在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的四年级温暖作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级温暖作文 篇1
在我的眼中，学校就像一个大家庭，多么温暖，多么甜蜜；我们在这里茁壮成长。在它的怀抱里，我从一株幼小的树苗慢慢地长成了一棵挺拔的大树。
记得刚入学的时候，我觉得去学校有点无聊。但渐渐的，我感受到了知识的魅力，感受到了老师的爱，感受到了同学之间的友谊，更感受到了学校给我带来的温暖。这还得从一次独立作业说起。那是在一堂语文课上，周老师对我们说：“下面我们进行一次独立作业，要认真、仔细哦！”当拿到试卷后，我粗粗看了一遍，心想：呵呵，这些题目也太简单了，对我来说，就是小菜一碟。于是，我拿笔刷刷地写起来，不一会儿功夫，就做完了。看了这么简单的试卷，我连检查都变得漫不经心的。本以为能拿个高分，可当第二天我拿到试卷看到那鲜红的“92”分时，一下子就傻了眼。这对我来说，是一次不小的打击，我觉得浑身都凉了，怎么才考这么一点点呢？这时，周老师走过来，摸摸我的头，语重心长地对我说：“一次没考好，不要紧，下次努力就行了。”听了周老师鼓励的话语，顿时一股暖流涌上我的心头，我的心情也变得不那么沮丧了；下课后，同学们得知我没考好，又都来安慰我，给我打气，让我别灰心。当时我觉得这里的老师真好，同学好有爱，生活在这样的校园里，可真幸福啊！
现在的我，已经在学校里渡过了四年。这四年里，让我学到了不少知识，让我收获了许多友谊，更让我深深体会到了学校的温暖。我想不论以后走到哪里，我都不会忘记那亲爱的母校。
四年级温暖作文 篇2
活中，我们势必会遇到种种坎坷、波折。但是我们是以坚强来面对，还是以泪水来面对。早就听旁人说过：“生活不相信眼泪。”
曾经我听到过一个故事：有一户人家在很久以前是非常幸福的，虽不富裕，但却过得很温馨，爸爸在外地打工，妈妈在本地打工，与女儿生活在一起。但是当女儿在六年级暑假的时候，却接到了爸爸要回来的消息，当时女儿非常开心，因为爸爸回来后又可以陪女儿了，但是女儿却从未想过，爸爸这次回来是病了。当妈妈带着女儿与爸爸去医院检查，几天后，爸爸的检查结果出来了——艾滋病，在那时，妈妈不愿告诉女儿因为她怕女儿承受不了这个打击，毕竟才是一个十二岁的孩子，这会让她经不起的。于是，回到家后，妈妈告诉女儿：“爸爸得了白血病！”女儿当时蒙了，整个人呆呆地坐在那儿，一动也不动，但她仿佛也看到了妈妈眼中的辛酸与无奈。所以，她便笑了一下，问妈妈：“妈妈，爸爸还会好吗？”妈妈不再回答女儿，因为妈妈知道这个病是治不好的，于是，妈妈对女儿说：“孩子，有些事，我们是不能决定的，只能顺其自然，但我们一定要坚强。你以后也一定要更懂事，知道吗？你是妈妈唯一的精神支柱……”妈妈哽咽了，女儿似乎也懂了……
在这个残酷的社会中，我们要学会坚强 ！！
四年级温暖作文 篇3
“感恩的心,感谢有你。”是啊，我们每个人都有自己最想感谢的人，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、同学，也有可能会是一位从未见过的陌生人，但我最想感谢的人却是教育我们的老师。
那时候我才刚刚上一年级，第一节课下课铃响了，我以百米冲刺的速度飞奔出教室，在走廊间奔跑，上完WC之后，就和同学们一起玩起了我最喜欢的游戏——老鹰抓小鸡的游戏，正当我们玩得起劲时，上课铃响了，宽限课做课堂作业，做到一半时，老师走过来对我说：“下课别再跑太快了，看你的红领巾都成什么样子了。”这时候我才发现，我的红领巾已经变成了三角兜了。
还有一次，我在玩的时候不小心把头给撞破了，鲜血直流，同学们赶紧把老师叫来，老师给了我一张软纸，然后背起我赶紧往医务室奔去，医生用两个棉花球沾了沾消毒液替我我消毒，然后帮我贴了创口贴。医生说：“好了，没事了。”在回教室的路上，老师郑重地对我说：“以后可要注意一点，万一撞的是太阳穴，那你可就没命了！”我点了点头。
啊！老师，谢谢您，从您的一言一行，一词一句，我都可以感受到您对我的关怀，让我心中倍感温暖。
四年级温暖作文 篇4
太阳给了小草温暖，小草便愉快地长大；亲人给了我温暖，我便快乐地成长着。
——题记
小时候，每天放学爷爷都会来接我，可因为校门口接孩子的家长太多，我常常不容易发现他的身影。有一次放学，我站在校门口焦急地张望着，却始终末看见他，就在我着急时，一个佝偻着腰的身影在朝我招手，那手掌黑黑的，瘦瘦的。我定晴细看，是爷爷。我欢呼着扑了上去。从那以后，爷爷好像明白了什么，每次来接我，都会朝我招招手，我便能很快地在人群中看见他。爷爷的招手是对我温暖的爱。
小学四年级的那个冬天格外暧和，因为有奶奶织的毛衣伴着我。“来，试试这件毛衣。”奶奶慈爱的声音仿佛要把我的心融化，我像小鸡啄米般使劲点了点头，心里美滋滋的。我曾经无数次看见，每天清晨奶奶做好家务事后第一件事必是给我织毛衣。只想着天冷时要让她的孙女穿上毛衣。她的双手灵巧地转动着，一根根线就通过这根竹签织成了一件温暖的毛衣，这一根一线编织出了奶奶对我爱。奶奶的毛衣是对我温暖的爱。
现在的我上初二了，每天都要学习到很晚，精神高度紧张，以至于睡觉刚躺下时身子还绷得紧绷绷的。每当这时，妈妈总会在关灯之后俯下身子在我额头上留下轻轻一吻，随着妈妈这轻轻地一吻，我紧张的神经和紧绷的身体就渐渐松弛了，也能安心睡觉了。那吻，甜甜的，还带着别样的馨香。妈妈每天的晚安一吻是对我温暖的爱。这温暖的`爱就是亲情。
亲情是雨，在我干渴时带来请凉；亲情是火，在我寒冷时带来温暖。不管怎样，感谢您们，我的亲人，在家庭温暖的爱中，我悄然长大。
四年级温暖作文 篇5
如果我是绿叶，那么温暖就是供我源源不断的养分的枝干；如果我是小船，那么温暖就是驱使我前进的水流；如果我是夜行者，那么温暖就是路边的那一盏明灯。
记得那天，狂风大作，电闪雷鸣的，倾盆而下的大雨下个不停，从房檐上滚下来，啪嗒一声落在地面上，不久，校荫小道中迅速积满了雨水，像是一条条蜿蜒着水龙。看着窗外的风雨交加，内心不免紧张起来，家人们都不在家，爸妈还在公司上班，哥哥带着小妹看病去了，我可怎么回去呀，谁能给我一把伞呐？唉，想到这儿，内心变得更加的着急不安。
放学铃声很快就敲响了，同学们迫不及待地打开伞，兴冲冲地赶回家享用香喷喷的晚饭。然而只有我一个孤零零地站在在一旁拿出一本书囫囵吞枣的读着，掩盖内心的不安。想着等待会儿雨停了再赶回家。
时间一分一秒地流逝，雨却还是没有要停的迹象。将近过了二十多分钟，我终于忍不住了，对着天空大喊：“天这是要亡我吗！”，喊完后，远处忽的打了一声响雷，我只好躲回一点苦涩的笑着，“你好，姐姐，请问你是怎么了吗？”听到声响，我回过头来，只见一个年纪很小的女孩子在楼梯上站着，大概六七岁，穿着我们的那一套蓝白配的校服，还记着红领巾呢！“没，没，没，”一时之间有点惊讶，差点变结巴，这么晚了，竟还有人没有走，“小朋友，这么晚了，怎么还不回去呀？”出于内心的好奇，还是忍不住问出声。“姐姐，你不也是吗？”小朋友眨着她那水灵灵的大眼睛说，紧接着，她好像打量起我来了。“.......”“姐姐，你是没有带伞吗？”忽的，她的声音再次响起。我只好勉强的笑了笑，毕竟我一个六年级的学姐竟被她一个还有奶香气的小朋友看穿，着实丢脸呢！“姐姐，如果你不嫌弃，我们一起走吧！”她向我提出了邀请，我怎能拒绝呢，嘻嘻？“嗯，好呐！”.......
一路上，我知道了她的一些信息。她是我们这所学校的一年级学生，在班里的成绩优秀，与人友好，乐于助人，所以当上了中队长，常常很晚才走，太多时候，校园里都没有了人，她才回家。
我进了家门，才发觉自己忘了说句“谢谢”，赶紧的下楼，往街道上一看，忽的发现她往学校的方向赶去，忽的，心里荡起了一圈又一圈的涟漪.......
太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；大地无语，却展示出广博；青春无语，却焕发出活力；春雨无语，却滋润着大地；温暖无语，却散发着美好。