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第七册凤凰版语文书读读背背成语解释
01-11囫囵吞枣从前有个人看书的时候,总会把书中文章大声念出来,可是他从来不动脑筋想一想书中的道理,还自以为看了很多书,懂得许多道理。有一天,他参加朋友的聚会,大家边吃边聊,其中有一位客人感慨地说:“这世上很少有两全其美的事...
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《李时珍夜宿古寺》评课稿汇编(苏教版第七册)
09-21《李时珍夜宿古寺》评课稿之一《李时珍夜宿古寺》这篇课文内容较散且较长,但郭老师却很好地抓住了本篇课文的神之所在,那就是一个苦字,由住宿之苦到奔波之苦,再到尝药之苦。不仅让学生深切地感受到李时珍为了修好《本草》...
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苏教版第七册《2、但愿人长久》课文原文
03-26古时候,有个文学家叫苏轼。有一年,他被朝廷派往密州去做官。一年一度的中秋节到了。这天夜晚,皓月当空,万里无云。人们都在欢欢喜喜地品尝着瓜果,观赏着明月,只有苏轼因思念弟弟而心绪不宁。苏轼跟弟弟苏辙手足情深。小时候...
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小学语文第七册《父爱深深》精品教案大纲
09-18一、教学目标(一)学会课后生字词(二)有感情的朗读课文(三)理解文章内容,感受父亲对我深深的爱。从而了解爱的真谛二、重点难点(一)会写10个字,会认10个字(二)体会父亲的爱三、课时安排两个课时四、教学内容及其过程第一...
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A版第七册27课《勇敢的少年》教案
06-04教学要求:1、掌握生字新词,读通课文。2、理解课文内容,体会汉斯的勇敢。3、将母亲阻拦汉斯出海的过程改写成对话,并演一演。4、有感情地朗读课文。教学重点、难点:理解课文内容,体会汉斯的勇敢。教学过程:一、认读生字词,导入...
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教科版语文第七册《哈尔威船长》教案
06-04[教学目标]1.学习哈尔威船长忠于职守,履行做人之道的优秀品质,渗透“危急时刻怎么办”的口语交际训练,从小培养学生处处为别人着想,在危急时刻履行舍己救人的做人之道的优秀品质。2.学习本课通过人物语言、动作、神态及场...
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鄂教版语文第七册《蝉》教学设计
06-13《蝉》教学设计1教学目标:知识目标1.积累:零落断续收敛宽恕。2.学习本文欲扬先抑的写法。能力目标1.培养学习的阅读能力。2.结合本文学习写作理论知识,提高写作能力。德育目标体会生命的真谛:虽然生命短暂弱小,但可以通过...
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苏教版第七册《18维生素C的故事》第一课时教学设计
10-27教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课9个生字,两条绿线内的5个字只识不写,理解由生字组成的词语。3、了解航海过程的艰苦与危险,体会海上凶神的可怕。4、初步认识维生素C和坏血病。教学重点:1、了解航...
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苏教版第七册15课《一路花香》第二课时教学设计
10-25教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,分角色朗读课文。2、学会生字和由生字组成的新词,重点学习罐和灌的书写。3、读懂故事内容,理解寓意:世上每件东西每个人都有自身存在的价值,我们既不要骄傲自大,也不要妄自菲薄...
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小学语文四年级第七册九寨沟教案大纲
12-05教学过程:一、导入今天我们继续学习神奇的九寨沟,在那儿有如诗如画的自然风景,有许许多多的异兽珍禽,让我们一起跟随作者走进这片神奇的土地,细细地欣赏,小学语文第七册教案-九寨沟。二、学习第三小节1、请你自由轻声读第三...
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苏教版第七册《九色鹿》教学设计
05-26教学目标:基础目标:1、运用现代教育媒体,引导学生读懂课文意思,理解课文内容。领悟九色鹿救助他人,不图报答的品质,谴责调达背信弃义,恩将仇报的可耻行径。2、让学生在多媒体创设的情境中,通过多种形式的朗读,体会文章的思想感...
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《春联》优秀教案(苏教版第七册语文)
06-06【教学要求】1、能正确、流利、有感情地朗读课文,朗读文中的五副对联。2、学会本课16个生字,其中田字格前面的7个只识不写。理解生词及文中五副对联的意思。3、初步了解春联的特点,懂得生活中处处有学问,诵读春联也是一种...
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人教版小学语文第七册教案积累运用五教材分析
03-19教材分析这次“积累运用”安排了“读读背背”“阅读”“口语交际”“习作”四部分内容。教学目标读背古代名言警句,让学生熟读成诵,积累语言。阅读短文《胸有成竹》,理解成语的意思,练习说成语。练习表演课本剧,更好地理解...
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苏教版第七册《老师,您好!》教学反思
10-23《老师,您好!》教学反思1每次总是很害怕教学这样的新诗,因为我总是情不自禁地陷入讲解诗句、词语意思的怪圈,把整首诗支解得支离破碎,把整首诗读得味同嚼蜡。总想改革自身的教学,于是在集体备课时设计了以下教学流程。一、...
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人教版第七册选读课文《一个苹果》
06-13一个苹果作者:张计法黄昏时候,五连派来的一个火线运输员闪进了我们的防炮洞。他顶多不过二十岁,长得矮矮的,瘦瘦的。卸完了身上背着的弹药,他随手递给我一个苹果:连长,给您!防炮洞只有三米长,两米宽。借着洞口的亮光,我看到他...
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苏教版第七册《诚实与信任》教学设计
06-02一、教材说明这是一篇记叙文,文章记叙“我”深夜驱车回家途中,不小心撞碎了路边小红车的放反光镜后,主动留下写有自己姓名、电话的字条,后来,双方通过电话使事情得到圆满解决,说明了诚实和信任比金钱更重要的道理。课文是按...
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四年级语文第七册期末自查测试题
06-06(答卷时间:90分钟)姓名:班别:成绩:一、积累运用(40分)1、把下列句子补充完整。(7分)(1)穷且益坚,。(2),然后知松柏之后凋也。(3)三军可夺帅也,。(4)富贵,不能移,威武不能屈。(5)天生我材。(6)朝霞不出门,。(7),天连水尾水连天。2、填成语(6分)三顾盘旋...
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苏教版第七册19课《奇妙的国际互联网》第二课时教学设计
06-09教学目标:1.认识课文中引号及某些关联词语的表达作用。2.理解课文内容,了解国际互联网的结构和工作原理,感悟、体会其奇妙之处。3.认识国际互联网和我们息息相关,激发学生爱科学、用科学的兴趣和情感。教学重点难点:了解国...
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小学语文第七册《呼风唤雨的世纪》教案
05-05【教材说明】这是一篇介绍二十世纪科学技术迅猛发展的文章。中国科学院院长仅用几百字就清楚地介绍了20世纪一百年间科学技术发展的历程,展示了科学技术飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景,唤起学生热爱科学、...
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苏教版第七册《九色鹿》教后反思
10-26《九色鹿》教后反思之一《九色鹿》是苏教版小学语文四年级上册第六单元中的一个民间故事。讲的是九色鹿救了落水人调达,落水人调达发誓永不说出九色鹿的住处。但在金钱面前,调达背信弃义,出卖了九色鹿,最后受到了严惩。课...
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苏教版第七册《维生素C的故事》说课稿
06-131、解读文本苏教版第七册第四组课文因此爱科学为主题的,前两篇是让门生领会对待科学的态度,后两篇是让门生晓得对待科学的法子,《维生素C的故事》是这个单元的第三篇课文,这是一则富有情趣、生动感人的科普故事,文章不但向...
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2016年小学语文第七册期末考试卷及答案
05-272016年小学语文第七册期末考试卷及答案ɡuīlǜzhèndìnɡkuānchǎnɡyánɡyìlǜshùchénɡyīn()()()()()shìhòurónɡshùhuǎnɡhūyǐncánɡháobùxiānɡrànɡ()()()()()二、把不正确的读音划去。(4分...
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小学语文第七册《火烧云》教案设计大纲
03-08教学目标:1.理解课文内容,了解火烧云的绚丽多彩和美妙奇异,激发学生热爱自然、观察自然的兴趣。2.学习作者观察事物和积累材料的方法。3.学习生字词,积累好词佳句。4.有感情地朗读课文,背诵课文。教学重点:1.了解课文是怎样...
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苏教版四年级语文第七册期末试卷
05-06苏教版语文第七册期末试卷班级姓名得分等第一、看拼音写词语。5分bìshēnɡànjianliáorǎohémùxiānɡchǔɡēɡōnɡsònɡdé()()()()()二、填空。4分1、“索”字查部首,再查画,“索”字的解释有:①.大绳子;②.寻...
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浙教版第七册《密林怪客》优质教学设计
05-26教学目标:1、学会本课的10个生字,能读准多音字“扎、落”;理解12个新词语的意思;能写出“埋伏”、“顺从”的近义词;能把不完整的句子补充完整,能用“思念”、津津有味“各写一个句子。2、初步会用看课题推想课文内容的...