【精选】五年级儿童节作文集合九篇

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的五年级儿童节作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】五年级儿童节作文集合九篇

五年级儿童节作文 篇1

六一儿童节终于开始了,我们班的游戏是终极密码,非常好玩。我怀着激动的心情跑来跑去,不知道去哪里玩。

我先去了我们班,一个人负责打鼓,有五个人,拿着一张纸一只传来传去,邓鼓声停了,纸在谁那里,谁将成为终结者,那张纸里有着数字,必须猜对,要不然终结者就胜利了,我非常幸运,竟然一下子就猜中了那张纸里面的数字,是74!。一开始我就得了一张,换了一根棒棒糖,我真开心,接着我在二年级玩了一个游戏,就是转五圈,然后把红油抹在鼻尖上,谁先抹好谁就胜利,结果我又赢了一张奖卷给了弟弟,弟弟很开心,我也开心!接着我又玩了许多游戏,一共是赚了6张奖卷,换了许多零食有一根葱、巧克力、棒棒糖、酒鬼花生豆和小马苏,怎么样我厉害吧!游园结束了,还可以看电视,六一着一天真好啊!

晚上,我们看了晚上的表演会,更精彩了!第一个节目就是音乐老师给我们带来的舞蹈,还配上了两种歌曲的结合。其中我最喜欢的节目就是白雪公主童话剧,里面的故事非常好笑,

让我肚子都笑疼了。还有一个小品,也很搞笑,里面讲了奇葩警察和两个等姐姐的人的故事。虽然今天下雨就不能看电影了,但是我照样非常开心快乐!

这真是一个难忘的六一啊!

五年级儿童节作文 篇2

上周五下午,学校举行“庆六一才艺展演”,我们班的是“感恩的心”手语表演,经过一周的刻苦训练,我们动作整齐、感情投入,得到了观众们热烈的掌声。嘻嘻,表演成功!

回教室了,快到门口,我发现大家一下子安静下来,我一瞅教室里面,坐满了人?!我肯定自己看刚才的演出看“晕”了,居然忘了班主任说的,演出快结束的时候,在三点钟召开家长会。我一下子紧张起来,老师会不会告我状?虽然我表现不错的,但谁让我天生胆小呢?英语老师连忙把我们带离教室,给我们分了食物、饮料,然后到音乐室看动画片。但仍有几个顽皮的男孩子蹲在窗户下,偷听老师的讲话。我也很想去听,就是没敢去。过一会儿,那几个男孩子来了,大家顾不得看动画,呼啦一下围上来:“老师有没告状?”

“没哩,就听见老师在表扬这个表扬那个——”

“真的?太好了!”同学们一致欢呼,我的小心脏也开始放下来。

过了一会,班主任来叫我们,说是把刚才的“感恩的心”给爸爸妈妈们表演一遍。我们马上回教室排好队形。

“我来自偶然像一颗尘土——”熟悉的音乐响起,起初,大家都有点儿羞涩,但慢慢地,我们的动作整齐划一,完全投入到表演中了。在人群中,我找到了妈妈,她习惯性皱紧的眉头慢慢舒展开来,她的脸上逐渐浮现出温和的笑容,眼里闪现着泪光——也许,她从没有正儿八经地看过我的表演,但此时,她懂得我的内心!

音乐声缓缓落下,我们双手拱在胸前,闭目垂首,在沉思在感恩爸妈的恩情。这时,老师不知是临时想到的还是特意安排的,让我们去拥抱一下我们的爸妈。我们有点不好意思,老师赶紧鼓动起来:“这么好的机会,大家抓紧哦。表达一下你对爸爸妈妈的感恩吧!”还是解越雯放得开,摊开双手:“来,老妈,我来拥抱你!”见有人起了头,大家一下子各找爸、妈,给他们一个深情的拥抱。而我,在拥入妈妈怀抱的一刻,泪水一下子涌了出来!

我从来没有拥有过这样的六一节,这真是一个特别的节日。感恩爸妈,感恩老师,感恩我们的生活!

五年级儿童节作文 篇3

今日是“六一”国际儿童节,是我们全国小朋友及小学生们共同的节日。上午,我们学校组织了庆“六一”联欢活动。

早上,我们学校全体师生准时到校,你看,同学们个个精神抖擞,鲜艳的红领巾格外耀眼,要参加演出的小朋友们都穿着五颜六色的衣裙,学校四周彩旗飘飘,大院中间铺着红地毯,地毯周围摆着红桌子,欢声笑语直冲云霄。

校领导和各位来参加大会的来宾们讲过话后,精彩的节目开始了,“下面请我校乐器队演奏《乡土古韵》。”主持人话音刚落,鼓乐齐鸣,瞧,那小鼓手,小号手们各有各的姿势,各有各的吹、打、拉法,他们配合的有板有眼,那阵势真不牙于正月十五大街上的“威风锣鼓”。

接下来是小班表演的《济功活佛》,“鞋儿破,帽儿破,身上的袈裟破……”随着音乐节奏,一群可爱的小男孩戴着黑帽子,穿着蓝袈裟,脖子上还戴着一串佛珠,学着和尚念经的样子跑来跑去,看着他们那天真无邪、憨厚可掬的样子,逗的大家开怀大笑。

精彩节目一个接着一个,你听,那一个个小歌手们放开嘹亮的歌喉,动听的歌声传遍整个校园。小姑娘们穿着漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞,那优美的舞姿迎来了观众们的一阵阵热烈的掌声。

不知不觉,短短的半天时间过去了,节目演完了,校园渐渐恢复了平静,我们依依不舍的离开了校园。

五年级儿童节作文 篇4

我知道,一定有很多同学都在心里暗暗期盼“六一”的到来,而嘴上却说“切!还过‘六一’,幼稚不幼稚?!”(当然啦,我也不是例外!)我呢,只不过是“利用”一下这个所谓的“幼稚的节日”!“利用”它从父母那儿捞点儿东西,“利用”它跟好友聚一聚……

这个节日从各个方面来看都是快乐的,可“天有不测风云”,这老天爷它不上不下[注:上不去,下不来。形容进退两难。]、不左不右,偏在这个节骨眼儿上“哇”一声哭了!!唉!“人有旦夕祸福”。小杜今儿个到咱家来玩儿,可怜的我在跟他一起等他老妈时,一楼到三楼跑了整整三个来回,累得我是上气不接下气(想接也接不上阿!!)在他老妈车上我终于得以“安宁”。

到了我家,我先是带小杜去了饭店。把我们这两个胖子喂饱了之后就回了我家。到我家后,我们玩了一大会儿,在小杜上厕所时我藏到了床底下。小杜出来后因找不到我而变得惊慌失措[注:由于惊慌,一下子不知怎么办才好。],我不禁笑出了声,才被喜怒交集小杜发现。就这样,我们不约而同[注:约:相约。事先没有约定而相互一致。]地玩起了“捉迷藏”。不是伴随着得意的笑声就是带着惊讶得心情结束了一局。我们从三点钟一直玩到了五点钟。老爸带我们俩去吃了kfc。我们俩边吃边谈轮“血染情人节”的战况,谈了一个多钟头。最后,我们去了学校对面的模型店。小杜因为“资金不足”所以只卖了两个q版的高达——飞翼—零和自由。而“富可敌国[注:敌:匹敌。私人拥有的财富可与国家的资财相匹敌。形容极为富有。]”的我则狮子大张口买了一个280元的“mg-ms-强袭”!“哇!!”小杜大叫一声,“你把我的‘希望种子’扼杀在摇篮里了!!!”“嘿嘿!”我只是冲他傻笑一声。

“六一”,一个值得被你“利用”的'节日。你是咋利用它的呢??

五年级儿童节作文 篇5

随着全国亿万青少年学生阳光体育的启动,我们学校也发生着一系列的变化,“六一”儿童节的广播操大赛作文。操场上早锻炼的同学多了起来,同学们包括自己做广播体操的态度也认真了许多。“六一”儿童节,学校还举行了广播操大赛,更激发了广大师生参与运动的热情,这可真是一件有益于我们青少年身心健康的好事,小学生作文《“六一”儿童节的广播操大赛作文》。

说心理话,我们青少年正是充满活力,需要动的时候,而我们的教育却让我们每天大部分时间都坐在教室里学习,虽然口口声声说减负,但是学习成绩是谁也不敢忽视的,所以,只有加码再加码了,没有时间的保证,我们的成绩能上来么?

看看每天早上七点前,路上的主要行人就是我们这些中学生、小学生,晚上,路上看到的是行色匆匆的高中生,我们做学生的感到累,老师也感到累,但是却没有办法

身体是本钱!而现代教育对我们学生身体的忽视是很显然的,青少年正是长身体的重要阶段,可是我们的睡眠明显不足,平时严重缺乏体育锻炼,甚至缺乏阳光!但是,我们需要锻炼,需要睡眠,需要阳光,学校,家庭,社会都非常明白,可我们却没有时间锻炼,因此肥胖儿越来越多,身体素质日益下降。

现在好了,国务院下发了意见,强调要增强青少年体质,开展阳光体育运动,但愿我们学生能从繁重的学业中挣脱出来,能真正健康快乐的成长!

当然改变是有一个缓慢的过程的,我相信我们今后的生活会充满阳光!

五年级儿童节作文 篇6

今天,是六一儿童节,是我们孩子的节日,在这个节日里,我们一天都没有闲着,过了快乐的一天!

早上六点半妈妈把我叫醒,开心地对我说:“宝贝儿,祝你节日快乐!”我超幸福的回了一句:“谢谢老妈。”老妈跟我说今天早上和丁赟,美慧,宋雅宣摘桑枣,摘樱桃,钓鱼。下午和他们去泉道会馆游泳。

大大的桑枣映入我的眼帘,拿着小竹篓,摘这桑枣,不时尝一尝,有的酸爽,有的甜。过了一会儿,我的桑枣已经半篓,而美慧的却没有,我以为她偷懒了,没摘。但她却都吃了,她舌头上的颜色可让人不忍直视。我却只顾着摘没吃几个……

一筐装满了再来一筐,此时我的小手以“红一块紫一块”,我想尝尝我的劳动成果吃了几个,又酸又甜着好吃!这时丁赟也满载而归了。阿姨说:“别看我摘得少,有很多我都摘到肚子里面了。”我们听了哈哈大笑!

……

接下来我们有去钓鱼,鱼儿在水中游来游去,真不想让它成为我们今天的美味佳肴。这时候“鱼”叔叔说:“钓鱼要有耐心,没有耐心是钓不上鱼的。”我开始认真地钓……鱼竿有动静,我用力一提,哇!好大一条鱼呀!我十分的开心!

这是多么开心的一天,多么意义的一天!

这是HAPP六一!

五年级儿童节作文 篇7

今日是六一儿童节,我早早的来到了学校只见彩旗飘扬、鼓乐齐鸣,到处人山人海、四面八方都洋溢着节日的气氛。在天空中不时飞来几只蜜蜂,它们也是来过六一节的吧!

活动在热烈的掌声中拉开了序幕,一位六年级的大哥哥站在舞台中央庄严地说:“升国旗唱国歌”只见鲜艳的五星红旗随着我们动听的歌声缓缓上升,一阵歌声之后,精神抖擞的陈爷爷主持并颂发了“陈有维奖学金”,获奖者一个个容光焕发,真让人羡慕不已,我真后悔没有认真读书,不然我也有可能得这个奖学金,就在我想入非非的时候,激动人心的表演开始了。

其中我最喜欢的那个军式表演,解放军叔叔的列队表演开始了,只见叔叔们一个个象铅笔一样笔真的,随着命令的下达,他们左转、向右走、踏步走、身转同样快,上步伐也同样匀称。再听那口号吧!也是同样的整齐,简直就是惊天动地,看到这里,大家都情不自禁的鼓起掌来。紧接着,叔叔们为我们表演擒拿拳术,随着一声口令,他们夸出刚劲有力的一步,同时挥起了铁拳,从下向上闪电般的猛击,叔叔们尽管汗流满面,但还是没有一个擦一下汗水,仍然一丝不苟的练习着。紧接着是小朋友们的舞蹈,老师把他们打扮得花枝招展,真象一群小天使一样可爱,把大家逗得前府后仰的。

精彩的节目在一片欢歌笑语中表演完了,我们只好依依不舍的回到了教室。

五年级儿童节作文 篇8

今天是“六一”,我们的最后一个“六一”。

昨天,布置完班级后,和我的好朋友就一起回家了。

经过一年级走廊时,我想:这是我们最后的一个“六一儿童节”了,可他们,还有六个欢快的“六一”。

写着写着,忽然有一种很想哭的感觉——我在想,是不是人都是这样呢?只有快要失去了才会懂得珍惜。

小时候,总是天天都在盼望着快快长大,快快毕业;现在,却只想让时光停留,让时间定格。

还有两周,我们就要毕业了。

毕业后,虽然说也在三中,却不知道我们还能不能再进同一个学校同一个班。还有好多好多的同学,都要离开了。

其实,自己心底,还是都很舍不得大家的。以前总是打打闹闹的不懂事,现在快要分别了,好像突然都长大了。看到同学一张张原先稚嫩的脸上,已经日渐成熟。

原来,时间就是这么奇妙的东西。

不知不觉中,我们都长大了——或者说,我们都失去了童年。

同时,我们也失去了“六一”。

还记得,刚刚进队部的时候,自己还是个什么都不懂的小男生,天天跟在其他同学背后,对一切新鲜事物都充满了好奇。

现在,小弟弟,小妹妹都称呼我们为哥哥姐姐了。还有那么多的好老师——黄老师,郑老师,陈老师,余老师,还有很多很多其他的老师,一直都在给我帮助,教会我许许多多的事情。真的,老师,谢谢你们。

这,并不是一篇单纯的日志。

更准确地说,它记录了我即将毕业的心情点滴。那是一种怎样的心情呢?惆怅,不舍,忧伤,还有,紧张与忐忑。

也许多年后,我再也不会有这种心情了吧。再见,“六一”,再见,童年,再见,我最最美好的小学生活。

五年级儿童节作文 篇9

今天是一年一度的六一国际儿童节,人人的脸上都洋溢着节日的喜悦。

早上,一至三年级的新少先队员入队仪式后,谭主任宣布游园活动开始,大家一蹦三尺高。

游园活动工有六个,一是吹蜡烛,二是点鼻子,三是过独木桥,四是投乒乓球,无物是投篮,六是蒙眼摸篮球。

这些活动分布在校园四周,每一个游园场都排起一条长龙。

我来到我最喜欢的活动—吹蜡烛。排起队。只见第一个小朋友不慌不忙,一吹,蜡烛没灭着,可能垂歪,一旁的人讥讽说:“哎哟,这么笨,这么容易都吹不灭。”第二个小朋友像慌张的小鹿,很紧张,一吹,蜡烛竟灭,一旁的观众半笑半讥讽说:“真是的,这样也行。”第三个小同学慢步上来,深吸气,一吹,可能力气小,没灭,一旁的人又开始嘲笑起来……排许久,终于抡到我,我慢慢地走上去,心想如果我吹不灭的话,会遭到大家的嘲笑,如果灭,还会有奖品。于是我深深吸一口气,闭上双眼,不慌不忙地一吹,“真棒”“太能干”“太厉害”大家七嘴八舌地说到,我睁开眼,一看蜡烛灭,我高兴得一蹦三尺高,这时,我自己好像在奥运会场上获得金牌的健而,心里无比喜悦,这时,老师奖励我两颗糖,这两颗糖就好比一枚奖牌。我不仅得到大家的赞美,还得到成功带来的喜悦,心里比吃蜜还甜,接着,我有去排队……游戏结束,我得许多的糖。

这是一个多么快乐的六一儿童节啊!