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语文苏州园林教学反思范文（通用10篇）
10-14身为一名到岗不久的老师，教学是重要的任务之一，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，教学反思要怎么写呢？以下是小编收集整理的语文苏州园林教学反思范文（通用10篇），希望对大家有所帮助。语文苏州园林教学反思1《苏...
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《苏州园林》说课稿
09-15作为一无名无私奉献的教育工作者，有必要进行细致的说课稿准备工作，是说课取得成功的前提。怎么样才能写出优秀的说课稿呢？下面是小编为大家整理的《苏州园林》说课稿，希望能够帮助到大家。一、说教材《苏州园林》是人教版...
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苏州园林课文句子赏析
02-02《苏州园林》是著名教育家、作家叶圣陶先生写的一篇介绍园林知识的说明文。下面一起去看看小编整理的苏州园林课文句子赏析吧！１、苏州园林的主要特征是什么，文章从哪几个方面说明了这个特征。苏州园林的主要特征是：“务必...
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七年级语文苏州园林教案大纲
11-17教学目的：1、学习本文围绕中心，从整体到局部多方面说明事物的方法在整体把握全文的基础上，体会文章的结构美。2、学习本文准确、简洁、生动的语言，从反复诵读和重点词句赏析中，体会文章的语言美。3、运用多种媒体，创设丰富...
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人教版《苏州园林》教案设计
03-16导语：教案设计在教学过程中充当很重要的地位，是老师教学过程中的得力助手，能使教学过程有条不紊地进行。下面和小编一起来看看人教版《苏州园林》教案设计。希望对大家有所帮助。教学目标1．了解苏州园林的特点；领略我国江...
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关于写苏州园林的作文700字
06-20苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至...
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八年级上册《苏州园林》教学反思（精选5篇）
12-17身为一名优秀的人民教师，我们要有很强的课堂教学能力，对教学中的新发现可以写在教学反思中，那要怎么写好教学反思呢？下面是小编收集整理的八年级上册《苏州园林》教学反思（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。八年级上册《苏州...
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苏州园林―――拙政园大纲
09-08杨雨晨拙政园是我国园林的杰出代表，是苏州最大的古典园林。始建于公元15XX年，已有5XX年的历史。园景典雅秀美、古朴自然。进入拙政园，首先看见的是开放的菊花，有蓝的`、有白的、有黄的、有桔黄的……上面还有一块大石头，边...
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苏教版八上《苏州园林》教学设计
06-09教学目的：1.感受并品析苏州园林的画面美;2.整体感知课文，理清作者的写作思路，明确苏州园林的主要特征，理解本文结构特点;3.领略中国园林的建筑美，激发热爱祖国的思想感情，逐步培养学生的艺术鉴赏力。教学重难点：1.整体感知课...
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人教版苏州园林教学反思大纲
08-22《苏州园林》是八年级上学期第二单元的一篇讲读课文，上课前我搜集了相关资料，做了充分的准备。下面是小编收集整理的人教版苏州园林教学反思，欢迎阅读参考！人教版苏州园林教学反思1《苏州园林》是八年级上学期第三单元的...
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人教版八年级上《苏州园林》教学设计
04-29【教材简析】《苏州园林》是本单元的讲读课文，这是叶圣陶先生的一篇带有文艺性的说明文，准确把握了事物特征，说明了苏州近二百处园林的共同特点和给人的整体印象，即“务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画...
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八年级《苏州园林》第一课时导教案设计
07-26导读：“江南园林甲天下，苏州园林甲江南。”苏州园林是我国园林建筑中的一朵奇葩。下面是小编分享的精彩教案，希望能给大家带来帮助!第一课时【学习目标】1、领略苏州园林的图画美，提高审美能力2、学习本文抓住特点“先总...
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人教版八年级语文上册《苏州园林》教学设计
12-24一、教学目标知识与能力：1．进一步了解说明文常用的说明方法，能根据语境具体分析。2．理清作者的写作思路，抓住说明对象的特征，培养逻辑思维的严谨性。过程与方法：1．整体感知课文，初步把握文本中苏州园林的特征。2．梳理文章的写作...
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初二语文《苏州园林》教案及反思
10-25教学目的：1、掌握重点字词的读音2、了解作者的思路，把握文章总说和分说的结构层次;3、领略苏州园林的图画美，激发学生爱美爱国;教学设想：1、本文着笔于苏州园林的总特点，有很强的概括性。理清作者思路，了解文中总说和分说的...
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语文版七年级必修苏州园林教学教案大纲
11-11运用多媒体手段使学生对苏州园林的美有一直观感受，从而激发学生欣赏并热爱祖国灿烂文化的感情。以下是为大家分享的语文版七年级必修苏州园林教学教案，供大家参考借鉴，欢迎浏览!一、教学目标(一)了解苏州园林图画美的特...
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八年级上册语文《苏州园林》教案设计大纲
01-23《苏州园林》这篇课文让我们了解到了苏州园林的独特创造，下面小编为大家带来了八年级上册语文《苏州园林》的教案设计，欢迎大家阅读!(一)教学目标：1、情感目标：了解苏州园林在设计和建造上的独特创造，从而得到美的享受和对...
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苏州园林五年级作文示例
04-06在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的苏州园林五年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。苏州园林五年级作文1俗话说，上...
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《苏州园林》公开课教案（八年级上册）
01-28导语：《苏州园林》作者从游览者的角度，概括出数量众多、各具匠心的苏州园林共同特点，进而从多方面进行说明。这篇课文像是一把钥匙，打开了苏州园林之美的奥秘之门。下面是其公开课教案，欢迎参考。教学目标1、领略苏州园林...
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《苏州园林》教学设计 (语文版七年级下册)
06-09提供者王明珍课时2课时一、教材内容分析《苏州园林》是义务教育课程标准实验教材语文版七年级下册第17课。本文没有采取一般按照空间位置、游览路线介绍名胜古迹或其他处所的结构方法，而是以先总说、后分说的结构形式，...
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赞美苏州园林的优美诗句
11-16苍松翠竹真佳客；明月清风是故人。（狮子林立雪堂联）俯水枕石游鱼出听；临流枕石化蝶忘机。（虎丘花雨亭联）隔断城西市语哗，幽栖绝似野人家。（清·汪琬《再题姜氏艺圃》）古宫闲地少,水巷小桥多。江南园林甲天下,苏州园林甲江。江山...
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人教版八年级必修苏州园林教案大纲
01-30通过学习《苏州园林》，了解作者的思路，把握文章总说和分说的结构层次。教学目标：1、领略苏州园林的画意美，激发学生爱美爱国。2、了解作者的思路，把握文章总说和分说的结构层次。3、学习本文多样性的语言。教学过程：一、导...
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教案：八年级语文苏州园林
11-17作为一位不辞辛劳的人民教师，时常需要用到教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。来参考自己需要的教案吧！下面是小编精心整理的教案：八年级语文苏州园林，欢迎大家分享。教案：八年级语文...
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七年级语文下册《苏州园林》达标训练
02-011.下列加点字的注音全对的一项是（）A.倘若(tǎng)镂空(lǒu)回廊(láng)丘壑(hè)B.嶙峋(xún)池沼(zhāo)阑干(lán)相间(jiàn)C.轩榭(xiè)依傍(bàng)叠嶂(zhàng)对称(chēng)D.屋檐(yán)蔓延(màn)庸俗(yōng)斟...
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八年级上《苏州园林》教案大纲
03-05苏州的拙政园、留园、狮子林和环秀山庄被联合国教科文组织列为世界文化遗产，作为苏州市民不能不骄傲。《苏州园林》教案怎么编写？你是不是很想知道呢？以下是小编整理的《苏州园林》教案相关资料，欢迎大家阅读！《苏州园林》...
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新人教版八年级语文《苏州园林》教案大纲
01-22课时总2课时课型写作课备课时间10-12第2课时使用时间10-12教学目标1学习本文围绕中心，从整体到局部多方面说明事物的方法在整体把握全文的基础上，体会文章的结构美。2学习本文准确、简洁、生动的语言，从反复诵读和重点词...