，妈妈夸我长大了，可我还是坚持每天阅读二至三个小时的习惯。有一次，我偶然看到高尔基说的一句话：书籍是人类进步的阶梯。我认为这句话说得很好，就用一张大纸将这句话抄在上面，每当我看见这句话时，我便加倍的喜欢读书，直到现在。
有人说：“如果把知识比做一笔宝藏，那么多书籍往往是通往这处宝藏的线路图。”希望大家也像我一样在书海中“畅游”，像品茶一样去品味“书香”吧！
我爱读书六年级作文 篇2
教育家说“书是智慧的钥匙”，史学家说“书是进步的阶梯”，文学家说“书是人类的营养品”，探索家说“书是通向彼岸的船”，奋斗者说“书是人生的向导”，我说：书是我一生最忠诚的伙伴，我爱读书。
小时候，我漫不经心地翻开一本小人书，刚看了两页，就被曲折离奇的情节及扑朔迷离的场面深深地吸引住了。我觉得书是那么的富有魅力，那么的神奇美妙，书可以将我带到一个又一个奇妙的世界之中。渐渐地，我开始读一些故事书、作文书、小说、文学名著等。当我读到卖火柴的小女孩在大年夜里冻死的故事时，不禁流下同情的眼泪；当我读到敬爱的周总理少年时代说：“为中华崛起而读书”的铿锵之句时，就暗暗下了为祖国努力学习的决心；当我读到陌生人对一个残疾小女孩的热情帮助时，心里久久不能平静；当我读到一个十岁的加拿大小男孩为别国捐钱凿井时，我明白了爱无国际……随着读书数量的增多，我对书的喜爱之情也日益浓厚，并且深深地体会到：书是我的良师益友，生活不可一日无书，书已成为我生活中不可缺少的一部分。
我爱读书，因为我亲身体会到了读书的乐趣。因为老爸是个书迷，而且家里书又特别多，所以我从小就爱读书。虽然我还不太明白古人说的“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的真实意蕴，也还没有达到“三更有梦书作伴”和“为书消得人憔悴”的程度，但是现在读书的的确确成了我生活中不可或缺的重要部分，没事我总是想找本书看看，就连睡觉前也手不释卷，完全沉浸在书为我编织的美丽世界中。
我爱读书，因为读一本好书可以让我们分清美丑，识别善恶，明辨是非，让我们变得更成熟，更稳重。歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”，是啊，读一本好书可以使我们从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛；从伟人的人生历程中感悟到崇高的境界和高尚的情怀；从科学家奋斗的文字里体会到攀登的艰辛和执着；从英雄可歌可泣的故事中体会到英雄敢于和困难顽强搏斗的无穷力量和坚强意志。
我爱读书，因为书赐予了我在知识无限空间里自由飞翔的力量。俗话说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，在今后的学习和生活中，我将会更认真、更努力地阅读有益的书籍，在知识的浩瀚海洋中继续奋力拼搏，在科学的高峰中努力攀登……
书，丰富了我的知识；书，开拓了我的视野；书，陶冶了我的情操，我爱读书。
我爱读书六年级作文 篇3
阳光犹如一块五颜六色的布，把整片大海都笼罩在自己的怀里。阳光照射在了桂花上，桂花笑了，笑得格外灿烂，也十分沁人心脾。
我刚从图书馆买到了梦寐以求的《三国演义》，他可花了我几个月的零用钱。我坐在街头的凳子上，等待公交车的到来。我翻开书，看得津津有味，仿佛在书的王国遨游，旁边的东西，事情和人都与我无关。我的头上仿佛有着一个金钟罩，马路上的车开了，旁边商场发出了声音“走过路过，不要错过……”，声音嘈杂，可我几乎没有听见多少声音。街头的广播高声地说着什么，可是，我的心还在书中。刘备为什么会落得如此下场呢?曹操为什么要这样做呢?书页在我的膝盖上一页一页地翻动。我的疑问如同火山爆发，鱼贯而出。
我看到了孔明草船借箭，曹操一位孔明要开站，结果用去了大量的箭。“哈哈哈”我的嘴角漾起了灿烂的笑容，仿佛挥之不去。过了好久，我环顾四周。咦，刚才坐在这里时太阳才照射在脚尖，什么时候悄悄爬上了膝盖呢?我 明明才看了一小会。哎呀，车来了。我快速地跑上了车，交了一块钱，坐在位子上，靠着椅子，以求暂时的`休息。我闭上了眼睛，仿佛把所有的故事情节都记在了心里……
我读书，我快乐。书犹如生活的发动机，也犹如一颗舒心丸。“即令你一贫如洗，也没有任何栅栏能阻挡你在书的王国遨游。”
我爱读书六年级作文 篇4
每当我陶醉在书的海洋，便有一种奇妙的感觉充溢心房，由衷的感叹：“读书真好！”
我对书的喜爱是由一次"意外"引发的。这追溯到我的小学时代。当时我是个贪玩的人，不爱看书，上课涂涂画画，下课蹦蹦跳跳。这样，我成了学习上的"困难户"。一次，打满红叉的考卷被几个男生看见，结果被他们讽刺一通，说"女生不中用"，可没一个女生敢反驳。我的自尊心受到伤害，回家后躲起来哭了，满眼是男生的嚣张、女生的无言！
一本书中的"巾帼不让须眉"唤醒了我。我开始进入书的殿堂，第一次发觉书是如此神奇。于是我发誓，要努力学习，赶超"前人"，在下一次考试中"笑傲江湖"。
此后，书成了我的好友。我不再懒惰，不再贪玩，努力充实自己，成绩也直线上升。渐渐地，我从老师眼中看到了赞许，从同学眼中看到了敬佩。这一切都是书的功劳！在书海遨游成了我最大的享受！
在书中，我发现一个又一个秘密：猿人是人类的祖先，恐龙十分高大可怕，遥远的年代人们钻木取火――原来世界这么奇妙，仿佛举目望去，便发现北极的冰川，看到埃及尼罗河畔成千上万的人修建金字塔。
我常常不由自主陷入一个个故事中：当白雪公主逃脱恶魔的诡计，我不禁大声叫好；当睡美人重获新生，我快乐无比；当福尔摩斯巧妙揭穿骗局，我悬着的心才渐渐平静。读书真好。
进入祈福新邨学校，我更步入了文学的殿堂。书变厚了，变深奥了。从书中，我看到了马克思和恩格斯的友谊，窥探了高尔基的童年，欣赏了冰心的散文，了解了李白的豪情、杜甫的感慨。我逐步告别无知和幼稚，走向理智和成熟。这一切都归功于书本，是它把我带进知识世界的无限空间。
没有书，我的生活会黯淡无光；没有书，我成长的脚步会又慢又沉。读书使人聪颖，读书让人睿智，读书使人学会破译社会和人生的密码，读书让人探索奥秘无穷的宇宙和自然。
书，滋养了一代又一代人；书，是全人类进步的阶梯！
我爱读书六年级作文 篇5
书是什么？
书犹药也，善读之可以医愚。书就是一剂专医愚笨的药，它把我从愚蠢和野蛮的沼泽中拉上了岸，让我从此一步步迈向智慧和真理的王国。在书中，我明白了不计其数的道理：诚实守信是做人之本，一个人如果在任何时候都能做到表里一致、真心待人，那么他一定会受到世人的尊重和信任；一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，岁月不饶人，我们应该珍惜时间、好好学习；人生的价值在于对社会的贡献，对他人的关心，而不在于他人对我们的回报与恩惠
书是一把双刃剑，有利也有弊。有人说读书破万卷，下笔如有神，所以书读得越多越好；也有人说许多书都对我们有害无益，写文章要独立思考、别具一格，所以不需要读书。对此我认为：的确有一些书对我们有害，但大部分书都会令我们受益匪浅，所以我们要有选择的看，只看对自己有帮助的书。看书时，不能漫无目的，一目十行，得一字一句地读。仔细体会作者的思想感情，想一想：作者这样写有什么好处？如果是我，我会怎么写？你喜欢哪些句段，为什么喜欢它们？还可以摘抄一些优美的语句，并在学习中加以运用。
书是一位好朋友。当你感到孤单时，为什么不与书为伴呢？在我7岁的一天晚上，我一个人在家，十分寂寞。那时读书在我的脑海里还是一件枯燥乏味的事，尽管百般不愿，我还是读了起来。渐渐地，我插上了智慧的翅膀，飞进了书中的世界，自由自在地翱翔，无拘无束地畅游。虽然是囫囵吞枣、不求甚解，但我也看得津津有味
那晚过后，我突然爱上了读书，慢慢掌握了方法，真正长出了小小的智慧的翅膀
我爱读书六年级作文 篇6
“书籍是人类进步的阶梯。”只有多读书，才能攀登上知识的高峰，“一日无书，百事荒芜。”对于爱读书的人来说，不读书就像鱼儿没有了水，花儿没有了生机。我们读书就像一叶扁舟，遨游在知识的海洋中，却怎么也划不到尽头，又如一只勤劳能干的蜜蜂，在知识的花海里尽情地采蜜，尽管酿了再多的蜜，仍是采不完，知识是取之不尽，用之不竭，所以我们要多读书，多学知识。
知识像一个调皮的小精灵，把我们领到了知识的源泉，带领我们遨游世界，领略作家们的风采，感受他们的文笔。“书是全人类的营养品。”莎士比亚这种看法，我完全赞同。如果没有书，人们就没有精神食粮，整个世界会变得毫无乐趣。
我爱读书，更喜欢读经典的书，在别人的眼里一本字密密麻麻而没有一点图画的书，翻动几页，就会使人感到头晕目眩，厌恶至极，但我却读得津津有味，因为里面的故事情节写得十分传神细腻，令我十分赞叹。别人读书也许如一只老鼠咬文嚼字，但我却如一只骆驼，慢慢地细嚼慢咽，深深地刻入脑子里，里面有趣的故事情节令我有喜有忧，有时，我为主人公的悲惨命运感到悲痛万分，而有时看到阴险狡诈的人，我却忍不住紧握拳头，狠狠地说几句打抱不平的话，恨不得把这些十恶不赦的大坏蛋全部给毙了，而有时看到一些有趣的事却情不自禁地捧腹大笑起来，让我捂着肚子直喊疼。
一本好书，蕴藏着丰富的知识和美好的情感，让你明白世上的许多道理，领悟人生的真谛。阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同一个睿智而高尚的人谈话，有闲暇时，何不找几本书翻阅一下？而且读书关系到我们的写作，读的书越多，得到的知识就越多，写作的水平也就越高，何乐而不为你？
我爱读书六年级作文 篇7
书就像一缕清风，吹拂着我的心灵，给我带来凉爽；书就像一缕阳光，照耀着我的心扉，温暖了我的心窝；书就像一棵大树，为我遮挡阳光，给我带来凉爽。
我看了一本名叫《父爱双行道》的书，它讲了夏夕晴的父亲骗了一对夫妻20块钱，偏偏这对夫妻的女儿是夏夕晴的好朋友，夏夕晴因此而愧疚，父亲也知道自己做错了，让他把这20块钱还了回去，也在无意中解开了女儿的心结。
读完这本书后，我会想起了我和奶奶的一件事。那时候，我们家并不是很富裕。有一次，奶奶路过一个垃圾桶时弯下了腰，我心想：奶奶这是要干什么？奶奶捡起了一些塑料瓶、垃圾袋等可以卖钱的东西。一边捡一边说：“又可以卖几分钱了！”我站在一旁看着其他同学，他们正讨论着什么。原来，他们在说：“这个奶奶太穷了吧，竟然捡垃圾。”我的脸已经通红，转身就往家的方向跑。现在，我发现我做错了，我应该感到自豪，因为奶奶为了我们，可以丢下自己的自尊心，去为一个家庭做出自己最大的贡献。
书就像一座宝库，给了我们知识、快乐与悲伤，让我们哈哈大笑，让我们默默流泪，让我们忐忑不安。
我爱读书六年级作文 篇8
高尔基说：“书是人类进步的阶梯”。通过阅读，我们可能汲取更多的知识。阅读，会让我们的思维更为活跃，会为我们点亮人生的道路，指导我们人生正确的方向。但许多同学不爱阅读，怎么才能让他们爱上阅读呢？试一试，和爸爸妈妈一起阅读吧，通过亲子阅读，你一定会爱上阅读的。
五岁那年，我拥有了人生第一本“书”，这是一本有插图、拼音的故事书。那个时候，每次阅读时，都是爸爸妈妈陪我一起大声的朗读。遇到不认识的字，爸爸妈妈会鼓励我用拼音拼出来，实在拼不好的，他们会教我怎么拼、怎么读。遇到不懂的词语，爸爸妈妈会讲给我其中的含义。有一次，我看到“赤贫如洗”这个词语，想了半天也不知道它的含义。于是我向一同阅读的爸爸求助：“爸爸，这个词是什么意思？”爸爸说：“哦，赤贫如洗，就是穷的一无所有，形容非常的贫穷”。啊，原来是这个意思呀！我恍然大“迷”，默默的记在了心里，以后再遇到了，我就知道它的含义了。
不知不觉，我长大了，这几年和爸爸妈妈一起读了好多书。每逢周末，我总会和爸爸妈妈一起，边一起阅读边吃着姥姥为我们准备的好吃的水果，那时的心情，别提有多幸福了。《胡小闹日记》、《绿山墙的安妮》、《爱的教育》等等好多书，都是在爸爸妈妈的陪伴下读完的。每次我的《意林（少年版）》一到来，爸爸妈妈准会和我抢着看。
亲子阅读，让我增长了知识，提高了我的作文水平。小伙伴们，如果你也喜欢这样的读书方式，快快拉上你的爸爸妈妈，一起愉快的读书吧！