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《人造发光植物》教学设计附板书
06-10教学目标:1、借助图例初步理解“荧光”“细菌”等一些科技术语的意思,能正确、流利、有感情地朗读课文,了解“发光植物”的培植过程。2、体会科普小品文的用词准确性,初步学习课文的说明方法,让学生感受到科技的神奇,激发学...
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北师大版六年级语文下册第三单元《人生礼赞》教案附板书大纲
08-28教学目标1.能正确、流利、有感情地朗读全诗,背诵全诗。2.把握诗歌的思想内容,提高自己对人生的认识和理解。3.结合自己的生活实际谈出感受。教学重点把握诗歌的思想内容,提高自己对人生的认识和理解。教学难点结合自己的生...
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成长的名言手抄报板书
12-091.有所作为是“生活中的最高境界”。(恩格斯)2.奋斗、搜寻、发现,而不要放弃。(丁尼生)3.人生就像爬坡,要一步一步来。(丁玲)4.路是脚踏出来的`,历史是人写出来的,人的每一步行动都在书写自己的历史。(吉鸿昌)5.人类被赋予了一种...
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烛之武退秦师教案板书大纲
01-28教学目标:以诵带讲,通过反复诵读,引领学生完成对课文内容的理解,提高学生学习文言文的兴趣教学重点:反复诵读,引领学生品味课文的思想情感教学难点:如何启发学生准确、深入的理解课文的思想内容教学设计:一、导入课堂导语(从...
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《祖国啊,我亲爱的祖国》教学设计(板书及点评)
06-07【教学目标】1、理解诗中的艺术形象,感受诗人热爱祖国、献身祖国的崇高精神。2、学习诗歌的欣赏技巧之一:朗读。【教学重、难点】诗歌感情的把握和朗读的技巧。通过合作探究,反复品读,理解诗中的艺术形象,体会诗歌的深沉感...
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四年级上《秦兵马俑》教学设计附板书
06-08一、导入同学们,上个学期我们共同学习了《莫高窟》,感受了敦煌文化的魅力,今天就让我们来学习《秦兵马俑》,相信大家学完之后一定会被这支威武之师所震撼。齐读课题《秦兵马俑》。(学生齐读课名,老师指导“佣”的字形和发...
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苏教版五年级上册语文《练习七》优秀教学设计板书
12-29教学目标1、语文与生活,了解朝代与古代名人,加深对我国历史的了解。2、写好钢笔字,培养良好的写字习惯。3、诵读与积累12个与“水浒”故事有关的成语,丰富语言积累。4、口语交际,水浒故事擂台赛,培养学生口头表达能力。5、...
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语文二上:《称赞》课堂实录附板书
06-06课前游戏:老师:小朋友们,你们喜欢做游戏吗?学生:喜欢!老师:老师和你们玩个传话游戏。老师悄悄对每一组的第一个小朋友说一句话,然后像老师这样轻轻地一个一个地向后面“咬”小耳朵,会吗?学生:会!学生一组一组做向后传话游戏。...
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人教版小学语文二年级上册《一分钟》板书优秀教案(精选6篇)
12-27作为一名为他人授业解惑的教育工作者,通常会被要求编写教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。教案应该怎么写呢?以下是小编整理的小学语文二年级上册《一分钟》板书优秀教案,供大家参考借鉴,希...
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小学语文板书教学设计6篇
02-29作为一名教职工,就有可能用到教学设计,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那要怎么写好教学设计呢?下面是小编收集整理的小学语文板书教学设计,供大家参考借鉴,希望可以帮助到...
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思考的基本理念手抄报板书
04-11思考源于主体对意向信息的加工。人之思考是自己心智对意向——信息内容的加工过程任何思考的进行都是在联想——连锁反映中进行的推理与演算——信息内容的加工。如:相似联想、接近联想、对比联想、因果联想等等。人类...
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快板书夸医院台词
11-12导语:用快板书夸医院,更显精简与利落。以下是小编整理的夸医院快板书台词,欢迎各位阅读与关注。竹板一打响连连,台下乡亲露笑脸。先贺城市面貌新,再夸我县中医院。提起我县中医院,心里话儿说不完。国家首批二级院,服务干群数...
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黑板报板书缮写技法
07-141、执笔方法粉笔是以石膏为主要原料制成的一种圆锥形硬笔,笔尖无弹性、酥脆易折。它不同于毛笔和其它硬笔,在构造上分有笔身、笔头和笔尖。而粉笔自身既是笔杆,又是笔头、笔尖。在书写时,书写者与书写面基本是处于同一垂...
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二上:《日记两则》课堂实录附板书
06-05第一课时一、谈话引导新课新课老师:我写两个字,你了解它吗?(师板书:日记)学生1:日记。学生2:把做过的事情记下来。学生3:把一些好事写下来。学生4:把我们出去游玩过的地方写在本子上。老师:今天我们学的课文是两则日记。(揭题...
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《乌塔》教学教案附板书
06-05素质教育目标(-)知识教学点1.能认读本课生字词,理解不懂的词语。2.通过阅读课文,了解乌塔是如何独自一人游欧洲的。(二)能力训练点1.训练学生在阅读课文时要认真思考,要有自己的见解。2.培养学生的自学能力。3.训练学生...
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二年级语文上册第22课《窗前的气球》教案教学设计教学反思板书
07-30作为一位杰出的老师,时常需要准备好教学设计,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。教学设计应该怎么写才好呢?下面是小编精心整理的二年级语文上册第22课《窗前的气球》教案教学设计教学反思板书,仅供参考,大...
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语文教学设计板书(11篇)
04-27在教学工作者开展教学活动前,通常需要准备好一份教学设计,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么什么样的教学设计才是好的呢?以下是小编为大家整理的语文教学设计板书,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。语文教...
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语文教学设计板书11篇
04-27作为一名教师,编写教学设计是必不可少的,编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那要怎么写好教学设计呢?下面是小编为大家整理的语文教学设计板书,仅供参考,大家一起来看看吧。语文教学设计板书1【教学目标】1...
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人教新课标二上:《看雪》教案附板书
06-05教学要求:1.学会8个生字,及由生学组成的词语,会认“省、店”等10个生字。2.读懂课文,知道台湾是我国领土的一部分,了解台湾儿童向往北京,北京儿童渴望同台湾儿童在北京相聚的美好愿望,激发学生的爱国情感。3.有感情地朗读课...
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北师大版六年级语文下册第三单元《人生礼赞》教案附板书
04-21教学目标1.能正确、流利、有感情地朗读全诗,背诵全诗。2.把握诗歌的思想内容,提高自己对人生的认识和理解。3.结合自己的生活实际谈出感受。教学重点把握诗歌的思想内容,提高自己对人生的认识和理解。教学难点结合自己的生...
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品味生活手抄报板书
04-02我的生活就像巧克力一样;巧克力有浓郁的甜味,在这甜而不腻的味道中还带有一丝丝的苦涩。就像我们的生活,都是快乐多于挫折。但是,由于没有吃过苦,自然就经不起考验,容易中途而废。记得有一次上体育课,老师让我们在规定的时间...
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人教五上:《木笛》教学设计附板书
06-101、抓朱丹语言、动作、神态等反复揣摩,感悟他用“笛声”如泣如诉内心的情怀,体会人物强烈的民族自尊心和责任感。2、在读中提升情感,唤起对南京大屠杀刻骨铭心的痛楚,提升不忘历史的民族责任感。教学过程:一、如泣如诉,于...
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《人生的第一本书》教学设计附板书
06-141.八年级下册《罗布泊、消逝的仙湖》教学反思2.八年级下册《罗布泊、消逝的仙湖》说课稿3.八年级语文下册《云南的歌会》教学反思4.2016人教版八年级下册语文练习册答案5.人教版八年级语文下册《我的童年》教学案例6....
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滕王阁序教案板书
04-18【教学目的】知识能力目标:1.学习掌握作家和文体知识2.把握文章主旨,体悟作者复杂跌宕的情思。3.背诵全文。情感目标:培养学生的审美情趣;培养学生对待挫折的正确态度,引导学生树立积极高尚的人生观。【教学过程】第一课时教...
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《金色的草地》教学设计附板书
06-11一、激趣导入:1、同学们,今天有个小朋友问我“金色的草地”可不可以说,你们说可以吗?2、草地为什么会是金色的呢?请同学到文中去找一找答案好吗?二、初读课文,学习生字、新词。1、自由朗读课文,标出自然段,读准字音,读通课文...