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《孙权劝学》优秀说课稿大纲
11-17作为一名教师，很有必要精心设计一份说课稿，借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。写说课稿需要注意哪些格式呢？以下是小编帮大家整理的《孙权劝学》优秀说课稿，欢迎阅读与收藏。《孙权劝学》优秀说课稿1第一、说教...
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人教版九年级上册《孙权劝学》教案
01-24《孙权劝学》选自北宋史学家、政治家司马光主持编纂的《资治通鉴》。下面是小编分享的人教版九年级上册《孙权劝学》教案，一起来看一下吧。教学目标：知识和能力目标：学习一些文言词语的用法，领会文章内容，品味文章中传神的...
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高二语文教案劝学大纲
11-20教学背景尝试把文言文教学和议论文写作教学相结合，摸索读写结合的新方法。实施策略本节课设计通过对课文的讲解，给学生传授三大方面的知识（1）文中几个实词和虚词的用法；（2）认识学习的重要性和学习必须专心致志，坚持不懈的道理...
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高二语文《劝学》教案大纲
11-20导语：教案中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的安排，教学方法的选择，板书设计，教具或现代化教学手段的应用，各个教学步骤教学环节的时间分配等等，都要经过周密考虑，精心设计而确定下来，体现着很强的计划性。下面就由小...
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高中语文《劝学》读后感范文（通用8篇）大纲
05-20当认真看完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的高中语文《劝学》读后感范文（通用8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。高中语文...
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劝学读后感（精选29篇）
01-03认真读完一本著作后，大家心中一定有很多感想，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编整理的劝学读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。劝学读后感篇1在今天，我在古诗积累本上学了一首文言文...
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高中文言文《孙权劝学》教学设计
06-02一、教材分析及设计意图《孙权劝学》选自宋代司马光的《资治通鉴》，讲的是三国时期东吴吕蒙在孙权劝说下认真读书，才略长进的故事。文章短小精悍，对话描写生动，既可承担、落实本单元写人的教学重点任务，又是引导学生端正学...
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高中语文必修三《劝学》教案大纲
11-21教学目标1.了解荀子有关学习的意义，作用和学习应持态度的论述。2.掌握本文的论证方法：比喻论证、正反对比论证。教学重点了解荀子有关学习的意义，作用和学习应持态度的论述。教学难点掌握本文的论证方法：比喻论证、正反对...
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七年级语文下册孙权劝学教学设计范文大纲
12-07教学目的1.体会人物语言的情味。2.学习一些文言实词和虚词的用法。3.学习运用“吴下阿蒙”“刮目相待”等成语。4.理解本文开卷有益的主旨。重点难点重点：(1)学习一些文言实词和虚词的用法。(2)学习运用“吴下阿蒙”“...
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有没有《孙权劝学》的阅读练习题（附答案）？
12-241、文中最突出的描写方法是什么?答：用对话的方法进行语言描写。2、本文所揭示的道理对你有什么启示?答：我的启示是：1、开卷有益，只要有学习，就会有收获;2、士别三日刮目相看，我们要以开放的眼光看待别人。3.句子翻译1.卿今...
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孙权劝学作文（精选28篇）
12-30在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的孙权劝学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。...
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语文文言文劝学知识点
04-27在日常的学习中，大家都背过文言文，肯定对文言文很熟悉吧？文言文是中国古代的一种汉语书面语言组成的文章，“五四”运动以前汉民族所使用的语言。是不是有很多人没有真正理解文言文？下面是小编精心整理的语文文言文劝学知识...
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荀子劝学读后感
11-15当认真看完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，此时需要认真思考读后感如何写了哦。你想好怎么写读后感了吗？以下是小编整理的荀子劝学读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。《劝学》以"君子曰：学不可以已、君子生...
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七年级语文下《孙权劝学》教学教案大纲
12-09教学重点：揣摩体会人物的语言特点。教学难点：理解吕蒙与鲁肃对话的含义。可通过朗读来揣摩领会人物形象，让学生进行讨论来理解课文。安排一课时。教学内容和步骤一、课文导入。三国时期吴国有位大将，名叫吕蒙。此人武艺高...
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《孙权劝学》练习题及答案
06-20w5YkJcOM《孙权劝学》练习题及答案一、填空1、《孙权劝学》选自，该书是（朝代）（人名）主持编纂的一部体通史，记载了从到共1362年间的史事。2、《孙权劝学》的原因是：；《孙权劝学》的学习方法是：；《孙权劝学》劝的语言是：；《孙权劝学...
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七年级课文《孙权劝学》教学设计
10-09《孙权劝学》教学设计【教学目标】1.了解有关《资治通鉴》的文学常识。2.掌握文中涉及的常用文言词语。3.能在熟练朗读的基础上，正确断句和停顿。4.通过理解文意，体会对话中的不同语气，揣摩想象人物当时的神态和心理活动...
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《劝学》课堂实录
12-30导入新课：大家认真品读这段文字，注意它表达上的特点。投影显示:平淡是一枚青橄榄，初尝时，似没什么滋味，细细咀嚼，却回味悠长。平淡是一本冗长却富含哲理的大百科全书，每天翻阅它，都会有新的收获，而用心读它越多，心灵的幽潭就越...
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高中语文上册《劝学》教学设计
11-14【教学目标】１、了解课文的思想内容，懂得学习的重要性及学习的方法与态度。２、积累一定数量的实词，了解文言实词在演变过程中词义引申、扩大、转移、缩小四种现象，提高学生阅读、理解文言文的能力。３、注重本文以喻代议、寓...
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谁知道劝学原文及翻译？
11-14译文君子说：学习不可以停止的。譬如靛青这种染料是从蓝草里提取的，然而却比蓝草的颜色更青;冰块是冷水凝结而成的，然而却比水更寒冷。木材笔直，合乎墨线，但是(用火萃取)使它弯曲成车轮，(那么)木材的弯度(就)合乎(圆到)如圆...
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读《劝学》后有感大纲
11-16读《劝学》后有感《劝学》主要是通过对先人的治学办事理念的总结，诠释，在我们能看懂的同时，起到一个修身养性，增强智慧的作用，以使我们在遇到问题的同时能更好地解决，而不至于手忙脚乱。通过对本文的学习，我领会到平时自己有...
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《孙权劝学》语文教学反思12篇
12-09作为一位到岗不久的教师，我们要有一流的课堂教学能力，写教学反思能总结我们的教学经验，那么问题来了，教学反思应该怎么写？下面是小编整理的《孙权劝学》语文教学反思，希望能够帮助到大家。《孙权劝学》语文教学反思1对于每...
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劝学译文是什么？
07-26译文君子说：学习是不可以停止的。靛青是从蓝草里提取的，可是比蓝草的颜色更深;冰是水凝结而成的，却比水还要寒冷。木材直得可以符合拉直的墨线，用煣的工艺把它弯曲成车轮，(那么)木材的弯度(就)合乎圆的标准了，即使又被风吹...
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七年级孙权劝学教案大纲
03-10教学目标1、知识与技能（1）、朗读课文，正确掌握句子停顿。（2）、利用课文注释读懂课文，积累文言词语。（3）、在熟读的基础上，理解文章内容和中心。（4）、了解有关《资治通鉴》的文学常识2、情感、态度、价值观理解文章开卷有益的主旨...
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有关劝学的格言名句
11-19法，国之权衡也，时之准绳也。、不求天长地久，但求曾经拥有、但不要忘记黄金的时光。、拿别人的快乐人生做范本去实践，就是谋杀自己。、王子们都开始隐居了，女人们看见的都是白马。、总路线是照耀我们各项工作的灯塔、知识分...
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高一语文《劝学》公开课教案设计
12-22《劝学》是语文版高一必修课文，下面是高一语文《劝学》公开课教案设计，为大家提供参考。【教学目标】一、知识目标1、了解《荀子》及相关知识。2、掌握并积累重要的文言文实词和虚词。3、掌握本文出现的通假字、词类活...