在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的难忘的三年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
难忘的三年级作文 篇1
年初四的中午，我们和弟弟一家在“五芳斋”吃好午饭，就开着汽车向舟山的朱家尖出发了。
一路上，我和弟弟有说有笑。我们在一个小地方——掌起，休息了一会儿，车子又带着我们向舟山进军了。路上，我和弟弟还玩了有趣的游戏卡片。车子开得很快，我们一共开过了6座跨海大桥，而且这些桥都特别长，有时候，导航仪显示我们的车子竟然在海里开，真是有趣极了！
几小时后，我们终于到达了此次旅游的一号目的地——朱家尖，心情很激动。后来，我们在宾馆订了两个房间，还到街上去吃了一顿海鲜，有蛏子、富贵虾、叫不出名字的鱼……海鲜真是太美味了！
第二天，我们很早就起床了，天还黑着，我们两家人就开着车去码头排队、买票。一会儿，我们就乘着轮船来到了海天佛国——普陀山，朝拜的人可真多，真是太热闹了！我们一共去了四个地方：普济禅寺、法雨禅寺、紫竹林和南海观音立像。南海观音立像是一尊很大的观音像，观音殿里有还有许许多多的小观音像，那里真是人山人海，我还在那里留了影。
其实普陀山的景点还有很多，我真想再去游玩！
难忘的三年级作文 篇2
今天早上是学校艺术节开幕式，到学校的时候，妈妈帮我换上了艺术节班级统一服装。在班里，老师还给我们一顶亮晶晶的红色帽子，并带领我们在班里做了练习。
终于等到开幕式入场了，我们班的小朋友个个兴高采烈，排着整齐的队伍入场了。音乐响起的时候，我们跳起了帽子舞，真是开心。我希望天天都是艺术节。
难忘的三年级作文 篇3
今天我去上练字班，虽然才早上八点钟可是太阳照在脸上还是火辣辣的，爸爸把我送到练字班的楼下，我就自己上楼坐电梯了。可能是上班的时间电梯里的人特别多，感觉电梯里的气味特别难闻、就觉得今天的电梯特别慢。终于到二十二楼了，我走出电梯后电梯门一关闭，就觉得眼前一片漆黑什么也看不见了，伸手不见五指。我只能把手尽量往前伸，把脚紧贴着地面慢慢的往前走。突然眼前出现一道光，我以为是小偷或者什么坏人，我赶快拉开了打架的防卫架势。
咦，灯怎么没亮啊。“小朋友，你这是练的哪门子的功夫啊？”前边有一位面带微笑穿着白色连衣裙的女士，我出了一身冷汗说“我把您当成小偷或坏人了。”我问“灯怎么了？”，“电路跳闸了”。“您这拿着手电筒干什么呢？”“我想找到电闸箱把闸合上，你看看这走廊周围也没有窗户，一片漆黑人们怎么走路、上班呀，我就想让灯赶快亮起来让大家赶快看清楚眼前的世界。”那位阿姨笑着说，说着的时候阿姨把电闸合上了，眼前顿时一片光明。我就蹦蹦跳跳的上练字课了。
我一定要向那位女士学习，这时我想起了一句古语“勿以善小而不为，勿以小恶而为之。”每一个文明的小举动若能带给周围的人以温暖、给人以力量、或者就像现在流行的说法带来正能量，我们就更应该去积极的做、努力的做。我以后一定要多做好事、努力的做，也像那位阿姨一样做一位文明的使者，给家里、给社会带来更多的文明。
难忘的三年级作文 篇4
相信你们都知道文明使者吧！当然我也不例外，但是文明使者并非是一些大人物，因为文明使者就在我们身边，就在我们的某个视线中，我就认识一个，让我给你们讲一讲呗(^~^),嘘….这可是文明的表现哟！
有一次，放学了，我骑上自行车，把书包放在后面的篮子里，骑着自行车，哼着小歌，高高兴兴回家去了，走着走，忽然，“咚”的`一声把我一下子吓倒了，我扭头一看，原来是书包掉了，正当我要站起来去拾书包时，突然从一家便民超市里跑出来一个小男孩，把我扶了起来，又把我的书包拾了起来，当时我感激不尽，正当我想向他道谢时，他却挥着手跑了。
我骑上自行车准备回家，抬头一看，是红灯，没办法，只能等红灯了，忽然，有一些人在闯红灯，我还没有来的及阻止，有一个人对我说：“走呗！笨蛋！”什么！我是在遵守郊通法规！绿灯亮了，我没来得及走，那个小男孩从我身边跑了过去，原来等绿灯的不止我一个呀!
眼见为实，这个小男孩就是文明使者，相信你也可以！
难忘的三年级作文 篇5
三年级的时候，我上了一堂有趣的陶艺课。
那天下午，看着老师笑容满面地走进教室，同桌小声对我说：“看样子，我们的幸福时光就要到了。”我点点头，表示赞同。果然，老师微笑着宣布：“同学们，我们着两节课去书城玩陶艺。”“好啊！”“万岁！”
不知不觉，我们已经静悄悄地到了书城门口，老师说：“由于陶艺馆位置不够，一些同学先上五楼看书，一些先进去玩。”我是第二批进去的。
进去之后，我们看到一台台从来没见过的机器，都不禁小声讨论起来。有个工作人员来为我们介绍，这就是做陶器的机器，过了一会，我们看到前面同学的作品，做得真不错。我自以为是的说：“我能做得比这个更好！”
工作人员给我们示范了一次，看得我们眼花缭乱。一会，我们又自己动手了，我和另一位同学工用这台机器，他抓了一块陶，学着介绍人员，他把手的位置放好，踩着开关，转了起来，过了一会，这已经像一个杯子了，我终于忍不住了，说：“让我也试试。”我摸起陶，我细细的用手感觉，陶土冰凉冰凉的，我的心却暖洋洋的，旋转的机器，让我觉得自己也在和陶土一起舞蹈。直到同学提醒，我才发现自己已经把杯子转变形了。而提醒我的那个同学费了半天的劲，才让杯子又基本成型。这时我感觉到了前面同学的做得不容易，以后再也不敢乱说，不敢自以为是了。
虽然这节课已过去两年，可我心中还是忘不了这堂陶艺课。因为这真是目前我上过的最有趣的一节课啊！