精选三年级小学作文9篇

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在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的三年级小学作文9篇,欢迎大家分享。

精选三年级小学作文9篇

三年级小学作文 篇1

时间过的真快,转眼间暑假已过了一半,我心心念念的游泳培训也要开始了。

暑假的太阳就像一团燃烧的火焰,想到能在凉爽的水中自由自在得游来游去,那时多么快活啊!因而暑假报名学游泳。因妈妈白天没时间接送,我报了夜培训班。一路上,我的心情很激动,想到自己也能像鱼儿一样在水中穿梭,真的是又喜又惊。来到游池边,夜景也很美,池水在灯光的照射下显得格外美丽,像天上的星星落在游泳池里,成了闪闪发亮的星星池。我们在教练的带领下,做了热身运动,再个个下手,下水后感觉自己被冰块包起来,冰凉无比。经过几个窜水动作,全身又热起来。真正的游泳开始了。

教练来到我身边,宣布说:“先憋气,再漂浮,最后游”。一声令下,我张大嘴巴吸了一大口期,屏住呼吸,把头重重的低进水中,在水中很闷,感觉也听不到教练的说话声,时间一分一秒的过去,我在水中左顾右盼,旁边的人都抬起头上了,我是最后的胜利者。接下来我们漂浮,背靠池壁,一只脚踢在池壁上,手伸直放在前方,脚一蹬,就划出去,感觉人就趴在云朵上漂浮着。跟着教练的指挥,我们都顺利完成。

接下来是最重要也是最难的——游。双手向外划2次,脚往外蹬3次,接着换气,重复下一次。说着容易,可做起来很难。我们很多人都手忙脚乱,而且错误都是花样百出,有人手划几次不知道,有人脚蹬一直蹬,手不动,有人就漂出去就手脚并行,而我也是其中一个,不但手脚不能灵活的划,而且还经常呛水。怎么也学不好换气,我有点气馁,妈妈在岸边鼓励我,经过多次的训练,我开始有点感觉,相信只要坚持,什么难事都可以克服。在第三天的培训课中,我就学会了游泳,而且还能自由游30米。

经过这次的学游泳,让我明白做任何事情都要坚持,任何事情并不是一学就成,需要经过自己的不懈努力才能成功。

三年级小学作文 篇2

“ 蒙古包”是满族对蒙古族牧民住房的称呼。“包”,满语是“家”、“屋”的意思。居室。用毡块、木料构成。蒙古语称“蒙古勒格尔”。圆形尖顶,用一屋或两层羊毛毡子覆盖。在大风雪中阻力小,不积雪,包顶不存雨水。包门方而小,且连地面,寒气不易侵入。迁徙拆散,定居安装。蒙古包的最大优点是拆装容易,搬迁简便。架设时将“哈纳”拉开便成圆形的围墙,拆卸时将哈纳叠合回体积便缩小,又能当牛、马车的车板。一顶蒙古包只需两三小时就能搭盖起来。蒙古包看起来外形不大,但是包内的使用面积却很大,而且,室内空气流通,采光条件好,冬暖夏凉,不怕风吹雨打,非常适合于经常转场放牧的牧民居住和使用。藏族农区城镇人多垒石建房,房屋平顶多窗,造型及色泽质朴,具有浓厚的民族特色。帐篷是牧民的住所,一般分为布料和牛毛帐篷两种,有方形和椭圆形,迁移方便,结实耐用。

三年级小学作文 篇3

我对戏曲的认识,还得从去年的一个周末到姥姥家玩说起。

这一天,刚进姥姥家门,就听到咿咿呀呀的唱腔及动人心弦的伴奏,姥姥扭动身体舞动着,感觉挺滑稽好笑。那时的我认为戏曲对于我来说完全就是对牛弹琴。我问姥姥这是什么呀?姥姥说:“这是豫剧,起源于咱们河南,是中国五大戏曲剧种之一,中国第一大地方剧种。豫剧是在河南梆子的基础上不断继承、改革和创新发展起来的。建国后因河南简称豫,故称豫剧。豫剧以唱腔铿锵大气、抑扬有度、行腔酣畅、吐字清晰、韵味醇美、生动活泼、有血有肉、善于表达人物内心情感著称,凭借其高度的艺术性而广受各界人士欢迎。因其音乐伴奏用枣木梆子打拍,故早期得名河南梆子”。我听了连连点头,姥姥特别爱听戏曲,对咱们河南的豫剧了解这么多呀!

这时,电视上正在播放《朝阳沟》选段,

亲家母你坐下

咱们说说心里话

亲家母咱都坐下

……

又肯下力有文化

不愁当一个哪啥?啥?啥----

当一个农业科学家

对,当一个农业科学家

……

姥姥问我:“你长大了想当什么”?

“我相当舞蹈家、音乐家”我大声回答!

“嗯,有理想”!姥姥夸我来着。

高兴的我眯着眼睛笑。

此时此刻我好像开始喜欢上戏曲了,拉着姥姥接着问:“那个又是什么戏?”姥姥告诉我:“这是《铡美案》,讲的是包公断案,铁面无私的故事。”……

然后,姥姥还让我看了豫剧《花木兰》、《穆桂英挂帅》等,并让我试着去了解这些戏曲人物,我发现这些都是励志故事,对我有很大的帮助。所以我现在经常关注咱们河南电视台的《梨园春》,因为节目中那些优秀的小演员,他们把豫剧的精髓表现地淋漓尽致。

中国的戏曲博大精深!我们青少年也要多去关注、热爱、传承我们的民族文化,我们的国家瑰宝!

三年级小学作文 篇4

我的家乡在云南,那里有许多的水果,其中我最喜欢的是梨。

春天到了,梨树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子。到了夏天,郁郁葱葱的绿叶中,便开出了一朵朵雪白的梨花。越开越盛,不久便挂满了枝头。一阵阵风吹过,雪白的梨花渐渐落下,好像下雪了,仿佛仙境一般。

臭美好好一阵的梨花,渐渐地谢了,树上结出了一个个小梨子。梨子一天天长大,一天天成熟。它的外皮先是青绿色的,逐渐变得青中带黄,最后变成一半儿黄,一半儿绿。爱臭美的梨拿出化妆盒把自己的脸都涂红了,有的甚至把自己的整个身子都涂红了。

这时,你摘下一个梨子,剥开外皮,只见那白白的果肉里水嫩多汁,你咬下一口嚼嚼,酸溜溜、甜津津的,可好吃了!

三年级小学作文 篇5

当中午在阳光照射的学校操场上有一位身穿兴亚中学校服的女生走在操场上散步她就是陆嫙,陆嫙脸上布满了悲伤,那是因为让悲伤的是她的好朋友黄茹萱,她身后跟着另一个身穿兴亚中学校服的女生就是黄茹萱,她快步走到陆嫙面前拦住陆璇说:“嫙,你听我解释不是你听到的那样。”陆璇没有听黄茹萱解释绕过她继续往前走,黄茹萱见陆璇不听她解释就立马拉住陆嫙,陆嫙甩开黄茹萱的手转过身对她吼道:“还有什么好解释的,我亲耳听到你对赵伊伊说的,你说我是一个骗子不值得有朋友,难道这些都是你骗她的吗?”

黄茹萱正想解释赵伊伊就从教学楼跑到黄茹萱旁边向陆嫙不怀好意说道:“陆嫙,你以为你那些所为的朋友就是她们愿意听你讲这些不可能的事情吗?你不要自欺欺人了说什么她那些话是骗我的,你只不过是想找一个借口安慰自己那颗不敢接受事实的心罢了。”陆嫙听到赵伊伊的话,心里感觉非常的难受,泪水悄悄地从眼眶里流出来,就在这时一个身穿白色休闲衣外加黑色外套的帅气男生走到她们面前,刚刚因为离的太远没有看清楚,现在走到她们面前才认出他不是今天早上在学园遇到的那位帅哥吗?他看了看陆嫙说:“你好,你是叫陆嫙吗?”陆嫙看了看他不知道他为什么会知道她的'名字好奇的问:“你怎么知道我的名字的?”他笑了笑说:“我叫王宇轩,是你的新同桌,请多指教!”刚刚那不好的气氛一下子被这好笑的介绍化解了。

三年级小学作文 篇6

在五一长假时。表第,舅妈,弟弟,奶奶和我5人去游玩了梅山龙宫。

梅山龙宫景区位于风景如画的新化资水河畔它是一个地下溶洞群,由九层洞穴上万个溶洞组成。洞内景观丰富多彩,绝世景观举不胜举,既有大量姿态各异的流石景观,还有千百万化的断面形态和蚀余小形态景观。其中峡谷云天,哪吒出世,玉皇天空,水中金山,远古河床被举为五大世界溶洞景观之绝。

那些石笋像哪吒,像老人,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;梅山龙宫的水真绿啊!绿得仿佛是一块无暇的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移。

啊!我爱你啊,美丽的梅山龙宫。

三年级小学作文 篇7

生活中需要什么?需要的是对生活充满期望,对生活乐观的人,无论在学习中、工作中、还是什么地方,都需要有心人!

从生活中的琐碎小事说起吧,比如我们学生,最需要的是什么?像某些男女生,就在意自己的着装、打扮,这样,是庸俗的美,自然美才是人类真正的美。中学生,需要的是学会与人相处交流,学会独立、自强,而不是追求物质上的需求。

而对于成年人来说吧,他们是生活中活得最充足的人,他们每一天都会有各自的一份工作,每天为着自己的事业而奋斗。而不像有些成年人,每天无所事事,吊儿郎当。像老年人,他们懂得自我安排,他们外表是体现不出寂寞的心理的,而在他们内心深处,那颗再也燃烧不起青春活力的心,是冷漠的。老人们总是那一句话:做生活中的有心人!

是呀!做生活中的有心人,会体验到快乐无处不在;做生活中的有心人,是唱响人生这一首歌的关键!

三年级小学作文 篇8

梦想和命运鱼被晒过之后成了鱼干,菜让腌过之后成了咸菜。篮子里的一条胸怀大志的鱼干,对水桶里的咸菜说:“我们逃吧?”“为什么呢?”一块咸菜回应道。“因为我心中的梦并没有随着猛烈的阳光的暴晒而脱水。”“梦?什么梦?”“去大海。我要去尉蓝的大海、无垠的大海、充满传奇的大海。”“那你为什么会有这么个愚蠢的梦呢?”“天呐!

难道你希望自己的一生就这么碌碌无为的活着?难道你希望自己的人生就是这么普通平凡的?”“这样有什么不好吗?我们之所以会被从河里捞上来、田里拔出来,然后又被晒成鱼干、腌成咸菜,都是命运。我们要服从命运,并学会适应命运。”“不!

我不要这样的命运!

我要改变命运!”鱼干显得很激动,它在篮子里又摇又摆。当时窗外正巧路过一只饥饿的猫,它听到屋里篮子的响动,又闻得美味的香气,便进去刁走了那条不肯认命而已摆到地上的鱼干。但当猫经过河边时,鱼干从猫嘴中挣扎出来跳进了河里。可是,鱼干早已丧失了游泳的能力。不一会,它便淹死了。而几天后,水桶里的咸菜也让主人吃掉了。于是那条鱼干和那块咸菜在地府相会了。“费了那么大劲,最终……”鱼干痛苦地呻吟着,但没有眼泪。咸菜安慰道:“没关系,我的朋友,等投胎后,再好好去追寻你心中的梦吧!

这,也是命运。”

三年级小学作文 篇9

中秋节到了,也就要吃月饼。于是,妈妈带我去汉南艺术做月饼。

到了教室,老师给我们每人发了一双手套、做月饼的皮还有饭馅还有模具。

开始做月饼了,首先,老师让我们拿出做月饼的皮,放到手心搓圆,再把它压扁。然后,拿出馅放进月饼的皮里,再包起来,搓圆。接着,放进模具里压平,再用力按一下模具,就做成一个月饼了。这样印出来的图案不仅美观,还非常可爱。所以我迫不及待地拿起一个冰皮月饼,咬一口。“啊!皮冰冰的、粘粘的、馅甜中带着香味,味道无与伦比。

最后我按着这个方法又做了好几个不同形状的月饼。做完之后,我飞快地跑下楼,送给妈妈品尝。妈妈品尝完之后,我问妈妈:“妈妈我做的月饼味道怎么样?”妈妈回答说:“嗯!非常好吃,这是我有史以来吃过最美味的月饼了!”听了妈妈的话,我心里美滋滋的!

通过了这次做月饼的活动,我不仅学会了一种本领,还给我的课余生活带来了无穷的快乐!