无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的小乌龟三年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小乌龟三年级作文 篇1
一天下午，我到池塘边去玩，无意中发现池塘边有一滩污水。我睁大眼睛一看，原来有一只小乌龟趴在地下扒泥巴。我想:它大概要冬眠了吧，我把它捉回家去玩玩。
过了一会儿，它可能是扒累了，不再扒泥巴了。我把手刚伸进水里，小乌龟就向前一蹿，我连忙用手按住它的短脖子。不料，它的脖子一下伸得老长，差点咬着我的手指。我连忙把手一缩，它又一蹿游了老远。我想一把抓住它，可是它蹿得更远了，我差点儿掉进水里。我真是又急又气，可又没有什么办法。我急中生智，忽然想起一本书上说过，乌龟咬住东西是不会放的。于是，我找来一根树枝，伸向小乌龟，小乌龟果然猛地咬住树枝不放。我把树枝慢慢往回抽，它还是咬住不放，小乌龟终于被我捉住了。
我兴冲冲地跑回家，把小乌龟放在一个脸盆里。小朋友们听说我捉了一只小乌龟都跑来看。小乌龟看到来了这么多人，害怕地把脑袋缩进了硬壳里，四肢也缩了进去。小朋友们有的拿东西引它伸出脑袋；有的用手去拉它的四肢。小乌龟发怒了，伸出三角形的小脑袋，一对乌黑发亮的小眼睛不安地看着四周。见它这副模样，小朋友们哈哈大笑起来。有个小朋友将小乌龟翻过身来，让它四脚朝天。只见它把脑袋顶住地面，用力一撑，就把身子翻过来了。看了小乌龟这精彩的表演，我们又哈哈大笑起来。
可爱的小乌龟真好玩。它给我的课外生活增添了新的乐趣。
小乌龟三年级作文 篇2
小河边，有一只小乌龟经常哭，旁边的牡丹花建议他去外面的世界走一走，让自己开心快乐起来。小乌龟接受了牡丹花姐姐的建议。
到了第二天，小乌龟就去出发了。小乌龟走啊走，他看见了一只大灰狼，小乌龟就跑了起来，那只大灰狼一把就抓住了小乌龟。大灰狼把小乌龟放到了一个水缸里，然后就去拿其他东西去了，突然有一只小鸟不小心把水缸碰坏了。小乌龟爬起来一看，原来是一只小鸟把水缸碰坏了。他说：“还好探险没泡汤。”
小乌龟继续走，走啊走啊，小乌龟看见了一只大老虎正在找吃的，小乌龟马上绕过老虎。那只老虎向前一扑，就把小乌龟抓住了。那只老虎把小乌龟放进了一个笼子里，天天给小乌龟吃东西，小乌龟长大了，老虎想吃掉小乌龟，就去拿其他食物了。小乌龟在那里哭了起来，他的哭声引来了啄木鸟，啄木鸟问小乌龟：“你为什么哭啊？”小乌龟说：“我被老虎抓了起来，你能救救我吗？”啄木鸟说：“当然可以。”啄木鸟用他的尖嘴巴，把笼子啄坏了。小乌龟说：“谢谢你。”啄木鸟说：“不用谢。”小乌龟说完就走了。
小乌龟走到了一片美丽的海洋，从此以后小乌龟就在那里住了下来，过上了开心快乐的生活。
小乌龟三年级作文 篇3
春节前，爸爸给我买了两只小乌龟。一个叫高高，一个叫兴兴。我之所以给它俩起这个名字，是因为我希望它们每天都高高兴兴的生活。
小乌龟刚买回来时，我和妈妈不大了解它们的生活习性，把它们的“家”安在盛有少许水和几个小石头的小鱼缸里。不久，我发现高高和 兴兴一天到晚闷闷不乐，头、四肢和尾巴成天缩在壳里，给它俩喂的食一粒也没吃。起初，我以为是由于换环境后可能胆小的缘故，但是连着几天都这样，可把我和妈妈急坏了，妈妈说：“乌龟是两栖类动物，或许是在这个小‘家’里既不能游泳，又不能选择干燥的地方舒服睡觉的原因吧，把它们放在大鱼缸里试试。”果然不出妈妈所料，把小乌龟放在大鱼缸里后，没过多长时间，小乌龟就开始在水中畅游，在水草中穿梭，并且还和鱼儿们互相嬉戏呢！给它们喂食也开始吃了。有时它俩为吃到水面上漂浮着的龟食，张着嘴，挥舞着四肢，穷追不舍……。偶尔，还能用爪子上的指甲串上，再送到嘴里呢！
看着它们高兴的样子，我和妈妈好兴奋呀！原来小乌龟和我们一样喜欢生活在自由、舒适、能带来快乐的空间里。
最有趣的是在给乌龟充氧时，高高和兴兴就会张牙舞爪地跳起舞来。有时它们还会一动不动，任凭让充氧器呼出的水流冲荡；有时它们还会扒在水草上，随着水草的摆动荡秋千呢！
想要睡觉时，高高和兴兴就会顺着排水管爬出水面，找一处干燥的地方休息。根据我的观察，小乌龟睡觉也很有意思：如果心情好就会把头、四肢和尾巴伸展睡，看起来似乎睡得好舒服；如果心情不好就会把头、四肢和尾巴缩进壳里睡，就像一块黑绿色的石头。
高高和兴兴，你们在我的呵护下一定名副其实地高兴吧？我已把你们作为自己生活中的一部分。
小乌龟三年级作文 篇4
我家养了一只小乌龟，我还给它取了个名叫：“灰灰”，它很可爱。
灰灰的头是三角形的`，眼睛像小小的紫葡萄，四只小脚上还有锋利的爪子，椭圆形的贝壳上有六边形的图案，它长着一条又细又短的尾巴。
灰灰有时伸出长长的脖子，还张开大大的嘴巴，好像在对我说：“小主人，我好饿！”我急忙跑进厨房拿了些面条给它吃。我想：这下，它该不会饿了吧。有时缩着脖子，四只脚和尾巴也所在龟壳里面，它好像在说：“我好冷呀！”有时它伸着脖子，东张西望，好像在寻找什么？有时，它用力的往脸盆外爬，突然，又滑了下来，它又开始慢慢的往上爬呀爬，它又失败了。但是，它还是没有放弃，继续往上爬。我在一旁为它加油，灰灰好像听懂了我的话，它又继续爬，终于，它爬了上去，灰灰向我微笑着，好像在说：“谢谢你的鼓励。”
我觉得灰灰坚持不懈的这种精神值得我向他学习。以后，我要是碰到了困难，我不能轻易放弃，要坚持到底。
小乌龟三年级作文 篇5
我家养了一只小乌龟，它有一个很硬的外壳，黑溜溜的小眼睛，四条短短的四肢和一条小尾巴，可爱极了！
有一次，小乌龟假装不动，我还以为它怎么了呢，走过去，看了看，当我认真看的时候，它突然猛地一下子把头缩进了壳里，把我吓了一大跳，我生气极了。这时，仿佛听见它在壳里大笑，我再看了它一下，就走了。
忽然，妈妈大声问起来：“小乌龟呢？”我说：“小乌龟？刚才它还在呢。”我又走过去，看了又看，突然，小乌龟慢吞吞地爬了出来，吓得我和妈妈直“颤抖”，这次我可真生气了，因为，小乌龟吓着了我和妈妈。这次我决定了，以后小乌龟每隔一天才能吃一次食物，看它以后还敢不敢吓人。
从此，我就按我的方法来进行。
可是，我的方法很快不管用了，小乌龟又有了新对策，这个对策可强了，我怎么也斗不过它，气得我火冒三丈。这只小乌龟真调皮，有时真想把它给卖了，可是，要卖的时候，它就跟我玩失踪。
你看，我家的小乌龟是不是很调皮呀！
小乌龟三年级作文 篇6
我家养了三只可爱的小乌龟，它们似乎都很通人性，就像三只小精灵。他们都长有一双骨碌碌的眼睛，脖子上绣着一层薄薄的花纹。那四只灵活的小脚，不是挥动着，笨拙地游在水里；硬硬的贝壳上，还披着一件花衣裳。最可爱的是，他们还长有一条又短又细的尾巴。
有一天，我刚放学回家，就看到三只小乌龟正在做游戏。两只小乌龟叠在一起“起高楼”，另一只看到后，也游过来，要往上爬，准备叠成第三层。可是不小心碰到了上面的那只小乌龟，那只小乌龟便“砰”的一声掉下来。小乌龟掉下来以后，就翻过身来，好像在说：“哎呦！我的脚好疼呀！”
三只小乌龟的存在，让我在可以的时间有了一个新的伙伴。据我观察，它们时而站在水盒中间的岛屿上听我播放音乐，时而浮出水面到处好奇的张望，好像希望能来到地面上和我一起玩耍……
小乌龟三年级作文 篇7
我家养了一只小乌龟，它的头是深绿色的，像一条深绿色的头巾，尖尖的爪子总是紧紧地抓着小盒子，好像在说：“小盒子呀小盒子，我帅不帅呀？”一个浅绿色的壳又硬又大，像一个士兵的盾牌。别看它很小，它的壳可硬了，要是一只小鸟飞来啄它，它就会飞快地把头缩进壳里，防止小鸟的攻击。小乌龟真够机灵的啊！
有一次，我让它在餐桌上自由爬行，桌上有一串骨肉相连和一根鸡腿，没想到它一翻身，就马上滚到我的盘子旁边，缓缓地爬了上去，“左一口，右一口，动动脑筋咬一口”，它边偷吃我的美食，边转动小眼睛，仿佛在笑着说“嗯，好吃，真好吃！”
睡觉的时间到了，它先打个哈欠，才把小脑袋缩进壳里，睡了起来……
你看！它的睡姿多可爱呀！壳一动不动的，头却不时伸出来透个气。
“小乌龟呀小乌龟，快快生出宝宝和我玩吧！”每每看到它可爱的样子我都会对着它这样嘟囔。过几天，它还真的就生了几只小宝宝。
我就越来越喜欢小乌龟了。
小乌龟三年级作文 篇8
我家养了一只小乌龟，它总是很不听话，还很淘气。
小乌龟它的步态更好玩，当它要到一个地方之前先会把头向上升高，再左看看，右看看然后在快速向前爬，再左看看，右看看，反反复复爬到它想去的地方才肯停下了。
小乌龟吃饭常常会使我发笑，小乌龟先再石头上等待机会捉鱼吃，机会来了就会快速地捉鱼，但鱼也会用它的尾巴扇扇小乌龟，然后迅速逃走。小乌龟也不会善罢甘休，它会再爬到石头上等待机会捉鱼，但它不会像上次一样捉它的尾巴，确是去捉它的头，小乌龟终于捉到了鱼，然后迫不及待地吃着它的“战利品”。
小乌龟很喜欢和小虾“开玩笑”，它先把小虾从石头边赶出来，自己再爬到小虾那，再一动不动像块石头似的，小虾以为小乌龟是石头就靠着它，小乌龟就会往前爬，小虾就一直跟着它，好像小乌龟是老大，小虾是它的跟班似的。它跟小虾开完玩笑又
去和小鱼玩，它像一个牧羊人似的赶着它的“绵羊”到石头围的圈里。
这就是我家调皮可爱的小乌龟！