在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的夸夸的同学三年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
夸夸的同学三年级作文 篇1
我有一位同学叫小蔡，他今年八岁，他的个子高高的，和我站在一起，比我高出半个头，看上去像比我大一个年级的同学。他的头发短短的，他的眉毛淡淡的，下面长着一双炯炯有神的大眼睛，思考问题时总是一眨巴一眨巴的，闪着智慧的光芒，他的耳朵大大的，向外展开就像“大耳朵图图”。别看他鼻子小小的，嗅觉可灵敏，他的嘴巴一笑露出一颗颗大板牙。
他是一位乐于助人的好同学，记得有一回，我生病不能回校上课，于是，他每天放学都把当天的作业和作业本送到我家，让我能够按时完成作业，遇到不懂做的题目，小蔡同学就认真地给我讲解，直到我全部题目做完。他还关心地的问：“刘千硕同学，今天学习的内容你全部会了吗？要是有不懂的地方，提出来我教你。”我对他说“不用了蔡卓恒同学，谢谢你！今天的作业我都懂了。”蔡同学说“不用谢！”当他离开我家时已经是晚上八点多了。
这就是我的同学蔡卓恒，我要向他学习。
夸夸的同学三年级作文 篇2
六一儿童节到了，班里要开表彰大会了，当颁到学习之星和纪律之星的时候，同学们的目光都不约而同地投向了一个爱干净的同学，她就是坐在我后面的同学――郑孜琳，她是我们班最爱学习，最遵守纪律的同学。提到她，老师和同学们都不得不竖起大拇指称赞：“她真是一个好学生。”
有一次，老师因为有事没来上课，全班顿时炸开了锅。有的同学在大声说话，有的同学在打架，只有郑孜琳背挺得直直的，只顾写作业，她一会儿用手托着腮思考问题，一会儿拿着笔沙沙地写着字。不一会儿，她就把全部作业写完了，我以为她写完作业，也会跟着同学们一起胡闹，没想到她居然拿起课外书，专心致志地看起来了。我看她看得那么认真，顿时，一种敬佩之情从我心底油然而生，我惭愧地低下了头，从书包里拿起作业本专心地写起作业来。
这就是我们班的学习之星和纪律之星――郑孜琳，她的行为值得我们学习。
夸夸的同学三年级作文 篇3
他，淡淡的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛，皮肤比较黑，看上去憨憨的，挺老实。他就是我的同桌——朱家仪。他有一颗金子般的心灵，常常帮助别人。
他每天早早地就来到学校，到楼下去扫地，还抢着捡垃圾。看着他卖力的样子，真令人感动。有一次，要考试了，我没有带橡皮。东找找，西看看，急得像热锅上的蚂蚁团团转。脸变得通红通红。朱家仪看见我着急的样子，问：“沛远，你怎么了？”我惊慌地说：“橡皮忘带了，这下完蛋了，这可怎么办？”他听了，不假思索地吧把橡皮递给了我，看着手心里那块崭新的橡皮，刹那间，我感觉他给我的是颗火热的心。“橡皮借给了我，那你怎么办？”朱家仪笑笑说：“没关系，铅笔后面不是有橡皮吗？”我激动地向他道谢。但我知道铅笔后面的橡皮多小啊！根本擦不干净字，想着想着，他的形象在我的心里显得更加高大了。开始考试了，我借着朱家仪的'橡皮把错别字改成正确的字，考试很顺利。过了几天，考试卷发下来了，我的成绩很优异，我高兴极了！对朱家仪说：“家仪，我的一百分有你的功劳哦！”朱家仪听了，说：“这又没关系，帮助他人，快乐自己嘛！”
这就是我的同学朱家仪，每每看到他，我就会想起那件事，我的心也跟着温暖起来。
夸夸的同学三年级作文 篇4
我们班的同学有三十多个，他们各有千秋，各有特色，各有所长。我该夸夸谁呢？想来想去，就夸我的同桌逸曼吧！
林逸曼的个子不算高，她的脸红扑扑的，像熟透了的苹果，浓浓的眉毛下有着一双黑溜溜的眼睛，像两颗闪闪发光的宝石。每次林逸曼笑的时候，她那红红的嘴唇一张开，露出一排洁白的牙齿，漂亮极了！
逸曼很爱助人为乐，有一次，我做完回家作业正准备回家，天空忽然乌云密布，闪电“轰隆隆”地响着。我想：趁现在没下雨，赶快回家吧！没想到刚跑几步，乌云“唰”地一声，大雨一下子倾泻下来。我赶紧又跑回教室，可还是被淋成了落汤鸡。我自言自语：“父母什么时候来接我呀？”我瞬间听到了一阵脚步声，“嗵嗵”急速地向这里跑来。
我猛地抬头一看，是她！她看到我闷闷不乐的，又看看我的身旁，就知道我没带雨伞。她说“你是不是没带雨伞。”我回答说“对。”她什么都没说就笑容可掬地拉起我的手：“我们一起走吧！”她护送我送到家，就独自孤零零地走了。没有抱怨，没有后悔，只是默默地消失在狂风暴雨中，这种无私奉献、能为他人着想的品质不正是我应该学习的吗？她真是一个善良可爱、助人为乐的天使呀！
夸夸的同学三年级作文 篇5
他，身材不高；他助人为乐；他，成绩不凡。他就是我的朋友，也是大家的好伙伴，他的名字叫做许伟博。今天，我就来介绍他，大家一起来认识他吧。
许伟博是我们班的中队委员，是一个品学兼优的学生。作为班干部，他恪尽职守认真负责地做好班级工作。在学习上也努力钻研，非常认真。他写的字苍劲有力，作文流畅而生动，朴素里带着几分华丽。因此，他常常受到老师的表扬。
许伟博给我印象最深的是他的助人为乐。他常常帮助我，他的胸襟开阔，肚量很大，里面装满了友谊。有一次上美术课，要不是他，我就画不出日落的美景了。
那天，随着“叮铃铃”的下课铃声，教室里一下子沸腾起来。我来到课程表前，一抬头：“呀，今天有美术课。我没带彩色笔。”我的心一连咚咚咚的直跳着，“怎么办？”“向同学借。”我一边自言自语地，一边走向旁边的同学，向同学借彩色笔。出乎意料地是，同学不是自己只带了一支，或是是自己也没带的，就是借不到彩色笔。我怀着最后的一丝希望，翻开我的书包，看看荧光笔有没有带。结果，荧光笔也不见踪影。我最后的希望也落空了，急得像一只热锅上的蚂蚁。这时，一个一个声音轻轻地从后边传来：”怎么了呀，王龙龙？”原来，我刚才的动作引起了正在看作文书的许伟博的注意。我马上回答：“我的彩色笔没带，借我一下吧？”许伟博不假思索地说：“可以呀，我借你。”听到了“恩人”的话，我感觉到像是抓住了救命栏杆似的，开心极了……
这就是我们班的“小博士”——许伟博，你愿意和他做朋友吗？
夸夸的同学三年级作文 篇6
我要夸的同学是董铭心，因为他写字好，上课认真听讲，并且很壮。
有一次，我和颜丙浩正在玩的时候。突然，一个三年级一班的同学跑过来，乱打乱吵。正好被董铭心看到了，他向那个三年级一班的同学大吼一声，然后又打了他一巴掌，吓的那个同学两腿发软，接着哭了起来，跑远了，再也没回来。当时我心里想：“谢谢你，董铭心！”但是我并没有说出声来。
还有一次上语文课的时候，老师让写作文，我有一个字不会写，就问董铭心，董铭心在纸上写了那个我不会写的字。我一看，他写的字那么漂亮，我心想，我一定要像董铭心一样，把字写漂亮。
这就是我要夸的董铭心。