- H《浣溪沙·杨花》古诗 作者陈子龙 古诗浣溪沙·杨花的原文诗意翻译赏析09-29
- H英语励志演讲稿6篇04-11
- H关于期中考试的作文600字集合九篇02-24
- H小学五年级语文上册《通往广场的路不止一条》教案(精选12篇)01-01
- H庄子知鱼乐10-12
- H用因为所以造句(精选215句)12-22
- H《二子乘舟》古诗 作者佚名 古诗二子乘舟的原文诗意翻译赏析10-12
- H【盏】 盏字的读音|盏的意思12-24
- H第三十一卷 郑节使立功神臂弓11-29
- H《宋史》卷四百九 列传第一百六十八大纲12-26
- H四年级生命作文范例4篇03-08
- H(集合)高三励志演讲稿7篇10-28
- H续写《穷人》六年级作文35篇02-26
- H五年级下册美术的课件(精选12篇)12-28
-
苏武传阅读文言文翻译
10-01《苏武传》班固所著。本文的内容是苏武传阅读文言文翻译,欢迎大家参阅。原文:武字子卿,少以父任,兄弟并为郎,稍迁至栘中厩监。时汉连伐胡,数通使相窥观。匈奴留汉使郭吉、路充国等前后十余辈,匈奴使来,汉亦留之以相当。天汉元...
-
古代名人苏武的爱国故事
11-12公元前100年,汉武帝正想出兵打匈奴,匈奴派使者来求和了,还把汉朝的使者都放回来。汉武帝为了答复匈奴的善意表示,派中郎将苏武拿着旌节,带着副手张胜和随员常惠,出使匈奴。苏武到了匈奴,送回扣留的使者,送上礼物。苏武正等单...
-
高二语文下册《苏武传》教案设计
04-08编写教案要依据教学大纲和教科书。下面是小编整理的高二语文下册《苏武传》教案设计,欢迎阅读参考!一、教学目标1、把握历史事实,理清文章脉络。2、分析人物性格,重点剖析传主的性格特征,体会传主的人格魅力。3、分析文章...
-
人教版高二语文上册《苏武传》教案设计大纲
11-19《苏武传》这篇课文通过苏武以死报国的行动,刻画了他刚烈难犯、义不受辱的坚强个性。下面是小编为大家带来的人教版高二语文上册《苏武传》教案设计,欢迎阅读。[学习目标]1、了解班固和《汉书》的相关知识。2、朗读断句...
-
小学五年级作文:苏武牧羊的故事
07-26“苏武,留胡节不辱。雪地又冰天,穷愁十九年。渴饮雪,饥吞毡,牧羊北海边......"这首悲壮的歌曲,赞颂了一位爱祖国且不向挫折屈服、忠贞不屈的一代民族英雄---苏武!在公元前100年,匈奴政权新单于即位。由于匈奴单于再次表示要...
-
有辱清听 (《答苏武书》一句)
02-07谜题:有辱清听(《答苏武书》一句)谜底:故陵不免耳...
-
《苏武传(节选)》古诗 作者班固 古诗苏武传(节选)的原文诗意翻译赏析
08-11武字子卿,少以父任,兄弟并为郎,稍迁至栘中厩监。时汉连伐胡,数通使相窥观。匈奴留汉使郭吉、路充国等前后十余辈,匈奴使来,汉亦留之以相当。天汉元年,且鞮侯单于初立,恐汉袭之,乃曰:「汉天子我丈人行也。」尽归汉使路充国等。武...
-
永远的苏武高考作文800字
07-16挥一挥羊鞭,锦帽貂裘,他将其扔进云霄深处;弄一支秃笔,矮纸斜行,他镌刻出对大汉最深切的眷顾。一边是高官厚禄,一边是赤胆忠心:站在忘却与铭记之间、站在逸豫与忧劳之间,他选择了忘却富贵,选择了铭记忠心,给人性涂上了最浓重的...
-
关于苏武牧羊故事大纲
10-22匈奴自从给卫青、霍去病打败以后,双方有好几年没打仗。他们口头上表示要跟汉朝和好,实际上还是随时想进犯中原。匈奴的单于一次次派使者来求和,可是汉朝的使者到匈奴去回访,有的却被他们扣留了。汉朝也扣留了一些匈奴使者...
-
语文《苏武传》教学设计
05-26【教学目标】1、积累文中实词、虚词和文言句式。2、借助工具书读懂文章内容;了解本文对比手法的运用。3、学习苏武坚贞不屈的爱国精神。【教学重点】积累文中的实词、虚词和句式。在对比中分析苏武的人物形象。【教学...
-
《旧题苏武诗 / 别诗四首·其一》古诗
11-19骨肉缘枝叶,结交亦相因。四海皆兄弟,谁为行路人。况我连枝树,与子同一身。昔为鸳与鸯,今为参与辰。昔者常相近,邈若胡与秦。惟念当离别,恩情日以新。鹿鸣思野草,可以喻嘉宾。我有一罇酒,欲以赠远人。愿子留斟酌,叙此平生亲。《...
-
苏武牧羊读后感450字大纲
10-04放假时,老师布置我们在家里阅读一些课外书,以增长自己的知识。假期中我经常跑到书店看书。其中,最能打动我的就要数《苏武牧羊》这个故事了。汉武帝时,汉和匈奴关系十分紧张,汉武帝派苏武出使匈奴,苏武没有害怕,毅然接受使命...
-
《苏武》古诗 作者李白 古诗苏武的原文诗意翻译赏析
08-28苏武在匈奴,十年持汉节。白雁上林飞,空传一书札。牧羊边地苦,落日归心绝。渴饮月窟冰,饥餐天上雪。东还沙塞远,北怆河梁别。泣把李陵衣,相看泪成血。...
-
苏武牧羊读后感范文(精选3篇)
07-14苏武牧羊读后感范文(精选3篇)当细细品完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,何不写一篇读后感记录下呢?怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?下面是小编为大家收集的苏武牧羊读后感范文(精选3篇),欢迎大家借鉴与参考,希...
-
永远的苏武大纲
11-22挥一挥羊鞭,锦帽貂裘,他将其扔进云霄深处;弄一支秃笔,矮纸斜行,他镌刻出对大汉最深切的眷顾。一边是高官厚禄,一边是赤胆忠心:站在忘却与铭记之间、站在逸豫与忧劳之间,他选择了忘却富贵,选择了铭记忠心给人性涂上最浓重的一笔...
-
《旧题苏武诗 / 别诗四首·其一》古诗 作者佚名 古诗旧题苏武诗 / 别诗四首·其一的原文诗意翻译赏析
08-11骨肉缘枝叶,结交亦相因。四海皆兄弟,谁为行路人。况我连枝树,与子同一身。昔为鸳与鸯,今为参与辰。昔者常相近,邈若胡与秦。惟念当离别,恩情日以新。鹿鸣思野草,可以喻嘉宾。我有一罇酒,欲以赠远人。愿子留斟酌,叙此平生亲。《...
-
永远的苏武示例
02-27挥一挥羊鞭,锦帽貂裘,他将其扔进云霄深处;弄一支秃笔,矮纸斜行,他镌刻出对大汉最深切的眷顾。一边是高官厚禄,一边是赤胆忠心。站在忘却与铭记之间,站在安逸与忧劳之间,他抛却了富贵,选择了忠心,他给历史涂上最浓重的一笔。擎一...
-
苏武传文言文赏析
08-16苏武传中苏武的故事令古今各代的中国人感动,苏武不屈的英雄形象也起着对后来很多封建王朝对待“北狄”蛮族的垂范作用。下面是小编分享的苏武传文言文赏析,欢迎大家阅读!苏武传(节选)两汉:班固武字子卿,少以父任,兄弟并为...
-
《苏武传》原文和翻译
08-18《苏武传》是《汉书》中最出色的名篇之一,它记述了苏武出使匈奴,面对威胁利诱坚守节操,历尽艰辛而不辱使命的事迹,生动刻画了一个“富贵不能淫,威武不能屈”的爱国志士的光辉形象。接下来小编为大家带来了《苏武传》原文和...
-
高一文言文《苏武传》优秀教案
06-12教材分析《苏武传》节选自《汉书·李广苏建传》,是《汉书》中的名篇,此传是最能显示班固塑造人物形象的艺术才华的优秀篇章之一。它记叙了苏武出使匈奴,面对威胁利诱坚守节操,历尽艰辛而不辱使命的事迹,生动刻画了一个“富...
-
夜盲 (打《答苏武书》一句)
07-21谜题:夜盲(打《答苏武书》一句)谜底:终日无睹...
-
高中文言文苏武传翻译
09-09文言文中,借代修辞格运用的相当普遍,如果按字面翻译,往往会造成误解。下面是小编整理的高中文言文苏武传翻译,欢迎来参考!武字子卿,少以父任,兄弟并为郎,稍迁至?中厩监。时汉连伐胡,数通使相窥观。匈奴留汉使郭吉、路充国等前...
-
苏武的故事大纲
12-21“苏武留胡节不辱,雪地又冰天,穷愁十九年,渴饮血,饥吞毡,牧羊海边,心存汉社稷,落犹未还,历经难中难,心如铁石坚坚。。。。。。。”一首《苏武牧羊》道尽了苏武的一生,历尽艰辛,持节不屈,苏武用自己的血泪书写了一段辉煌历史。汉武...
-
高中文言文阅读《苏武》阅读题目
01-21苏武苏武,字少卿。少以父任,兄弟并为郎。稍迁至栘中厩监。时汉连伐胡,数通使相窥望。匈奴留汉使,前后十余辈。匈奴使来,汉亦留之以相当。天汉元年,且侯单于初立,恐汉袭之,乃曰:“汉天子我丈人行也。”尽归汉使。武帝嘉其义,乃遣...
-
有辱清听(打《答苏武书》一句)
06-18谜题:有辱清听(打《答苏武书》一句)谜底:故陵不免耳...