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二年级下册《葡萄沟》公开课教学设计范文(精选12篇)
01-03这是一篇充满浓郁风土人情的游记式文章,课文“以葡萄沟真是个好地方”为主线贯穿全文,主要介绍了新疆葡萄沟的葡萄品种多,颜色鲜,味道甜,产量高,葡萄干非常有名的特点。生动的画面,优美的语言,畅游其间,令人流连忘返。以下是小...
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二年级下册葡萄沟教案
10-17教学目标1、会认11个生字,会写12个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,知道为什么说葡萄沟是个好地方。3、产生对葡萄沟的向往和对维吾尔族老乡的喜爱之情,培养热爱家乡的情感教学重点让学生运用多种方法理解感悟“茂...
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二年级下册《葡萄沟》教学设计(精品)
10-17《葡萄沟》教学设计与反思教学目标:1、有感情地朗读课文,体会葡萄沟真是个好地方。2、用学过的方法理解学习盛产茂密五光十色等词语。3、熟悉了解并练习用······就像·...
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鲁教版二年级语文下册《葡萄沟》教案设计
03-13《葡萄沟》用生动形象的语句描写了葡萄沟的葡萄品种多、产量高、颜色鲜、味道甜,制成的葡萄干非常有名。下面就是小编介绍《葡萄沟》教案设计,欢迎大家借鉴!教学目标:1、复习词语及课文第一段内容。2、理解课文内容,知道...
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《葡萄沟》第二课时教学设计大纲
10-12教学目标:1、巩固本课生字新词,重点理解一大串一大串、五光十色等词语和葡萄沟真是个好地方这个句子。2、认识葡萄沟真是个好地方,增强学生的爱国之情,陶冶美的情操。3、指导学生正确、流利、有感情地朗读课文。教学重难...
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《葡萄沟》第2课时教学设计
01-29《葡萄沟》第2课时教学设计【1】教学目标:1、复习课文优美词语,为课文朗读做好铺垫。2、围绕葡萄沟真是个好地方展开阅读精讲教学活动,用精准的提问引导学生积极的思考;用激励的热情唤醒学生朗读的兴趣;在朗读中增进对文...
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二年级下《葡萄沟》教学设计与反思
06-07二年级下《葡萄沟》教学设计设计理念:《语文课程标准》指出阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程,阅读是学生的个性化行为。教师要善于引导学生从书面语言中获取信息,引导学生与文本对话,引导学生探究性、创造性地感...
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人教版二年级下册《葡萄沟》习题设计
01-04《葡萄沟》习题设计☆课文练习。一、看拼音写词语。wéiwúěrzúqiūjìliúxiàxìnɡzimàomìmìtáoshānpōdājiàncǎizhāitiěd...
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二年级下册《葡萄沟》教案
10-27教学目标:1:通过虚拟的情境,让孩子在葡萄沟游览一番,在情感的世界里深深感到:葡萄沟真是个好地方。2:识记最、坡、梯、够、修、味、留,运用多种方法感悟梯田、山坡、茂密、五光十色、热情好客等词语及句子。3:运用采访、角色...
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二年级下册10《葡萄沟》优秀教学设计
01-29《葡萄沟》优秀教学设计教学目标:1、指导学生自主学习字词,会认11个生字,会写12个生字。并结合词语的学习,记忆字形,理解词义。2、指导学生正确、流利、有感情地朗读课文,引导学生抓住重点词句理解课文内容。3、读中感悟葡...
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《葡萄沟》第二课时教学设计
05-10教学目标:1、巩固本课生字新词,重点理解一大串一大串、五光十色等词语和葡萄沟真是个好地方这个句子。2、认识葡萄沟真是个好地方,增强学生的爱国之情,陶冶美的情操。3、指导学生正确、流利、有感情地朗读课文。教学重难...
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鲁教版二年级下册《葡萄沟》教案设计
09-17导语:编写教案的繁简,一般是有经验的教师写得简略些,而新教师写得详细些。下面就由小编为大家带来鲁教版二年级下册《葡萄沟》教案设计,欢迎各位参考借鉴!设计理念:《语文课程标准》指出阅读教学是学生、教师、文本之间对话...
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人教版二年级语文下册《葡萄沟》教学设计
01-14《葡萄沟》教学设计一、与文本对话确定教学目标文章中的知识点:字:揭示课题识字:沟。查找地图识字:疆、鲁、番、维、吾。以旧带新识字:难堆准谁—维语—吾。利用形声字特点识字:堡、沟。形近字对比识字:密—...
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二年级语文下册《葡萄沟》课件
06-19分类:二年级上传者:编辑更新时间:2017-12-3116:39:02文件大小:1.40MB课件格式:ppt新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。五月有杏子,七八月有香梨、蜜桃、沙果,到九十月份,人们最喜爱的葡萄成熟了。...
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二年级下册语文《葡萄沟》教学设计
06-11第一课时一、激情导入1.都说新疆的吐鲁番有个好地方,叫──葡萄沟。你们想去吗?要想去,事先我们得对葡萄沟有些了解,那就打开今天我们要学的第十一课赶快去看看吧。自由地读一读课文,遇到特别难读的句子可以多读几遍。2....
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二年级下册《葡萄沟》公开课教学设计大纲
07-28这是一篇充满浓郁风土人情的游记式文章,课文以葡萄沟真是个好地方为主线贯穿全文,主要介绍了新疆葡萄沟的葡萄品种多,颜色鲜,味道甜,产量高,葡萄干非常有名的特点。生动的画面,优美的语言,畅游其间,令人流连忘返。一、教学目标...
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小学二年级《葡萄沟》第1课时教学设计
01-24《葡萄沟》第1课时教学设计教学目标1.会认11个生字,会写12个生字。2.正确流利有感情地朗读课文,领略葡萄沟的风土人情。3.产生对葡萄沟的向往和对维吾尔族人民的喜爱之情。教学重点学习本课生字新词,有感情地朗读课文,感...
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二年级语文葡萄沟教学设计
04-18在教学工作者开展教学活动前,时常需要用到教学设计,编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。写教学设计需要注意哪些格式呢?以下是小编收集整理的二年级语文葡萄沟教学设计,欢迎阅读与收藏。二年级语文葡萄沟教...
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《葡萄沟》教学设计
10-06一、教学要求:1、知识点教授:学会本课8个生字和由这些字组成的词语,会用“五光十色、热情、有名”造句,理解课文内容,认识葡萄沟真是个好地方及好在什么地方。2、技能运用:利用多媒体教具进行优化教学,使学生主动、快乐地参...
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二年级下册《葡萄沟》课堂实录
06-07【课前活动】值日班长向同学们推荐“今日名言:时间是一只飞翔的鸟”,并简单讲解。【上课】师:(接着值日班长的话题)说得好!是的,时间很宝贵,那我们现在就抓紧时间上课,好吗?生:好!师:孩子们,这节课我们继续学习《葡萄沟》。我...
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二年级下册《葡萄沟》公开课教学设计
10-27这是一篇充满浓郁风土人情的游记式文章,课文以葡萄沟真是个好地方为主线贯穿全文,主要介绍了新疆葡萄沟的葡萄品种多,颜色鲜,味道甜,产量高,葡萄干非常有名的特点。生动的画面,优美的语言,畅游其间,令人流连忘返。一、教学目标...
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葡萄沟教学设计
12-13《葡萄沟》这篇课文介绍了位于我国新疆吐鲁番的水果之乡——葡萄沟。下面是小编收集整理的葡萄沟教学设计,欢迎阅读参考!一、教学要求:1、知识点教授:学会本课8个生字和由这些字组成的词语,理解课文内容,认识葡萄沟真是个好...
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人教版二年级语文下册《葡萄沟》导学案设计
09-02《葡萄沟》导学案设计教学目标1.会认12生字,会写12个生字。2.正确、流利、有感情的朗读课文,感悟课文内容。3.感受葡萄沟是一个好地方,向往新疆,向往葡萄沟,感受老乡的热情。教学重点1.生字的教学2.感受葡萄沟是个好地方。...
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《葡萄沟》第一课时教学设计
01-24《葡萄沟》第一课时教学设计【1】【教学目标】1、知识目标:学生在语言情境中,理解葡萄沟美在哪里。2、能力目标:能正确、流利、有感情地朗读课文,提高审美情趣。3、情感目标:在合作交流中,培养学生利用对话与人热情相处,感受...
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《葡萄沟》教学设计八
05-06教学重点:学会按时间顺序写的一段话。感受维吾尔族老乡的热情好客。教学难点:能在课文的朗读中读出自己对课文的体会。教学过程一、复习上节课学习的内容。教师谈话:上节课我们去了新疆吐鲁番的葡萄沟,了解到哪里是盛产水...