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《南乡子·登京口北固亭有怀》译文及注释
09-26《南乡子·登京口北固亭有怀》是宋代词人辛弃疾的.作品，下面小编为大家带来了《南乡子·登京口北固亭有怀》译文及注释，欢迎大家阅读!南乡子·登京口北固亭有怀宋代：辛弃疾何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠...
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高一语文必修2《永遇乐·京口北固亭怀古》教案设计大纲
12-25编写教案要依据教学大纲和教科书。下面是小编整理的高一语文必修2《永遇乐·京口北固亭怀古》教案设计，欢迎阅读参考!教学目标：知识目标1、了解辛弃疾其人及其词作风格。2、以读代析，在朗读中体味《永遇乐·京口北固亭怀...
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《永遇乐·京口北固亭怀古》学案设计
06-10《永遇乐·京口北固亭怀古》学案1、学习目标(1)通过反复诵读，感知作品内容和思想感情(2)理解词中所用典故的含义2、知识链接所谓用典，就是引古事、古人来比喻今事、今人以抒发情怀，是古代诗文中常见的一种写作手法，统称“...
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高二语文《永遇乐·京口北固亭怀古》教学设计大纲
11-19《永遇乐·京口北固亭怀古》是经典古诗词，在教学时怎么才能让学生深入学习呢？下面是小编整理的高二语文《永遇乐·京口北固亭怀古》教学设计，欢迎浏览。教学目标：1、理解《京口北固亭怀古》一词运用典故，借古喻今的写作特...
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《南乡子·登京口北固亭有怀》原文及翻译
10-03南乡子·登京口北固亭有怀①何处望神州②？满眼风光北固楼。千古兴亡③多少事？悠悠④。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪⑤，坐断⑥东南战未休⑦。天下英雄谁敌手？曹刘⑧。生子当如孙仲谋⑨。1、注释①南乡子：词牌名。京口：今江苏...
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《南乡子·登京口北固亭有怀》古诗 作者辛弃疾 古诗南乡子·登京口北固亭有怀的原文诗意翻译赏析
08-20何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。《南乡子·登京口北固亭有怀》主旨作者通过对古代英雄人物的歌颂，表达了作者渴望像...
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《南乡子·登京口北固亭有怀》全文鉴赏
09-19《南乡子·登京口北固亭有怀》体现了辛弃疾丰富多彩的手笔，下面小编为大家带来了《南乡子·登京口北固亭有怀》的全文鉴赏，欢迎大家阅读!收回遥望的视线，看这北固楼近处的风物：“千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞榭歌台，风流...
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高一语文《永遇乐京口北固亭怀古》教案设计大纲
12-28教学目的：1、领略苏轼豪放雄迈的词风，初步了解豪放派词的特点。2、能够感词人所感，让学生感受艺术的魅力。3、掌握常用的鉴赏古典诗歌的方法，培养对意境的感受分析能力。教学方法：1、通过诵读法、品读法、推敲法、比较法等...
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《永遇乐京口北固亭怀古》教学设计大纲
10-28教学要点学习《永遇乐·京口北固亭怀古》。教学内容一、课前导入1、继承苏武把词的豪放风格加以发扬光大，使它蔚然成为一大宗派，主要应归功于辛弃疾。辛弃疾的词，"慷慨纵横，有不可一世之概"。（《四库全书总目提要》）这种豪...
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高中必修《永遇乐·京口北固亭怀古》教学实录
02-13师：现在是中午大家困不困?生：不困。师：哦不困，好，我很感动。这样先展示我们的气势好不好?生：好师：那我们把课文读一遍。生：朗读课文师：第一位同学点评一下刚才的朗读。生：我觉得读得声音有点小，感情不是十分的饱满，可能是大家中午...
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《永遇乐·京口北固亭怀古》课堂反思大纲
11-19我讲的是辛弃疾的词《永遇乐·京口北固亭怀古》，并将教学目标定为：通过对这首词的鉴赏，体会作者的爱国情怀并掌握一定的鉴赏技巧。实际教学效果表明我的教学目标并没有很好的实现，课后我不断反思其原因,如何才能更好地实...
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《永遇乐京口北固亭怀古》教学设计（通用6篇）
12-17作为一位杰出的教职工，通常需要用到教学设计来辅助教学，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的《永遇乐京口北固亭怀古》教学设计...
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《北固亭东望寄默师》古诗 作者罗隐 古诗北固亭东望寄默师的原文诗意翻译赏析
08-25高亭暮色中，往事更谁同。水谩矜天阔，山应到此穷。病怜京口酒，老怯海门风。唯有言堪解，何由见远公。...
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《永遇乐京口北固亭怀古》典故大全
11-28【《永遇乐京口北固亭怀古》典故】典故一：孙权。千古江山，英雄无觅孙仲谋处，舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。此句是怀念孙权的。1、孙权做了什么事值得作者怀念他2、舞榭歌台指什么?3、英雄无觅孙仲谋处是何种句式??4、表...
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《永遇乐·京口北固亭怀古》阅读练习
11-19阅读辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》，完成(1)—(3)题千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三...
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祝英台近北固亭文言文阅读
09-29澹烟横，层雾敛，胜概分雄占。月下鸣榔，风急怒涛颭。关河无限清愁，不堪临鉴。正霜鬓，秋风尘染。漫登览，极目万里沙场，事业频看剑。古往今来，南北限天堑。倚楼谁弄新声，重城正掩。历历数、西州更点。岳珂在《桯史》中提到他在镇江...
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《却到金陵登北固亭》古诗 作者李绅 古诗却到金陵登北固亭的原文诗意翻译赏析
08-24龙形江影隔云深，虎势山光入浪沈。潮蹙海风驱万里，日浮天堑洞千寻。众峰作限横空碧，一柱中维彻底金。还叱楫师看五两，莫令辜负济川心。...
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古诗文《南乡子·登京口北固亭有怀》的赏析
09-06作者：李商隐原文OriginalText译文TranslatedText何处望神州，满眼风光北固楼。千古兴亡多少事，悠悠。不尽长江滚滚流。什么地方可以看见中原呢？在北固楼上，满眼都是美好的风光，但是中原还是看不见。从古到今，有多少国家兴亡大...
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《永遇乐·京口北固亭怀古》优秀教案
06-11《永遇乐·京口北固亭怀古》教案教学目标1.引导学生在吟诵中加深对文章的理解2.体会辛词用典的特色教学过程一、导入：同学们是否都看过《射雕英雄传》?其中有两位男主人公——郭靖、杨康。他们的名字由何而来呢?是为了...
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高二语文《永遇乐京口北固亭怀古》教案设计大纲
07-29指导思想：这首词几乎全词用典，思想情感含蓄而深沉。为此，教学这首词，注意诵读，从自由读到范读，再齐读，引导学生设身处地地“读”课文，从读中感受作者激愤沉郁的豪放词风。在诵读中具体研讨用典的用意，从而达到理解词人含蓄而又...
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《永遇乐京口北固亭怀古》阅读理解
10-10永遇乐京口北固亭怀古辛弃疾千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪...
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《永遇乐·京口北固亭怀古》全文赏析
11-27《永遇乐·京口北固亭怀古》整首词都放射着爱国主义的思想光辉，下面小编为大家带来了《永遇乐·京口北固亭怀古》的全文赏析，欢迎大家阅读!词以“京口北固亭怀古”为题。京口是三国时吴大帝孙权设置的重镇，并一度为都城，...
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《永遇乐·京口北固亭怀古》古诗 作者辛弃疾 古诗永遇乐·京口北固亭怀古的原文诗意翻译赏析
08-20千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。...
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高二《永遇乐京口北固亭怀古》课文（有鉴赏）
11-28《永遇乐·京口北固亭怀古》是南宋词人辛弃疾于1205年所作。作者是怀着深重的忧虑和一腔悲愤写这首词的。上片赞扬在京口建立霸业的孙权和率军北伐，气吞胡虏的刘裕，表示要像他们一样金戈铁马为国立功。下片借讽刺...
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《登京口北固亭有怀》古诗原文及赏析
09-17何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠，不尽长江滚滚流。年少万兜鍪①，坐断②东南战未休③。天下英雄谁敌手？曹刘，生子当如孙仲谋。注释：1兜鍪：古代士兵的头盔，此指士兵。2坐断：占据。3战未休：指魏、蜀两军交战不息。...
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- 2一进门，小狈立刻跑到我的跟前，摇头晃脑地要我抱。开始我故意不理它，径直往里走。那只小狈先向我亲热地叫了一声。它看到我没有
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