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人教版二年级语文上册《梅花》教学设计（精选13篇）
12-27《梅花》这首诗是北宋著名政治家、诗人王安石所作。全诗仅20字，却写出了梅花独处墙角、凌寒独放、色洁如雪、幽香清远的特点。以下是为大家分享的人教版二年级语文上册《梅花》教学设计，供大家参考借鉴，欢迎浏览！二年级语...
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五年级上册语文《梅花魂》教学设计大纲
10-29作为一位兢兢业业的人民教师，有必要进行细致的教学设计准备工作，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那么应当如何写教学设计呢？以下是小编为大家收集的五年级上册语文《梅花魂》教学设计，希望能够帮助到大家。五年...
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二年级上册《梅花》教学设计及反思
06-02人教版小学语文二年级上册《梅花》教学设计一、教学目标：1、通过看图和朗读，使学生理解古诗意思。2、学会本课生字新词。3、进一步巩固给熟字加偏旁的识字方法。4、指导学生结合生活实际理解词句，培养学生的分析能力。二...
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人教版六年级上册《梅花魂》教学设计
11-20《梅花魂》作者以梅花为线索，通过回忆自己和外祖父在国外一起生活直至分手的一段经历，表达了对已故外祖父的深切怀念热情歌颂了老一代华侨眷恋祖国、热爱祖国的深厚感情。今天呢，小编就为大家推荐人教版六年级上册《梅花...
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小学二年级语文《梅花》教学设计
12-18教学目标：1、通过看图和朗读，使学生理解古诗意思。2、学会本课生字新词。3、进一步巩固给熟字加偏旁的识字方法。4、指导学生结合生活实际理解词句，培养学生的分析能力。教学重点：1、学会本课生字新词。2、正确流利地朗读...
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人教版语文二年级上册《梅花》教学设计
01-04每个教师都应该好好地做好教学设计，下面小编为大家带来了人教版语文二年级上册《梅花》教学设计，欢迎大家阅读，希望能够帮助到大家。（一）兴趣导入1、引言（PPT1）。同学们，大家喜欢花吗？你们知道吗？有一种花在百花凋零的寒冷的早...
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人教二年级上册语文《梅花》说课设计
06-02一、教材简介《梅花》是一首十分优美的状物古诗，为宋朝著名诗人王安石所作。全诗写出了梅花不畏严寒、洁白如雪、清香悠远的特点，表达了诗人对梅花高尚品格的喜爱和赞美。二、教学目标1.自主学习本课7个生字。能正确、...
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语文二年级《梅花》教学设计
06-15作为一位优秀的人民教师，常常需要准备教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。教学设计应该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的语文二年级《梅花》教学设计，希望对大家有所帮助。语文二年级《梅花》教学设计1教...
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人教版语文六年级上册《梅花魂》教学设计
11-16《梅花魂》，写的是一位老华侨十分珍爱墨梅图，在回国之际把墨梅图和绣着血色梅花的手绢郑重地交给外孙女，让她好好保存的往事。今天呢，小编就为大家推荐人教版语文六年级上册《梅花魂》教学设计，希望能帮到大家哦~教材分析：...
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五年级上册课文《梅花魂》教学设计
05-27【教学要求】1、理解课文内容，体会华侨老人眷恋祖国的感情;2、了解梅花的品格，学习这种品格;3、有感情地朗读课文;【教学重点、难点】1、读懂外祖父有状对梅花品格的阐述，了解梅花的高尚品格。2、理解外祖父爱梅花，并借助...
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二年级语文《梅花》教学设计
01-27第一课时教学目标：1、通过看图和朗读，使学生理解古诗意思。2、学会本课生字新词。3、进一步巩固给熟字加偏旁的识字方法。4、指导学生结合生活实际理解词句，培养学生的分析能力。教学重点：1、学会本课生字新词。2、正确流...
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人教版语文二上：《梅花》教学设计
06-02二年级语文上册《梅花》教学设计一、教学目标：1.理解诗的内容，能用自己的话说出诗意。2.体会作者借对梅花凌寒独放品格的赞美来表白自己坚贞不屈、不怕挫折的心境。3.背诵并默写古诗。二、重点难点：教学重点：要求1;教学难...
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五年级语文上册《梅花魂》教案设计
07-29教学目的：1、了解梅花的品性，体会外祖父酷爱梅花，眷恋祖国的情感，引导学生有感地朗读课文。2、引导学生就课文内容提出问题、分析问题、解决问题的能力以及自主学习能力。3、结合课外知识，激发学生课外阅读的兴趣。教学重...
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五年级上册《梅花魂》教学设计
01-21五年级语文上册《梅花魂》教学设计设计理念《语文课程标准》指出“学生是学习和发展的主体”，语文教学必需“充足激发学生的自主意识和进取精神，提倡自主、合作、探索的学习方法”。因而，这节课上，我将积极创设自主学习的...
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一年级上册语文《梅花》教学设计
05-05教学目标：1、自主学习本课7个生字。能正确、流利地朗读课文，背诵课文。2、读中感悟，体会梅花的特点，感受梅花的独特美。丰富自己的情感体验。3、在实践活动中，学生个性得到发展，提高审美能力、想象能力、合作能力、交际表达...
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人教版语文六年级上册：《梅花魂》教学设计
11-16导语:教学设计在教学过程中充当很重要的地位，是老师教学过程中的得力助手，能使教学过程有条不紊地进行。下面和小编一起来看看人教版语文六年级上册：《梅花魂》教学设计。希望对大家有所帮助。教材分析：作者以梅花为线索，...
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五年级上册语文教案《梅花魂》教学设计
11-27教学目标1．认识12个生字，会写14个生字。正确读写“幽芳、漂泊、唯独、顿时、稀罕、离别、大抵、精神、品格、灵魂、骨气、民族、气节、磨难、欺凌、境遇、毕竟、梳理、衰老、珍藏、华侨、能书善画、风欺雪压、顶天立地...
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五年级上册语文《梅花魂》教学设计
03-14五年级上册语文《梅花魂》教学设计作为一位兢兢业业的人民教师，有必要进行细致的教学设计准备工作，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那么应当如何写教学设计呢？以下是小编为大家收集的五年级上册语文《梅花魂》...
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二年级上册语文《雪花》教学设计
06-07一、歌曲导入师：今天咱们来到这么大的教室上课，面对这么多的老师，紧张吗?听首歌来放松一下。(播放FLASH动画)师：你们喜欢雪花吗?关于雪花还有一篇特别优美的文章呢，想读读吗?就让我们一起走进洁白的雪世界，去看看那些调皮的...
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五年级上册语文《梅花魂》教学设计5篇
06-19作为一名教师，总归要编写教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么应当如何写教学设计呢？下面是小编为大家整理的五年级上册语文《梅花魂》教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。五年级上册语文《梅花魂》教...
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人教版五年级上册《梅花魂》教学设计
02-04教学目标1.认识“魂、幽”等12个生字，会写“魂，缕”等14个生字，能正确读写“幽芳、漂泊”等词语。2.有感情地朗读课文，读懂课文，说说课文从那几件事情感受外祖父的思乡之情。3.领悟梅花不畏“风欺雪压”的品格。教学重点体...
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五年级语文上册《梅花魂》教学设计
11-16教学内容：小学语文第十一册第二单元第七课《梅花魂》知识与技能：１、认识“撩”、“眷”两个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法：通过品读、研读，感悟语言文字，理解课文内容。情感态度与价值观：了解梅花的品性，...
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五年级上册语文《梅花魂》教学设计(5篇)
06-19作为一名默默奉献的教育工作者，总归要编写教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的五年...
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人教版二年级上册《梅花》教学设计
02-17《梅花》这首诗是北宋著名政治家、诗人王安石所作。全诗仅20字，却写出了梅花独处墙角、凌寒独放、色洁如雪、幽香清远的特点。下面是由小编为你精心编辑的人教版二年级上册《梅花》教学设计，欢迎阅读！一、创设情境，引入新...
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人教版二年级语文上册《梅花》教学设计
02-18《梅花》这首诗是北宋著名政治家、诗人王安石所作。全诗仅20字，却写出了梅花独处墙角、凌寒独放、色洁如雪、幽香清远的特点。以下是为大家分享的人教版二年级语文上册《梅花》教学设计，供大家参考借鉴，欢迎浏览！（一）兴趣导...