在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的回忆六年级的作文8篇，欢迎阅读与收藏。
回忆六年级的作文 篇1
在我的老家房子旁，有两棵桃树。那两棵桃树是我春夏秋冬美好的回忆。
那两棵桃树，有着钢铁巨人般棕色的身体；有着翠绿色的“短发”，微微飘扬；还有着长短、粗细不同的四肢。
春天，春风轻飘飘的掠过那两颗桃树，使它们拥有了鲜嫩的叶子，拥有了粉红美丽的花朵，还拥有了淡淡的清香。春天的桃树看起来精神抖擞。一阵风微微吹来，那两棵桃树便扭起了腰，摆起了手，摇摇摆摆的，手舞足蹈地跳起了舞来。伴随着“沙沙”的唱歌声，愉快极了，让人感觉这两个“小孩”真会闹！这时候，我喜欢在桃树底下编花环：把采来的一些野花，缠的缠，串的串，总会做成一两顶美丽的花环。戴着花环，觉得自己就是陪伴桃树的花仙子了……
夏天，桃树头上的配饰变成了一个个水滴形的绿色小桃了。这些桃子没成熟时，我都迫不及待的想要吃了。太阳热辣辣的照射，似乎把这俩“小孩”都弄得汗流浃背了。我便常常给他们“喝水”。夏天我常常在树上看书乘凉。这里很凉爽，也很安静，只听见小溪柔和的流水声。有时候，这两个“小孩”，似乎睡着了，睡得多安静啊！听，它们还发出轻轻的呼噜声，看起来真可爱呀！看书累了，我就静静地听它们的打鼾声……
秋天还没正式到来，那些绿色的小桃子就大变身了，变成了一个个又大又红的心形桃字。我在夏天日夜盼望着小桃子长大，现在终于可以美餐一顿了！我常常小猴子似的爬上了桃树的身体，一顺手便摘下了笑红了脸的桃子，洗了洗便津津有味地吃了起来。哇，真甜呐，比白糖还要甜。又甜又脆的桃子，让人百吃不厌。
秋天，桃子摘完了，桃树便开始慢慢沉睡了。那身躯上的棕色变淡了，那翠绿的头发掉落了。到来冬天，它们两个“小屁孩”变成了“小光头”。两棵桃树变成了老太婆似的，以前的生气勃勃变成了毫无生气。
那两棵桃树，就这样度过了一年又一年，我便陪它们俩个“小孩子”度过了春夏秋冬，它们俩是我童年最美好的回忆！
回忆六年级的作文 篇2
闲坐，或者睡不着时，我会想一些事情。也就是把已经过去的时间和事情翻弄着，在自己心里权衡一下得失或者归纳总结一下记忆的留存，或伤感或喜悦，总之，那些不能被忘怀的，或波涛汹涌，或细无声语，浮现在情景里，一如昨夕。
我知道回忆其实就是对过去的缅怀，也总觉得它们有滋有味的，却又真的说不清楚它们到底是个怎样的滋味儿。
我常想我的小时候。那时候所有事情，好像总是一种甜甜的滋味，尽管我知道自己没少委屈没少哭泣，却从不把任何一件事情认真地放在心上，傻乎乎地承受，傻乎乎地生活与学习，然后天天盼着自己早一些长大。因为长大了，不用再去学习，而且兜里随时都可以装几毛钱，天天都能买糖豆儿吃。不过奇怪的是，当我真的长大了，而且鬓有白发时，其实最想的，还是回到童年去，哪怕天天因学习不好被老爸摁着打手掌，哪怕兜里没有一毛钱。我要的，只是那些无忧无虑。
我常想一些人，比如我逝去的爷奶和母亲。每每想到他们，总有点点滴滴的细节如荧屏上定格的镜头，浮现在眼前，却又总是在一闪之间模模糊糊，让人惆怅不已。由是，我还常天真地想，如果时间真的能够定格，我宁愿那样的场景不停地反复轮回或者干脆停留，因为依偎在他们怀里的那种温暖、纯净，没有任何附加或取舍。
其实我也知道，回忆的滋味不过就是酸酸甜甜；其实我也知道，无论怎样，我回不到那时那刻，也回不到那些人的怀里，所以，我总在回忆，也总在回忆的滋味中，找寻着自己旧年的影子和旧年的记忆，铭记着，让心里阳光明媚，一如今晨。
回忆六年级的作文 篇3
今天，我在夜里梦见了过世已久的爷爷，当时我在梦里幻出爷爷的面影。但是那只是指间的事情，突然：梦里的爷爷的面影变得模糊起来，模糊起来，模糊起来……
当时我好想哭，好想再捉住这梦时，我却从梦中醒来了来到了这个现实的世界里了。我摸着被打湿的枕头，想着我死去的爷爷，想着坐在爷爷怀抱里的儿时的我，想着用龟裂的手指数着零钱而又塞在我兜里的爷爷。泪水又像涌泉般的流了出来。流进了我的心胸，流进了我的.回忆。
人生就是如此，谁也不能让时间倒流，不能让以逝世的人起死回生，这是自然，任何的一个人都走不出自然。一个人逝世了，我们为他祈祷，但是我们唯一不能做的是伤心。逝世的人也不希望这样做。
指间的回忆让我懂得了人生！
在完美的彼岸刚刚上演了一场悲剧，所有的血与泪在枯萎的荆棘蕴育出一个花蕾，它将经历轮回的七场雷雨，然后绽放在潮湿的空气中……
岁月就象一条河，左岸是无法忘却的回忆，右岸是值得把握的青春年华，中间飞快流淌的，是年轻隐隐的伤感。世间有许多美好的东西，但真正属于自己的却并不多。看庭前花开花落，荣辱不惊，望天上云卷云舒，去留无意。在这个纷绕的世俗世界里，能够学会用一颗平常的心去对待周围的一切，也是一种境界。
啊！我也要忘记悲伤，面对未来！
回忆六年级的作文 篇4
现在我已经升上六年级了，所以我要感谢这六年来教导我的老师与陪伴我的同学。
感谢这六年来教导我的老师，他们带给我许多的智慧，让我能阅读好看的书籍，也让我学会了算数，更让我了解了社会上的历史。我要用感谢的心去回报这群老师，因为他们真的是伟大的人。
谢谢这六年来陪伴我玩耍的同学，他们带给我许多的笑，陪我玩游戏，在我有困难的时候，也会申出援手拉我一把。没有了同学我一定会很无聊的。感谢学长姐指导我长笛的技巧，让我们可以获得好成绩。回想过去，学长姐带领着我们这群小树苗，现今我们已是各领风骚；当初我与学长姐们共同在操场上跑步，还有在教室里聊天；如今想起，真是个美好的回忆。
谢谢帮过我的人，让我渐渐的成长着壮。过程中，纵然有错折，但总是有师长与同学提携。如今我也秉持着感谢的心，加以帮助；怀抱感谢，让暖流横溢于校园。
回忆六年级的作文 篇5
望着眼前那张我笑得灿烂如花的照片，不由得让我想起了桃花岛。
在我的印象中，桃花岛是个到处是桃花的、四周环海的小岛，可是我到那一看，原来桃花岛没有一朵桃花，只有几棵假桃树，而且还是一个小城镇。直到我们到了安期峰，经过导游的介绍，才知道桃花岛不是因为这儿有桃花而得名的，而是因为岛上特有的桃花石而闻名。我仔细地观察了桃花石，原来那石头上有像桃花一般的花纹，像刻上去的一样，栩栩如生。那是经过几亿年地壳的变动才形成的。
接着，我们游玩了安期峰。我们来到了龙潭瀑，还没走近瀑布，就听见瀑布哗哗的响声。我看过九峰山的瀑布，它像一条飞龙从天而降，非常壮观；野鹤湫的瀑布小而多，是个瀑布群；而安期峰的瀑布就不同了，从侧面看，仿佛是一条美丽的彩虹铺展在我们眼前，令人炫目！
下午，我们来到射雕影视城，哦，我知道了有许多电视剧都是在这拍的。一条短短的接到可以拍成繁荣、热闹的大街，没有尽头；一间屋子可以拍成不同人家的住处……美丽的湖光山色使人流连忘返！
又该回家了，游船渐渐驶出码头，再见了，小岛！再见了，大海！
美好的记忆总会在我们不经意间流露，珍贵的照片总是记载我们生活的点点滴滴，人生就是这样丰富多彩！
回忆六年级的作文 篇6
“哈哈，你妈空降相册里你小时候的照片好有趣啊！”可见，听见同学这样对我说。
小时候？我的小时候是怎样来着，我已渐渐淡忘了。于是，我拿出手机，点开妈妈的空间相册，翻出了几张老照片。
瞧，这张照片上的我，站在一棵枝繁叶茂的老树下面，顶着一头短发，身穿一件白色背心，一脸呆滞地望着摄像头，显得那么童真。我不禁疑惑：这真的是我吗？现在的我，有着一头飘逸的长发，穿着总是各式各样，还戴上了圆框的眼镜。小时候的我，纯真可爱，然而，现在的我只能够隔着照片去追忆当时，照片就像是一扇窗，窗里是过去，窗外是现在，窗里窗外相隔的，是时间的长河。时间带给了我岁月的印记。
时间为我刻下的岁月印记，不只印在我的脸庞之上，更印在了我的心中。
还记得幼时的我害怕独立，所以每当黑夜降临之时，我总会躺在奶奶或父母身边入睡。直到那天晚上，独自一人睡的一天来临了，我无论怎样哭，怎样闹，爸爸妈妈都不让我睡在他们身边，我没有办法，只好独自一人躺在了床上，渐渐地，我学会了独立，我学会了独自一人面对黑暗。
除了生活之上的自主独立，在时间的长河之中漂流的我，也在生常学习之中收获了知识与哲理。我知道了“读万卷书，行万里路”的重要性，明白了“书犹药也，善读之可以医愚”的人生道理，知道了……
时光匆匆走过我的岁月，岁月为我留下了或浅或深的种种印记。岁月在改变着我，让我渐渐成熟。岁月也在磨炼着我，让我那幼小的心灵渐渐成长，变得独立。
岁月的印记，美好的回忆。印在脸庞上，印在心灵中。
时间的长河还在奔腾不息地流动，岁月也在不断为我留下永恒的记忆……
回忆六年级的作文 篇7
这些年，我跟随着爸爸、妈妈去过好多地方，也经历过许多有趣的事情，这些经历都一直伴随着我，陪伴着我的整个童年，带给我无限幸福的回忆！
记得在我三周岁的时候，爸爸、妈妈带我去大连冰峪沟游玩。那时候正是夏天，到处都非常炎热，而冰峪沟却像是世外桃园一般，不仅景色秀丽，而且气候异常的凉爽。虽然当时我那么小的年纪，但却对那里记忆犹新，因为在那里还发生了一件令我难忘的趣事。
冰峪沟三面环山，还有一条小河。空气湿润而且凉爽，时常有清凉的风在这盛夏的季节里吹过来，心里很是惬意。这条河浅浅的，我经常去那里玩，穿着小凉鞋踩在石头上，玩水、捡石头。突然，我发现在一块石头旁边有一条小鱼，大约有两寸长。这是我第一次与河里的小鱼距离这么近，我非常高兴，就转身喊妈妈一起来看，可等妈妈来的时候，这条小鱼已溜到一边去了。为了看小鱼，我和妈妈又喊来爸爸一起找小鱼。我们小心翼翼地翻开石头，有时就能找到一条躲藏的小鱼，虽然小鱼很快就跑开了，我们还是不停地翻啊、找啊。就这样，我们三个人默默无声地翻找着，其实内心很兴奋，可河边有些新来的游人不清楚我们在干什么，都很好奇，一会儿有一些按捺不住好奇的人们，也纷纷挤过来翻找，还有人说：可能有人把戒指掉在河里了。人越来越多，小鱼都吓跑了，我们也累了，就回到岸边准备回去休息。这时就听见有些人在议论：刚才听说有人把钻戒掉河里了，趁天没黑快点找，谁捡到就是谁的！我听后哈哈大笑，并大喊：“最开始是我找小鱼，没人丢戒指，你们别找了！”有几个人恨恨地说我：“小孩，别捣乱，别影响我们，一边去。”很无奈，我们只好离开了河边。甚至到很晚了，我们还看见有人打着手电在河边忙碌。这也是我第一次体验到中国式“围观”，不明就里的参与“精神”。
回忆六年级的作文 篇8
佛说，前世的五千五百次回眸，换来今生的檫肩而过。前世的尘，今世的风，无穷无尽哀的伤魂！谁是谁生命中的过客？谁又是谁生命中的轮回？
小时侯的一次经历，唤醒了“檫肩而过”的含义：看，笑得多灿烂！活泼`可爱！一个小女孩光着脚丫，满街奔跑。时不时回眸一笑。哟！真不幸，摔了一跤，“小朋友，摔疼没？”“没事，叔叔你看……”“没事就好，下次小心点哦，再见。（永别）”“恩” 天啊！多“完美”的对白？！这次“檫肩而过”的经历只属于你我两个世界唯一一次！叔叔，现在的你好吗？！！是否还记得曾经那个小女孩在你生命中出现，而后又匆匆成为一个过客？
我无数次地想去海边，尝试着捞起“过客”的回忆。可惜，那只是海水——咸！曾无数次地在别人身上寻找自己的影子，然后，一点一点……沉沦进去，只因，似曾相识。
望着渐行渐远的背影，想起如花般的童年。千年之后的你，还有你，你们。是否还会在这里？期待再次相遇……
如果时间可以收留，收留我们的回忆，存记。那我可不可，对着湛蓝的天空说：“真的真的好想你（们）！”
太阳依旧从地平线落下，再从海平面升起，我们依旧从家庭学校这两点一线中穿梭，随着时间的推移，我们在长大，在成熟……！
我们的回忆被时间偷走，搁浅在无法触及的昨天：20xx，有你（们）真好；展望20xx，多希望你……有你在身旁？？？！！！
海平面远方开始阴霾，悲伤要怎么平静纯白，我的脸上始终携带---一抹浅浅的无奈……