- H《旧五代史》 卷十四（梁书）列传四大纲09-05
- H关于六月再见，七月你好个性句子座右铭大全90句02-29
- H关于感恩节感人说说（精选220句）02-27
- H语文二上第二单元测试卷练习题07-02
- H[优选]夏令营活动方案15篇03-07
- H实用的走进初一作文集锦6篇02-25
- H第二个冒险者范例12-05
- H高中语文《雨霖铃》ppt03-16
- H静夜思语文教学设计02-29
- H《公羊传》昭公「元年～三十二年」09-01
- H部编版六年级上册语文《京剧趣谈》教案优秀04-21
- H参加活动的总结02-29
- H实用的幼儿园小班教案【合集7篇】03-08
- H《南史》卷六十四 列传第五十四03-29
-
三年级练习二语文教案
05-21第一课时教学目标：1、完成练习2中的第一项：学用字词句。2、巩固查字典，培养学生的动手能力和理解能力。3、学会联系上下文理解生字词，培养学生对语句的理解能力。教学重点、难点：学会联系上下文理解生字词教、学具：多媒体、...
-
练习1的六年级语文上册教案
05-15第一课时教学目标：1、复习本单元词语，能读拼写汉字，解释带点字在词中的意思2、能在语言环境中，给多音字定音，给多义字定意3、能仿照例句改写句子，使句子表达得更具体、形象教学重点、难点：能仿照例句改写句子，使句子表达得更...
-
三年级日记练习范文「五篇」
10-10导读：我们要学习思考，然后再来写作。下面是小编为大家搜索整理的小学三年级语文作文，欢迎大家来参考学习，希望能给大家带来帮助!【篇一】观察蚂蚁今天，风和日丽，蓝蓝的天空中飘着白白的云，可爱的小鸟在树枝上欢快地歌唱。我...
-
《练习8》教学设计
05-19教学目标：提供小学语文,小学数学,小学英语,小学科学,小学体育等小学教案1、能拼读音节，写出词语；能在实际运用中辨析几组近义词2、能按要求把句子补充完整；能修改指定的病句3、能给一段话加上恰当的标点符号4、能独立读懂...
-
三年级语文练习6的教学设计
01-11教学目标1.能区别多音字的不同读音，能改正句子中的错别字。2.能写出表示流水、刮风、下雨等声音的词语，能在句子中找出反义词。3.能把用“可是”作转折的不完整的句子补充完整。4.能给句子正确地加上冒号和引号。5.能有...
-
苏教版一年级语文下册《练习8》教案
12-12教学目标：1.了解象形字特点，感受这些字的意义和造型特点。2.通过口诀和图画的形式掌握撇折的写法，照样子练习写字。3.朗读背诵成语和诗歌。4.仔细观察图画，展开想象，练习对话。教学重难点：1.学和用象形字。2.口语交际训练。...
-
组词造句练习
12-13一、看拼音，写词语chuànɡzàomínzúzhuànɡɡuānliáokuòɡùdìnɡ()()()()()chénɡshòuhuánɡkǒnɡdǒngshìhútuchūnɡēnqùshì()()()()()()yànhuìcànlànfúlǔpòlièzìháobǎozhànɡɡǎnch...
-
小学比喻句造句练习
04-151.父爱像一杯苦涩的咖啡，但苦中充满着浓郁的香味；父爱还像冬天里的寒风，指引我成功的方向；句子父爱还像路标，他告诉我们决策的方向。2.夏天里的太阳，就像一个大火球，热的让人无处躲闪。3.那些铁器，被夏天的太阳一晒，就像一个个...
-
苏教国标版六年级语文下册《练习6》教案
11-13教学目标：1、学习阅读“拟人化描写”的诗歌，并能仿写句子，学会分类积累词语；2、诵读与欣赏《马诗》，体会诗歌本身和诗人的思想感情，有韵味地诵读；3、写好钢笔字，注意整体布局；4、练习口语交际，学习与人交流、与人对话；学写毛笔字...
-
《音变、儿化音练习》绕口令
04-111、下雪了，雪下得真大。雪花儿象鹅毛一样从天上飘下来，落在山上，田野上，房子上，大树上，盖了一层又一层，全是白茫茫的了。外边儿静悄悄有行人很少。雪停了，太阳出来了。(太阳)光照在树上，亮得耀眼。山啊、田野啊、房子啊、大树...
-
二年级语文练习3教案
01-28【教学要求】1、学习用音序查字典2、照样学写铅笔字。3、熟记四条成语和一句古文。4、任选三个动词，各写一句话。5、学会问路。【教学时间】三课时。第一课时一、教学第一题。1、审题。（1）指名读题。（2）教师进一步明确题目...
-
复韵母练习绕口令
11-211、磨房磨墨，墨碎磨房一磨墨。梅香添煤，煤爆梅香两眉灰。2、哥挎瓜筐过宽沟，过沟筐漏瓜滚沟。隔沟挎筐瓜筐扣，瓜滚筐空哥怪沟。3、崔粗腿，山后有个崔腿粗。二人山前来比腿，不知是崔粗腿比崔腿粗的腿粗，还是崔腿粗比崔粗腿的...
-
三年级语文课后练习二优秀教案
12-17教学要求1．能说出和猜出不同谜语，并说出是怎么猜出来的。2．在说谜语的过程中，注意听清楚和说明白。课前准备1．请同学收集谜语。2．给挂图上小朋友说的谜语配录音。3．一幅小白兔贴画。教学时间：1课时教学过程一、观察画面，导入新...
-
小学一年级语文《练习1》教学方案设计
08-04一、教学目标：1、能区别并正确读出平舌音和翘舌音；能用组词的方法，区别形近字；能运用据词定义的方法，给句子中带点的字选择正确的解释；能给事物选择与它的形态相适应的量词。2、能仿照例子，用“把”字改句子；能辨别句子是否完...
-
练习声乐的小秘诀
10-17我跟成方圆老师学声乐，喜欢唱歌的朋友不仿学学我们的家传秘诀；弱声练习法在一些新来的学生中，歌唱时会盲目追求音量。其实学生听起来大的声音，不一定是正确的。如果声音在口腔内部是散的，位置就会比较低，缺少共鸣。这时，声音...
-
经典的绕口令练习
08-28炖冻冬瓜冬瓜冻，冻冬瓜，炖冻冬瓜是炖冻冬瓜，不炖冻冬瓜不是炖冻冬瓜。炖冻冬瓜吃炖冻冬瓜，瓜换花小花和小华，一同种庄稼。小华种棉花，小花种西瓜。小华的棉花开了花，小花的西瓜结了瓜。小花找小华，商量瓜换花。小花用瓜换了花...
-
关于绕口令幼儿练习
08-081、小毛与花猫——小毛抱着花猫，花猫用爪抓小毛，小毛用手拍花猫，花猫抓破了小毛，小毛打疼了花猫，小毛哭，花猫叫，小毛松开了花猫，花猫跑离了小毛。2、灰猫追花鸟——灰猫跳，花鸟叫，灰猫听花鸟叫，花鸟瞧灰猫跳。灰猫跳起抓花鸟，花鸟...
-
三年级上册语文教案《练习二》教学设计方案
03-18【教学要求】1.学用字词句，能联系上下文正确字词的意思。2.写好钢笔字，注意带撇和竖笔画的字怎样写才好看。3.读读背背，积累描绘民族建筑和山水风光的词语。【教学重点】学用字词句，联系特定语境，在字典中选择正确的意思。...
-
《练习３》教学设计
05-11教学目标：１、会辨别形状和读音上容易混淆的声母；２、能把结构相同的字分类。３、用“办、石、友、用”扩词。４、能正确搭配词语。５、能辨别本单元学过的形近字和同音字。６、能读出问号、句号不同的语气，体会标点符号的作用。教学...
-
小学六年级语文练习教案设计
05-12第一课时教学目标：教学一~三题。教学重点：教学难点：教学过程：一、教学第一题。苏教版小学语文六年级上册练习4教案教学设计精品1．教学第一部分。（1）学生读题，问：这句俗话是什么意思？（2）学生根据自己在日常生活中获得的知识来回答...
-
练习双飞大纲
04-28在人生这道漫长的旅途中，会有许多的感受，比如：成功后的喜悦、失败后的悲伤……在我的记忆中，有一段令我难以忘怀的回忆。在那天的上午第四节课，也就是体育课，我那一段难忘的事情就发生这时。叮叮叮上课了，虽然这节课是我平时...
-
陈述句与反问句的练习
06-02【解释】：陈述句是陈述一个事实或者说话人的看法。反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。【造句】：练习一：请将下面的陈述句改成反问句1、花生的品质很高尚。2、这件事让人很感兴趣。...
-
播音主持练习的绕口令
10-231、长扁担和短扁担长扁担，短扁担。长扁担比短扁担长半扁担，短扁担比长扁担短半扁担。长扁担捆在短板凳上，短扁担捆在长板凳上；长板凳不能捆比短扁担长半扁担的长扁担，短板凳也不能捆比长扁担短半扁担的短扁担。2、敬母亲生...
-
文心雕龙阅读及练习答案
05-18昔诗人什篇，为情而造文；辞人赋颂，为文而造情。何以明其然？盖风雅之兴，志思蓄愤，而吟咏情性，以讽其上，此为情而造文也；诸子之徒，心非郁陶，苟驰夸饰，鬻声钓世，此为文而造情也。故为情者要约而写真，为文者淫丽而烦滥。而后之作者，采滥忽...
-
功的唯一秘密在于刻意练习励志文章
06-12各行各业都有做的非常出色的人，他们看起来都是令人难以企及的优秀，很多人会把他们的成就归功于”天赋“，称他们为”天才“，实际上不应该迷信，因为”天才“唯一的秘密在于刻意练习，用一套系统性的方法，不断的突破自己的边界。...