在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的三年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级作文 篇1
傍晚，我来到一片小树林里，落日的余晖洒在树木中，地上那金黄色的树叶耀眼夺目。秋风掠过我的脸颊，树叶落在我的头上、脸上、脚上，又像一只只蝴蝶飞落在地上。
银杏叶、柳叶、枫叶 …… 无数的树叶落满整个树林，给大地铺上了一层金色的地毯，又好像给大地穿上了光彩耀眼的衣袍。
看，远远的那抹夺目地黄色，就是这们的“活化石”银杏树了，那可是真正的“黄金树”，全身是宝啊。在深秋看银杏树，更有一种别样的风情啊。他的树干笔直挺拔，一阵风吹过，无数的银杏叶自高处一片片落下，我情不自禁地伸出手，接住一片，小心翼翼地保存起来，我要把它收藏在我最心爱的书中。
这时我心里冒出了一个问号，为什么到了秋天，绿色的树叶就会变黄了呢？噢！原来随着秋天的到来，气温也下降了，树叶中的叶绿素慢慢地减少了，而树叶中的黄色素却缓缓而至，于是树叶就渐渐地由绿变黄，春夏时碧绿的树林也逐渐变成了金黄色的海洋。
那么变黄的树叶又为什么会飘落下来呢？以前我总会为飘落的树叶感到惋惜。后来我知道了，那是树木自我保护的一种方式。进入秋天，树根的吸收能力会逐渐变弱，而此时天气又比较干燥，空气中的水分减少，落叶不但可以减少水分的蒸发、保证树木有足够的水分过冬，而且树叶腐烂后还能成为最好的养料、给树木补充营养，到了明年春天，大树妈妈就会长出更多的树叶宝宝，让树林更加茂盛。
我揭开了树叶的秘密，更为树叶宝宝无私奉献的精神所感动。我们的生活中也需要更多的.树叶宝宝，我们的祖国妈妈就会更加繁荣昌盛。
三年级作文 篇2
我们今天上作文课，以前我们的老师是讲给我们听，然后我们写，写完就让老师看，可是今天老师却让我们做游戏，真是与众不同的一节课呀！
星期四下午第二节课老师让我们做猫和老鼠的游戏，老师说，你们男生围一个圈女生围个圈班长你挑点儿老鼠和猫。班长挑人的时候我心里很紧张，班长开始挑猫了抽中了我，我当时很开心，班长终于选先我了。
开始玩了，围圈的人数着数，数到十那个老鼠还没有出来就算憋死不能在玩了，班长又开始选人了，老鼠迅速跑出来，他们一会儿出来一会儿进去，我们开始抓他们，他们就又跑去了，然后男生队都抓完了，女生队还没有抓住呢！老师让我们男生女生一起玩儿，挑了6个老鼠6个猫，然后选了6个男生，6个女生，3个女生当老鼠，3个女生当猫，3个男生当老鼠，3个男生当猫，老师没有挑我，我很伤心，第二局开始了，猫上去差一点儿就抓住那只老鼠，但是没有抓住，老鼠又出来，这下子老鼠一不留神就被抓住，但在后面的猫一直抓不着老鼠，老师就多挑了一些猫来抓老鼠，这下子老鼠一个也跑不掉了，最后上课了我们就玩儿完了。
这就是与众不同的一节课，使我从猫和老鼠身上学到了许多东西。
三年级作文 篇3
自从上了六年级，我们迎来了一位新老师——詹老师。她有一顶乌黑亮发，两弯柳眉下游一双炯炯有神的眼睛，一个高高的鼻梁，一张能说会道的嘴巴，总能把枯燥无味的课文朗诵得犹如一个个动听的音符。詹老师虽然平凡，但她在教教学岗位上所付出的一切却是伟大！
詹老师幽默风趣，总能把沉闷的气氛变的活跃起来！
记的有一次，同学们没精打采的。老师一见这情景，便施展她的“才华”——风趣。詹老师提出了一个问题并请了一位同学回答。其实，这道题轻而易举，即使是差生也会毫不犹豫的举手回答。这道题答对了，詹老师便说：“兑，灰常兑！”(对，非常对！)同学们便哈哈大笑起来。如果答错了，詹老师先是一笑，然后说：“恭喜你，答错了，加0分。”老师之所以这样逗我们开心，是为了让我们打起精神来听课。
詹老师不仅在学习上关心我们，在生活方面更是体贴！
有一次，天气转凉了，詹老师便提醒我们说：“同学们，天气转凉了，要多穿点衣服，别感冒了！”詹老师说这句话是那么的亲切，那么的和蔼可亲。詹老师无时无刻不在关心她的学生。即使生病，也不忘打电话向其他老师了解我们这个班的情况。而当她的病稍好了一点回到学校上第一节课说的第一句话便是：“看到这41位同学生龙活虎，我自己也感到倍加欣慰！”
詹老师，我是您亲手栽种桃李中的一棵，我的萌芽、生长，无不沐浴着您的阳光雨露。我虽然只当您一个学年的学生，但我明白了：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的真正含义。在我小小的心灵里，除父母外您，将来我也做老师，我常常这样梦想……
三年级作文 篇4
下雪了，轻盈盈的小雪花，一朵又一朵，悄然地飘洒着，像翩跹的蝴蝶，扑向黑油油的大地。雪，没有停的意思，那雪片洁白洁白的，贴在窗户玻璃上，化成一滴水，新的雪片又贴上来，水滴在雪片上，雪片又飘在水滴上，像是一幅静静的画。雪，还在无声地下着，漫天飞舞，随着风向的不断改变，更换着自己的姿态，毛茸茸的雪，铺了满地，像是连到天边的松松软软的羽绒。雪，更大更密了，像白色的瀑布从天上倾泻下来，喧闹的广场上静了下来，静的只剩下雪花落地的沙沙声。
大街上，灰色的路面不见了，千树万树的“梨花”竞相开放，雪地上挪动着一顶顶黑色的，彩色的雨伞，但雪片依然还是从伞下翩翩而入，贴满了人们的肩背，甚至脖颈。第二天，雪停了，太阳出来了，顿时大地反射出刺眼的光芒，雪开始融化，几乎所有的房檐下都倒挂着长长短短，粗粗细细的冰柱，晶莹透亮，美丽极了。我爱冬天，更爱这雪的世界，因为它会给人以诗一般的联想，画一般的意境和音乐般的旋律，它是世界上最洁白的花。
三年级作文 篇5
昨天，妈妈带我回外婆家来住几日。
今天，妈妈就带我和我表弟一家去海边玩，我还准备去海里游泳呢!我们开车来到海边，突然我看到一群海军两栖部队在这儿演练。可是我们想拍照，兵叔叔不让，我妈说可能是防泄军事机密呢！
我们走到沙滩，先支起一架巨大的太阳伞，然后铺上毯子，把东西都放到这上面，我就准备下水游泳了。我猜:海水应该特别冷吧!可当我自己亲身下水时，发现海水也就一点点冷。
我一点一点向前走，走到一个不算太深的地方，踮起脚来可以碰地的位置。一头就栽进水里开始游。我先蛙泳，像一只青蛙缓缓游向前方，然后是自由泳一样的冲刺，游累了就用仰游浮在水面上休息会儿，但要时不时起来看一下有没有海浪扑来，否则肯定要呛水了，因为我就不小心呛了几口，海水那个味道真叫一个咸啊！
海浪时而温柔，时而凶猛。我遇到的大部分是凶猛的，遇到特别大的浪，我就以最快的速度逃到岸上，只一会儿的功夫就体力透支了。
我来到岸上，发现妈妈和阿姨正在休闲地吃着零食，我立马就跑过去蹭吃了。吃完零食我又有能量了，然后去玩沙子。我既想挖水坑，又想堆沙堡，我心机一动，发动大招:狗刨式刨土，我把水坑挖好后，身后又是一堆沙，正好可以堆沙堡，我开始搭沙堡，搭好后，妈妈走过来说:“搭得还真像"。
下午，太阳很晒，我们准备打道回府了，今天玩得真令人心情舒畅呀！
三年级作文 篇6
天阴沉沉的，乌云向着边飘来，看来要下雨了。
我和妈妈走在回家的路上，一滴雨打在我的脸上，凉丝丝的，快下雨了，我们加快了脚步。路上，行人们开始打开伞或开始穿上雨衣，脚步也越来越快了。
终于到家了，我们刚进家门，就见天空中一道闪电划过，雷公公用粗壮的嗓音告诉大家：“暴雨要来了，大家做好准备啊！”空中零星的落下雨滴，渐渐地越来越大，不一会下起了暴雨。
雨什么时候能挺呢？我正想着，雨变小了，一会竟然停了，我打开窗户，清新的空气迎面扑来，外面的人们，有的收起了伞，有的脱下了雨衣，有的不停的说“一会可能会继续下呢！”
太阳出来了，一座“天桥”挂在空中，那座天桥就是彩虹。我跑下楼，呆住了，好美啊！以前我总是听说彩虹有七种颜色，却从没有见过，我激动得招呼其他小朋友一起看，我们一边看一边数，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，真的是七种颜色。
真希望彩虹可以永远出现，可是一朵云飘过，太阳被遮住了，彩虹消失了。真希望每一次雨后我都可以看到彩虹。多么美好的一天，我不会忘记，今天我第一次看到了彩虹！
三年级作文 篇7
今天的心情糟透了，因为我被老师狠狠的批评了一顿。
上午课间大休息时，我和我最要好的同学到班主任的办公室，去看看昨天的语文默写作业老师改完了没有。可是班主任不在办公室，我就走到老师的办公桌边，看看桌面上有没有改过的作业。这时我看见了老师的办公桌上有一盒哈密瓜味的口香糖，想着一定非常非常地好吃，便靠近闻了一下。我突然想到“妈妈说过，未经过别人的允许和同意，是不可以动用和要别人的东西的”。可我又一想“班主任老师对我挺好的，平时也经常给我一些零食奖励我”，我也好久没有吃过口香糖了，想着美味的口香糖，馋的我口水都要流出来了，我终没有抵抗住口香糖的诱惑，偷偷地拿了老师两个口香糖。我所做的一切，被身在背后的同学看得清清楚楚，老师刚回办公室，我的同学就把这件事的经过全部告诉了老师。我听着同学的告状，又气愤又后悔。气愤的是我最要好的同学，当着我的面现场揭穿了我的行为，我还正想着把偷拿的口香糖分她一半呢。
中午放学后，老师把我叫到了办公室，语重心长地对我说“今天这两个口香糖没有什么事，但是你没有经过他人的同意就去拿他人的东西，是不是不对？”，听着老师的话，我又想起自己曾经背诵过的“用人物，须明求，倘不问，即为偷”出自《弟子规》中的名言和自己最喜欢看的电视法制栏目中的盗窃犯罪案例，我知道我错了，后悔的低下了头，向老师道了歉，并保证今后一定不再犯类似的错误。
通过这次错误，我认识到了错误的严重性，内心中非常感谢老师对我的错误及时给予的批评和教育，我认为这次批评也是一种幸福，这就是“痛并快乐着”吧！
三年级作文 篇8
今天下午，我们全校师生一起组织了一场爱心义卖。
在义卖开始前半小时，我和其他几个同学就来到我们班的展台前布置开了。同学们有的放置捐款箱，有的吹免费赠送的气球，有的贴展台名，还有的摆放商品。
义卖开始了！整个操场上人山人海，热闹非凡。我们班的摊位的顾客也很多，我这个“摄影师”和另外几个“售货员”和“销售员”都忙开了。我们这些“服务员”有的在跟顾客讨价还价，有的收钱，还有的发放气球。我把这些瞬间都拍下来了。瞧！英语老师来这里光顾了！于是，好几个同学围了上去，有的推销台灯，有的推销耳机。最后，英语老师拿了几个毛绒玩具，满载而归了。不知道是不是英语老师帮我们班做了“宣传”，来我们摊位的老师越来越多，看！班主任买了一个“手榴弹”，体育老师买了一本书。过了一会儿，我们摊位的商品卖完了，爱心义卖也在欢笑声中结束了。
最后，我们摊位共筹得善款444。6元。在这次活动中，我不仅献了爱心，还体验了一把当“摄影师”的滋味。
今天的义卖真有趣！