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六年级语文《回顾·拓展四》教案(精选8篇)
12-15作为一位兢兢业业的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。教案应该怎么写呢?以下是小编帮大家整理的六年级语文《回顾·拓展四》教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮...
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五年级语文教案回顾拓展四
10-10作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就不得不需要编写教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的五年级语文教案回顾拓展四,仅供参考,希望能够帮助到大家。...
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六年级语文下册《回顾拓展一》教案
05-16【教学目标】1.交流对学过的课文的理解和感受,说说自己的见解是怎样获得的,是如何加深的;也可以交流学习了本组课文,在写作表达方面有哪些收获。2.熟读并背诵名言,养成积累的习惯。3.读懂成语故事《邯郸学步》,理解成语的寓意...
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六年级语文《回顾拓展四》教案
04-15教学目标1.引导学生读外国文学作品,二是通过交流学习一些读外国文学作品的方法。2.积累文学作品中富有人生哲理的句子,从中悟到阅读文学作品要善于积累的读书方法。3.了解几个外国作家的故事,体会他们语言的幽默和巧妙。课...
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六年级语文《回顾拓展五》教案
01-21【学习目标】1、回顾本单元所学课文,交流对鲁迅的认识。2、交流体会本组课文中含义深刻的句子,总结体会这类句子的方法。3、积累鲁迅的名言。4、通过阅读鲁迅巧对先生的故事,感受鲁迅的敏捷才思。【教学过程】一、交流平台1、...
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回顾·拓展四
08-14回顾·拓展四1教学目标:1、了解贤文的含义内容及表现形式。2、对课文中的成语、名言能熟读体会。教学重点难点:教学具准备及辅助活动。主要板书计划:8、古今贤文坚持真理,实事求是谦虚谨慎,听取意见作业设计、安排:课内:背诵...
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《回顾·拓展四》六年级语文教案大纲
08-28学习目标1.通过回顾、交流学习本组课文后的收获,联系生活实际作进一步思考,从所读的内容中想开去,加深对课文的理解。2.通过回顾,让学生懂得人类应珍惜资源,保护环境。交流平台(1)回顾本组四篇课文,说一说《只有一个地球》《大...
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六年级语文《回顾·拓展四》教案大纲
10-06学习目标1.通过回顾、交流学习本组课文后的收获,联系生活实际作进一步考虑,从所读的内容中想开去,加深对课文的理解。2.通过回顾,让同学懂得人类应珍惜资源,维护环境。交流平台(1)回顾本组四篇课文,说一说《只有一个地球》《大...
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人教六年级《回顾·拓展三》教案
05-27《回顾·拓展三》教学建议配合本单元的专题,本次“课外书屋”向学生推荐阅读加拿大作家蒙格玛丽的《绿山墙的安妮》,教材对这部作品的主要内容做了概括的介绍,教师要引导学生认真阅读。在此基础上,教师可以把文中一些精彩...
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语文六年级下册《回顾拓展五》教案
05-01一、交流平台(一)交流本单元课文内容及课外学习的感受1.学生小组交流:2.全班交流。(二)联系实际,谈谈如何在自己的学习和生活中培养科学精神。(三)交流小学六年来的学习收获。二、日积月累1.借助手头学习资料,提早预习,理解成语大...
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六年级语文《回顾拓展五》教案大纲
09-05【学习目标】1、回顾本单元所学课文,交流对鲁迅的认识。2、交流体会本组课文中含义深刻的句子,总结体会这类句子的方法。3、积累鲁迅的名言。4、通过阅读鲁迅巧对先生的故事,感受鲁迅的敏捷才思。【教学过程】一、交流平台1、...
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《回顾·拓展七》的六年级语文教案
04-09学习目标1.将本组课文与以前学习过的描写动物的课文从内容和写法上进行比较,通过比较找出内容和写法上的相同点和不同点,学会在阅读中总结和反思,不断提高阅读能力。2.积累古诗。3.通过阅读相关的动物书籍,继续了解动物故事,...
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六年级语文《回顾拓展三》教案
09-06作为一名优秀的教育工作者,总归要编写教案,借助教案可以更好地组织教学活动。快来参考教案是怎么写的吧!以下是小编为大家整理的六年级语文《回顾拓展三》教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。教学目标1.通过回顾...
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六年级语文《回顾·拓展二》教案
02-27教学目标:1、回顾本单元学习内容,交流综合性活动中的情况和收获;2、积累爱国格言;3、展示本单元的学习成果教学重难点:教学重点:回顾本单元学习内容,展示本单元的学习成果教学难点:交流综合性活动的情况和收获教学准备:课前让...
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六年级语文上册《回顾.拓展四》教案
11-07学习目标1.通过回顾、交流学习本组课文后的收获,联系生活实际作进一步思考,从所读的内容中想开去,加深对课文的理解。2.通过回顾,让学生懂得人类应珍惜资源,保护环境。交流平台(1)回顾本组四篇课文,说一说《只有一个地球》《大...
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《回顾·拓展四》六年级语文教案
05-03学习目标1.通过回顾、交流学习本组课文后的收获,联系生活实际作进一步思考,从所读的内容中想开去,加深对课文的理解。2.通过回顾,让学生懂得人类应珍惜资源,保护环境。交流平台(1)回顾本组四篇课文,说一说《只有一个地球》《大...
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五年级语文《回顾拓展四》教案
01-31教学目标1.巩固本组学习本组课文的所得,明白写文章要有真情实感才能感动比如,读文章要入情入境才能够被感动。2.积累20个成语。2.懂得“程门立雪”的意思,懂得尊师重道是中华民族的传统美德,激发学生尊敬教师的思想感情。...
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六年级语文《回顾·拓展四》教案
06-21学习目标1.通过回顾、交流学习本组课文后的收获,联系生活实际作进一步考虑,从所读的内容中想开去,加深对课文的理解。2.通过回顾,让同学懂得人类应珍惜资源,维护环境。交流平台(1)回顾本组四篇课文,说一说《只有一个地球》《大...
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六年级语文《回顾拓展八》教案
11-16一、交流平台。(一)读交流平台的内容,明白要求。1、在课文中找出写联想和想象的句段,谈谈这样写的好处,并结合自己的习作谈谈体会。2、结合本学期的学习,跟同学交流自己学习语文的做法和经验。(二)找出课文中写联想和想象的句...
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《回顾·拓展》六年级上语文教案
10-19一、读交流平台的内容,明白要求1.在课文中找出写联想和想象的句段,谈谈这样写的好处,并结合自己的习作谈谈体会。2.结合本学期的学习,跟同学交流自己学习语文的做法和经验。二、找出课文中写联想和想象的句段,谈谈这样...
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五年级语文上册回顾拓展六教案
12-09一、交流平台1、师谈话导入。师:在本组课文的学习中,有不少描写人物外貌、动作和语言的语句,谁想说给大家听听?2、体会范例。首先出示“交流平台”中的例句,各自读一读,说说这些语句好在哪里,然后全班交流。3、迁移练习。师:...
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六年级语文《回顾拓展四》教案大纲
10-06教学目标1.引导学生读外国文学作品,二是通过交流学习一些读外国文学作品的方法。2.积累文学作品中富有人生哲理的句子,从中悟到阅读文学作品要善于积累的读书方法。3.了解几个外国作家的故事,体会他们语言的幽默和巧妙。课...
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回顾拓展五年级语文教案
10-03学习目标1.学习读后感的写作方法,写一篇读后感.2.通过习作和口语交际,增强学生的民族意识,激发学生的爱国情感.3.进一步提高学生搜集和运用资料的能力.课前准备整理本组学习过程中收集的资料,阅读一两篇课外读物.第一...
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六年级语文《回顾拓展》的教案
09-13【教学目标】1.了解各地的不同风俗习惯,感受中华文化。2.感受标点的神奇。【教学过程】一、交流平台1.教师出示交流平台小林和小东的对话,请学生自由朗读,看发现了什么。2.全班交流(1)交流课内了解到的民风民俗:节日习俗;地方饮...
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六年级语文教案:回顾拓展三
04-23作为一名为他人授业解惑的教育工作者,时常会需要准备好教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编为大家收集的六年级语文教案:回顾拓展三,欢迎阅读与收藏。六年级语文教案:回顾拓展...