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二年级语文《充气雨衣》教案(9篇)
09-06作为一位兢兢业业的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案应该怎么写呢?下面是小编收集整理的二年级语文《充气雨衣》教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。二年级语文《充气雨衣...
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语文充气雨衣教学反思
10-03《充气雨衣》是一篇科普性较强的略读课文,情节清晰,但识字任务较重,共要认识14个生字,有些字存在识记难点,如“旋”、“囊”等。识字教学是低段教学的重点,因此,在教学本文时,我将识字教学放在显要的位子。执教后,我的总体体会...
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二年级语文充气雨衣优秀教案设计大纲
11-20【教学目标】1、会认14个字。2、学习默读课文,粗知故事的大意。3、想想生活中还有哪些日常用品需要改进。【教学重点】学会默读课文,想想生活中还有哪些日常用品需要改进。【教学难点】学会默读课文;想想生活中还有哪些日常用...
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小学语文《充气雨衣》同步练习
06-11下面是小编为大家整理的关于《充气雨衣》的巩固练习,希望对同学们的学习有所帮助。一、给多音字选择正确的读音打“√”。1.墙上裂开了一道缝(fènɡfénɡ)。2.妈妈在缝(fènɡfénɡ)衣服。3.寒假(jiǎjià)里,我看了...
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二年级语文《充气雨衣》课后练习
01-16《充气雨衣》课后练习1:一、按课文内容填空。1、小林发明充气雨衣的过程:()雨衣----旋转起来的()----()救生圈----()雨衣。2、六一儿童节联欢会上,女同学表演舞蹈。随着()的乐曲,小演员们旋转起来,()的裙子()张开,就像一把...
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《充气雨衣》教学反思范文
10-17《充气雨衣》教学反思1:《充气雨衣》这篇课文是略读课文,主要讲小林细心观察生活,勤于动脑动手发明充气雨衣的事。我鼓励学生像小林那样,多动脑筋,动手做做看。文章较长,识字量较大,字音不易读准,字形也较复杂,因此识字环节中...
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二年级语文《充气雨衣》教案9篇
09-06作为一位优秀的人民教师,通常需要用到教案来辅助教学,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。教案应该怎么写呢?以下是小编收集整理的二年级语文《充气雨衣》教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助...
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《充气雨衣》教学设计15篇
07-11作为一名教师,常常要根据教学需要编写教学设计,借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。那么写教学设计需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的《充气雨衣》教学设计,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需...
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无打气孔的网球充气法范例
03-24网球曾有一个令球迷们头痛的`问题,球容易漏气,变得软塌塌的,不好使用。按理说,球漏了气可以从外面往球里充气就解决了,而网球却没有打气孔,无法充气。有没有什么办法解决这个问题呢,很多人都在想,可又想不出什么好办法。球跑...
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人教版一年级教案:充气雨衣大纲
09-21导读:随着优美的乐曲,小演员们旋转起来,五颜六色的裙子徐徐张开,就像一把把花伞。在小林的眼中,“花伞”渐渐模糊变成了下摆张开的一件件雨衣。下面是小编分享的精彩教案,希望能给大家带来帮助!一、教学目标:1.会认识本课生...
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《充气雨衣》导学案设计
10-17【教学目标】1、会认14个生字。2、学习默读课文,粗知故事的大意。3、想想生活中还有哪些日常用品需要改进。【教学重点】抓住小林看、想、做三方面内容读书思考,感悟小林遇事用心思考,不断实践的好品质。【信息资料】课...
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人教版语文二年级下册《充气雨衣》教案大纲
10-12《充气雨衣》出自于人民教育出版社二年级下册读本。下面就由小编为大家介绍《充气雨衣》教案欢迎大家阅读!教学目标1、会认14个字。2、学习默读课文,粗知故事的大意。爱科学童话故事,能从童话故事中吸取力量,陶冶情操。3...
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二年级下册语文《充气雨衣》最新ppt课件
07-02分类:二年级上传者:编辑更新时间:2017-03-3117:38:31学科:语文媒体格式:ppt...
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小学人教版二年级语文下册充气雨衣教案大纲
10-18教学目标1.会认14个生字2.学习默读课文,了解故事大意。3.想象生活中还有哪些日常用品需要改进。教学重点读准字音,流利地读文。教学难点从小林的“看、想、做”中,感悟他遇事用心思考,不断实践的好品质。教具准备1.识字卡片2....
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语文《充气雨衣》教学反思范文
09-01阅读课堂上,丰富的课堂生成是课堂魅力的标志之一,呈现多元化生成的课堂是充满活力的动态过程,学生也享受到主人翁的活跃姿态。生成与预设是相辅相成的,精彩的'课堂生成离不开科学周密的课前预设,预设是为了能更好地引和导...
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充气雨衣
06-14下午放学的时候,随着一声惊雷,下起了大雨。四年级的小林和同学们一起,顶着大雨往回家走。小林的雨衣刚过膝盖,雨水顺着雨衣的下摆流到裤腿上,被风一吹,冷极了。晚上,小林躺在床上想:得把雨衣改一改,不能再让雨衣流到裤腿上了。...
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《充气雨衣》词语理解、搭配与例句练习题
07-29【下摆】〖理解〗长袍、上衣、衬衫等的最下面部分。〖例句〗这条裙子的下摆非常好看。【旋转】〖理解〗物体围绕一个点或一个轴作圆周运用,如地球绕轴旋转,同时也围绕太阳旋转。〖搭配〗旋转座椅,旋转餐厅;物体旋转,天体旋...
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小学二年级《充气雨衣》课文
01-31充气雨衣下午放学的时候,随着一声春雷,下起了大雨。四年级的小林和同学们一起,顶着大雨往家走。小林的雨衣刚过膝盖,雨水顺着雨衣的下摆流到裤腿上,被风一吹,冷极了。晚上,小林躺在床上想:得把雨衣改一改,不能再让雨衣流到裤腿...
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二年级语文《充气雨衣》教案设计大纲
10-15教学目标:1、会认14个字。2、学习默读课文,粗知故事的大意。爱科学童话故事,能从童话故事中吸取力量,陶冶情操。3、想想生活中还有哪些日常用品需要改进。重点难点:重点:学会默读课文;想想生活中还有哪些日常用品需要改进。...
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《充气雨衣》教学设计二
06-19学情分析:这是一篇略读课文,要让学生自己默读,再交流一下,看看他们是否已粗知大意。然后引导他们想一想或讨论讨论:日常生活用品有哪些需要改进的地方。鼓励学生像小林那样,多动脑筋,动手做做看。学习目标1.会认14个生字。2....
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《充气雨衣》教学设计三(1)
06-19切入举偶1图片导入。出示充气雨衣的图片:你们知道这是什么吗?(板书课题)这种雨衣遇到雨天再也不会淋湿裤腿了,你知道它是怎样发明的吗?2、谈话导入。同学们,下雨时,看到你们穿着五彩缤纷的雨衣在雨中嬉戏,真像一幅美丽的画。不...
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小学语文《充气雨衣》教案
06-17《充气雨衣》是一篇略读课文,主要讲小林细心观察生活,勤于动脑动手发明充气雨衣的事。文章较长,识字量较大,字音不易读准,字形也较复杂,要注意调动学生识字的积极性,让学生借助拼音和上下文自主识字,并安排生动有趣的读书和巩...
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二年级下册《充气雨衣》教学设计精选大纲
10-13《充气雨衣》教学设计之一教学目标:1、会认14个字。2、学习默读课文,粗知故事的大意。爱科学童话故事,能从童话故事中吸取力量,陶冶情操。3、想想生活中还有哪些日常用品需要改进。重点难点:重点:学会默读课文;想想生活中还...
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《充气雨衣》近义词反义词练习题
03-19【近义词】代替──替代、取代称赞──称道、夸奖优美──美丽、好看心思──想法、脑筋【反义词】模糊──清楚、清晰差不多──差得多优美──难看、丑恶称赞──指摘、责难...
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二年级语文下册《充气雨衣》同步练习题
06-11一、给多音字选择正确的读音打“√”。1.墙上裂开了一道缝(fènɡfénɡ)。2.妈妈在缝(fènɡfénɡ)衣服。3.寒假(jiǎjià)里,我看了《真假(jiǎjià)美猴王》这本书。二、合一合:耳──关(联)前──刀(剪)曰──者(暑)⑵比一比:膜─...