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北京版二年级语文上册《咕咚来了》教案大纲
04-19教学目标:1、学会8个生字,认读4个字。认识“四点底”。2、会读指定的词语。能用“热闹”写一句话。3、朗读课文。背诵第四自然段。4、能把这个有趣的故事讲给大家听。教学重点:1、学会8个生字。认识“四点底”。2、读课...
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《咕咚》教学反思大纲
09-20《咕咚》的意义,只有在学生主动与文本对话的过程中才能产生,本教学设计着力让学生参与读、想、做、演等活动,引领学生深入课文,下面是小编收集整理的《咕咚》教学反思,欢迎阅读参考!《咕咚》教学反思1《咕咚》是一篇童趣盎...
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一年级下册语文《咕咚》教学设计(通用10篇)
12-03作为一位杰出的老师,编写教学设计是必不可少的,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的一年级下册语文《咕咚》教学设计,欢迎大家分享。一年级下册...
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语文《咕咚》教学设计5篇
04-14作为一名优秀的教育工作者,有必要进行细致的教学设计准备工作,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。教学设计应该怎么写才好呢?下面是小编整理的语文《咕咚》教学设计,希望能够...
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小学语文一年级《咕咚》ppt大纲
12-06ppt简介:《咕咚》是一篇童趣盎然、情节曲折的童话故事。课文讲的`是一只小兔偶然听见咕咚一声,吓得撒腿就跑,其他动物也跟着逃跑,只有狮子提出质疑,并且要去看看,这才让大家明白:咕咚原来是木瓜成熟掉到湖里发出的声音。这个...
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语文《咕咚》教学设计
03-01作为一名无私奉献的老师,编写教学设计是必不可少的,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。那么写教学设计需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的语文《...
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一年级语文《咕咚》教案(精选10篇)
12-10作为一名优秀的教育工作者,很有必要精心设计一份教案,借助教案可以更好地组织教学活动。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编收集整理的一年级语文《咕咚》教案,欢迎阅读与收藏。一年级语文《咕咚》教案1教学目的1、凭...
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新篇一年级语文下册咕咚教案范文通用
09-22作为一名默默奉献的教育工作者,就不得不需要编写教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案要怎么写呢?下面是小编为大家整理的新篇一年级语文下册咕咚教案范文通用,仅供参考,希望能够帮助到大家。新篇一年级语文...
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一年级语文咕咚课件大纲
08-20教学目的1.凭借汉语拼音和插图读懂课文内容,懂得做什么事,不应该盲目地跟别人跑,而要问个为什么,弄清事实真相。2.朗读课文,并用自己的话讲述这个故事。教学时间:2课时。教学重点1.读懂课文,并能悟出寓意。2.朗读课文,用自己...
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小学一年级咕咚课件材料大纲
09-01小学一年级咕咚课件材料1教学目标:1、能借助拼音和插图,读懂课文。2、抓重点词句,品析感悟课文中动物们的不同表现,能大致体会“遇到任何事情,要动脑筋想想,多问几个为什么,才能了解事情的真相,不要盲目地跟从。3、能正确、流...
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一年级语文《咕咚》教学设计及反思大纲
11-26设计说明《语文课程标准》指出:学生是学习的主体。语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,倡导自主、合作、探究的学习方式。因此,教学中,从学生的兴趣出发,主要采用情境教学法,创设良好的学习环境...
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新课标一年级语文下《咕咚》教学设计(精选12篇)
02-28作为一名老师,常常需要准备教学设计,借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗?下面是小编精心整理的新课标一年级语文下《咕咚》教学设计,仅供参考,希望能...
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幼儿园《咕咚》教案
04-19作为一名人民教师,时常要开展教案准备工作,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编为大家收集的幼儿园《咕咚》教案,欢迎大家分享。幼儿园《咕咚》教案1活动设计背景害怕,...
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《咕咚来了》教学设计大纲
10-12《咕咚来了》教学设计怎么编写?你是不是很想知道呢?以下是小编整理的《咕咚来了》教学设计相关资料,欢迎大家阅读!教学目标:知识目标学会1个生字(热),认识“四点底”。能力目标1、朗读课文,背诵第四自然段。2、会读指定的词语,...
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幼儿园大班咕咚来了教案
10-12作为一位兢兢业业的人民教师,时常需要用到教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编收集整理的幼儿园大班咕咚来了教案,欢迎阅读与收藏。幼儿园大班咕咚来了教案1活...
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一年级语文下册《咕咚》教学设计(通用5篇)
09-14在教学工作者开展教学活动前,常常要根据教学需要编写教学设计,借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。我们该怎么去写教学设计呢?下面是小编精心整理的一年级语文下册《咕咚》教学设计(通用5篇),希望能够帮...
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一年级语文《咕咚》教案大纲
09-17教学目的1.凭借汉语拼音和插图读懂课文内容,懂得做什么事,不应该盲目地跟别人跑,而要问个为什么,弄清事实真相。2.朗读课文,并用自己的话讲述这个故事。教学重点1.读懂课文,并能悟出寓意。2.朗读课文,用自己的话讲述这个故事...
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《咕咚》第一课时优秀教案(精选5篇)
11-12作为一名辛苦耕耘的教育工作者,就不得不需要编写教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那要怎么写好教案呢?以下是小编整理的《咕咚》优秀教案(第一课时)(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。《咕咚》...
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《咕咚》第一课时教学设计大纲
09-16《咕咚》是一篇童话故事。这篇课文浅显易懂,线索明了。通篇用拟人的手法,人物语言角色鲜明,其中第二、第三、第四自然段结构相似,是引导学生进行语言训练的最佳范例。一、听故事1.听故事。认真听老师讲故事,想想故事里出现...
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小学一年级语文咕咚教学设计2016
06-04理解故事所揭示的道理:做什么事,不应该盲目地跟着别人跑,而要问为什么,弄清事实真相。一、导入同学们,知道吗?大自然是很神奇的!黑黑的土里会长出绿绿的芽,小小的花瓣会散发出阵阵的清香,甜甜的果实里呀又会藏着各种各样的种...
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黑熊阿咕咚范例
01-20黑熊阿咕咚一直以开大卡车搞运输为生他肯吃苦,技术也不错。可他有个坏毛病,喜欢喝酒。有一次,他喝了酒晕头晕脑把车开翻了。那部新卡车报废了不说,黑熊阿咕咚自己也受伤住进了医院。阿咕咚出院后,他发誓说:“喝了酒开汽车真...
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一年级下册语文《咕咚》教学设计大纲
09-04作为一名为他人授业解惑的教育工作者,常常要写一份优秀的教学设计,借助教学设计可以促进我们快速成长,使教学工作更加科学化。那么写教学设计需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的一年级下册语文《咕咚》教学设计,欢...
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一年级语文下册咕咚教案
09-21作为一名教师,时常会需要准备好教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。如何把教案做到重点突出呢?以下是小编为大家收集的一年级语文下册咕咚教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。一年级语文下册咕咚教案1活动目标1,欣赏理...
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语文《咕咚》教学设计(5篇)
04-14作为一名老师,往往需要进行教学设计编写工作,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。我们应该怎么写教学设计呢?以下是小编收集整理的语文《咕咚》教学设计,欢迎阅读与收藏。语文《咕咚》教学设计1教学目标:1...
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《咕咚》优质课教学设计(通用11篇)
12-03作为一名辛苦耕耘的教育工作者,就难以避免地要准备教学设计,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么优秀的教学设计是什么样的呢?以下是小编整理的《咕咚》优质课教学设计,欢迎大家分享。《咕咚》优质课教...