在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的雪三年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
雪三年级作文 篇1
在欧洲旅行的第三天，我们到了奥地利的最高峰大格洛克纳山，准备在这里滑雪。
要滑雪，肯定要做好充足的准备了。我们租了棉裤、鞋子和手套，穿过了黑漆漆的山洞，终于到达了大格洛克纳山顶。大格洛克山有许多连绵起伏的山峦，上面有像棉被一样柔软、洁白的雪。我兴冲冲地向滑雪场跑去，拿起一个雪橇，就坐在上面，双脚向后使劲一蹬，雪橇就滑起来了。雪橇飞快地向前滑去，我兴奋地哈哈大笑，手臂也使劲儿地乱舞起来。终于，雪橇缓缓地停了下来，而我又拖着雪橇，再次往山上跑去。到了顶后，我又飞快地向下滑。这时，我忽然发现前面有一个人，如果我不转弯的话，肯定会撞上去。我急忙把雪橇的绳子向右用力拉了拉，才躲过了这场灾难。不过，我和雪橇都转了起来。“啊——”我慌张得大叫了起来。最后，雪橇翻了车，而我就栽倒在地上，喘着粗气，心有余悸地回想着刚才的一幕。不过，当我缓过神来时，我又投入了新一轮的滑雪中。
当爸爸来叫我回去的时候，我恋恋不舍地扭头回望着滑雪场地，心里喊着：再见了，滑雪场！
雪三年级作文 篇2
雪，一片片地落下来，静悄悄的，无声无息的。不一会儿，马路上、车顶上，都是白茫茫的一片。
一大早，我到小区楼下时，小区被纷飞的雪染成了白皑皑的一片。我心想：要是我的伙伴们也下来那该有多好呀！我想和他们一起玩雪，正想着，几位同学拿着铲子、水桶下来了。
你瞧，小区一角的几个小朋友正在打雪仗。小明把雪揉成一团，用扔垒球的姿势扔向小芳，只见小芳没有任何防备，雪球“砰”的一声重重砸在她的后背，小芳气得直跺脚，小明却乐开了花。没等小芳还手，小明又扔向躲在树后的小强，小强连忙东躲西藏，幸好有树作为防护墙，要不然小强一定变成雪人了。
不一会儿，那边已经开始堆雪人了。小红和小丽一起滚着一个巨大的雪球做雪人的身体，渐渐地雪球一圈圈地“长大了”。用什么做眼睛、鼻子呢？哦！有了，我灵机一动，想到了树枝，我和小宝连忙去找来树枝、树干做手臂，树叶做眼睛，萝卜做鼻子，哦，怎么能少了装饰呢，我们拿下自己的红帽子和红围巾，这下雪人可鲜艳了，在雪地里昂首挺胸，精神极了！
瑞雪兆丰年。妈妈说这是吉祥的寓意，希望新的一年更美好！
雪三年级作文 篇3
雪儿是我儿时养过的一只狗，她是大妈捡来的。只可惜我们命中注定要分离。但她留给我的却是最珍贵的东西——回忆。
“雪儿，恭喜恭喜。”我手拿一根香肠，一边说，一边摇晃着手中的那根诱人的香肠。雪儿一见那根香肠就两眼发光，可无奈，够不着呀！于是，聪明的雪儿便想到了一个办法——讨好。只见：她把两只前爪并拢，然后竖立起来，吧全身的重心都移到两只后腿上，做这样的动作来讨好我们。“好，真乖，给你。”
我把火腿肠放到他的嘴边，用手摸摸她的头表示赞许。每当有客人来，我都会让雪儿表演给他们看，而雪儿也总是极力配合。每次领到的奖品吃完，雪儿总会满意的舔舔嘴，好像在说：“有东西吃，谁不干？！”雪儿最喜欢干的事就是睡觉和洗澡。“我们家的雪儿可爱干净了，每天都洗澡。”这是我常对别人说的话。的确，雪儿真的很爱干净。暑假去爷爷奶奶家度假，每天必干的活儿就是帮雪儿洗澡。“雪儿，不要再乱拍了，水会溅出来的。”我苦口婆心的劝着，可这就是对“狗”弹琴嘛！根本不管用。于是我干脆就和雪儿一起嬉闹起来，弄得身上全是水和沐浴露。可脸上洋溢的却是比阳光还灿烂的笑容。
阳光下，漫天的泡泡，嬉闹的小女孩，可爱的小狗，不正是一幅温暖的画吗。就像孩童那般天真、烂漫。雪儿，如果不是那次我的粗心，你是不会离开我的，对吧。可我知道，你并没有走，因为，你活在我的心中。
雪儿，是你吗？我看见你了，在梦中……
雪三年级作文 篇4
天阴沉沉的，灰暗的云层层叠叠，把天空遮得严严实实，刺骨的寒风吹着脸蛋，就像千万根针扎在上面一样。
雨淅淅沥沥地下着，还夹着一些雪粒。“嘀嘀……”“叮叮……”雨滴和雪粒合奏着一首交响乐，但却怕惊醒了万物，轻轻的。
傍晚时分，终于下起了小飞雪。漫天飞舞的小飞雪像一个个调皮的小精灵在天空中乱窜，怎么抓也抓不到，本来以为抓到了，但伸开手掌一看，却不见了。
雪越下越大，不一会儿，就成了鹅毛大雪，一片一片，就像数不清的白色蝴蝶在空中翩翩起舞，又像诱人的棉花糖，伸手接住一朵，情不自禁放到嘴里，一丝丝凉，一丝丝甜。
第二天一大早，我打开阳台的窗户往外一看，到处一片白茫茫，真是一个银装素裹的世界啊！对面的梅怡岭一夜之间穿上了一件白棉袄，远远望去，像一棵巨型的圣诞树；田野被铺上了一床白色的棉被，植物们都偷偷地躲在下面取暖；近处的树开满了白色的鲜花，仿佛还传来一阵阵幽香。
我再也忍不住了，跑下楼，奔向这个银色的世界……
雪三年级作文 篇5
每年冬天，我最大的愿望就是痛快的下一场大雪，这样我就能和朋友们玩雪了。今天，我早早的就起来了，不经意的扫了一眼窗外，忽然看见了几片雪花，什么？不会下雪了吧？我立刻跑到窗前，看见了更多的雪花，太好了，终于下雪了！看看地面，地面上虽然并不是处处都有雪，但边边角角的雪足够堆成一个小雪人。
我吃完早饭，迫不及待的跑下楼，往草地上一踩，雪便在我的运动鞋下发出呻吟——咯吱一声。我又跑到马路上，经过我的仔细观察，我发现落在马路中间的雪一碰到路面便化成了水，而落在马路边的雪却融入了积雪中。这是为什么呢？原来雪如果落在马路中间，旁边却没有冷空气所以融化了；而旁边的与路中间的正好相反，所以越积越多！
虽然这次下了雪，但雪还不够大。为了能够堆成雪人，我和弟弟到处找雪，看见这边有一点，我俩争先恐后跑过去，轻轻铲起来，放进桶里，生怕铲到泥。我们继续找，翻遍了整个小区才找到了两小桶雪，堆了一个可怜的小雪人。不过还不错，总算完成了我们的一个心愿。但愿下次能下一场大雪，堆一个大雪人！
雪三年级作文 篇6
今天，下雪了。说来也奇怪，我从来不注意农历节气，可就在昨天我看见日历上写着“明日大雪”，心里怦然一动，似乎预感到什么。这不，雪来了，是十二月的第一场雪，也是今年入冬以来的第一场雪。
早晨，我跟毛毛虫似的赖在床上不想起床，悻悻然坐起来后，看看身旁的闹钟，啊！我要迟到了！再看看外边，狂风急雨！我急急忙忙的穿好衣服，洗脸刷牙连早饭都没吃就出发了。到了车站等车的时候，不知怎么了？大雨忽然变成了盐粒子，大把大把的从天而降，好多人都挨小石子似的冰雹砸了。“好疼啊！”有一些小同学尖叫着。等了半天，还不见车影，我们只好步行了。
在盐粒的`冲打下，我们步履蹒跚，好不容易到了学校。你说这是不是怪事呢？我刚到了学校，天上的盐粒就变成了天使翅膀的羽毛，那鹅毛大雪又从天而降。
很快上课铃就响了，可我们呢？一点声音也没听到，只顾看窗外的雪。还是有个同学眼尖，大叫：“杨老师来了！杨老师来了！”我们一听吓坏了，立即坐好，跟木头人似的坐在那呆立不动。你看，我们的老毛病又犯了！还没上半天课，我们就迫不及待的往窗外看，好多人都被老师罚了站。好不容易，下课铃响了，老师还没说下课，哇！咱们班的男生女生就冲了出去，一眨眼的功夫教室里就空空荡荡。不少同学在楼下打冰仗。这可不是雪了，是冰了，像这样的人我们统称“疯子”。好好的雪干嘛不享受？难道非要把“雪”变成“血”不成？
到了中午，窗外的雪渐渐停了，好多人都失望地说：“雪不下了，雪不下了”。可我却暗暗自喜，雪有什么好玩的？下课时我差点被砸成雪人！
吃完午饭，天上下起了毛毛细雨，跟小猴子撒尿似的落在了地上。这回，没人愿意出去了，大伙都躲在教学楼里看电视，跟冬天里的兔子似的，模样好笑极了。
下午，“鹅毛”又飘回来了。放学时，我们人人举着一把小伞在雨中飘荡。
雪三年级作文 篇7
雪是冬天的使者，结白的象征，它以自己独有的身姿装点着大地，像玉一样洁，像烟一样轻，像柳絮一样轻。
早晨，我上学的时候，天空中的雪花像一片片鹅毛，纷纷扬扬，飘飘悠悠，宛如一群身穿着白纱裙的小仙女，牵着那洁白轻柔的舞裙，向人们展示自己的芳姿。
我伸出手，接住几片洁白的小雪花如获至宝似得欣赏着它们：多么可爱的小雪花呀！比点点晨露都要晶莹，比丝丝秋雨还要细密，简直如玉屑般无暇，让人爱不释手！雪渐渐地小了，空中零星地飘着几朵绒毛似的雪花。我张开嘴，迎接雪花，六角形的雪花落在我的舌头上，那种清凉的感觉一直沁到心底。
多美的雪景啊！