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陶罐和铁罐这个故事告诉我们什么启示？
06-26这篇略读课文是一篇寓言。讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐。然而，埋在土里许多年后，陶罐出土成宝，铁罐却化为泥土。故事告诉人们，人都有长处和短处，要看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重对方特长、和睦共事。...
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读《陶罐和铁罐》有感作文300字示例
06-29前几天看童话故事，无意间翻到了《陶罐和铁罐》。这个故事对我来说并不陌生，因为它是我们上册课本中的一篇文章。当我看到题目时，陶罐和铁罐那栩栩如生的故事情节仿佛跃然纸上，使我不尽又投入文本中去。故事讲的是国王御厨...
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2016新人教版《陶罐和铁罐》ppt课件
06-03分类：三年级上传者：编辑更新时间：2017-11-2315:12:59文件大小：1.16MB课件格式：ppt【教学目标】1．能正确认读“懦、辩、耻、逝、殿、掘”6个二类字及“骄傲、傲慢”等19个词语，联系上下文、结合生活实际理解词语“傲慢、懦弱...
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读《陶罐和铁罐》有感作文示例
11-27在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的读《陶罐和铁罐》有感作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家...
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《陶罐和铁罐》课堂反思3篇大纲
08-301、《陶罐和铁罐》教学反思《陶罐和铁罐》这篇童话故事讲的是国王御厨里的铁罐自恃强硬，瞧不起陶罐。埋在土里许多年后，陶罐出土成为文物，铁罐却化为泥土，不复存在。故事告诉人们，每个人都有自己的长处和短处，要善于看到别...
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三年级上册语文《陶罐和铁罐》同步练习
05-27找一找。耻嘴吵值受素平舌音翘舌音查一查和你同桌一起填，查对了就可以给涂上喜欢的颜色。虚应查大写字母()，按部首查字法应查部首()，再查()画。在字典里解释有①空②虚弱③不真实的在谦虚一词里应取第()种解释。在心虚里...
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语文《陶罐和铁罐》的教学反思
05-21身为一名人民老师，教学是重要的任务之一，教学的心得体会可以总结在教学反思中，那么什么样的教学反思才是好的呢？以下是小编帮大家整理的语文《陶罐和铁罐》的教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。语文《陶罐和铁罐》的教...
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三年级语文陶罐和铁罐教学设计3篇
06-23作为一名默默奉献的教育工作者，通常需要准备好一份教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。教学设计应该怎么写呢？以下是小编收集整理的三年级语文陶罐和铁罐教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。三年...
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《陶罐和铁罐》续写大纲
01-04在人们的不懈努力之下，铁罐终于被人们找到了，铁罐和陶罐一起被送到了博物馆内，天天都有人来参观他们，他们觉得很快乐，但是，铁罐和陶罐在这几天内并没有说过一句话，他们都不敢开口。终于，铁罐忍不住了，吞吞吐吐的说：“陶罐，我……...
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《陶罐和铁罐》教学设计合集15篇
07-11作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常会被要求编写教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。教学设计要怎么写呢？以下是小编为大家收集的《陶罐和铁罐》...
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谁有陶罐和铁罐的教学反思？
01-29陶罐和铁罐教学反思这篇阅读课文，我是把握着这样的脉络来上课的：初读——说——品读——表演——悟理——自编——自创。初读是解决生字的读音，说则在读的基础上把握全篇文章的主要内容，这时分角色进行品读加深对文章的理...
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陶罐和铁罐的改写范例
01-04话说当年，国王有两只罐子，他们分别是陶罐和铁罐，大家都知道铁罐因为骄傲断送了自己的美好的前途，而陶罐因为陶罐虚，被人们挖出来了，铁罐却完全氧化了。自从陶罐和铁罐的故事发生后，新的铁罐和陶罐终于诞生了，他们的故事又开始...
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三年级语文上册《陶罐和铁罐》教学课件
06-19分类：三年级上传者：编辑更新时间：2017-12-0318:14:02文件大小：769.50KB课件格式：ppt国王的御（ｙù）厨里有两只罐子，一只是陶罐，一只是铁罐。骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚（ｘī）落他。“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐傲慢地问。“不敢，铁罐兄...
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《陶罐和铁罐》随堂小测附答案
06-10《陶罐和铁罐》习题一、读读写写。二、写出下列词语的近义词。骄傲——懦弱——恼怒——轻蔑——羞耻——美观——三、解释下列词语。奚落：谦虚：懦弱：轻蔑：恼怒：羞耻：四、填空，组成本课词语。相提()()相处()来()去无()无()五...
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陶罐和铁罐优秀教学设计（精选6篇）
12-03作为一无名无私奉献的教育工作者，可能需要进行教学设计编写工作，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。那要怎么写好教学设计呢？下面是小编收集整理的陶罐和...
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三年级语文上册《陶罐和铁罐》教案大纲
09-01教学目标：1、理解课文内容，了解寓言蕴含的道理。2、联系已学课文和生活经验加深对寓言的理解。3、分角色朗读课文。教学重难点：理解课文内容，了解寓言蕴含的道理课时划分：一课时教具准备：陶罐和铁罐各一个教学过程：一、导入1...
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语文《陶罐和铁罐》教学反思
09-29身为一名人民教师，我们的任务之一就是课堂教学，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，那么教学反思应该怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的语文《陶罐和铁罐》教学反思，欢迎阅读与收藏。语文《陶罐和铁罐》教学...
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三年级语文《陶罐和铁罐》优秀教案（通用8篇）
12-26作为一名老师，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家整理的三年级语文《陶罐和铁罐》优秀教案，希望能够帮助到大家。三年级语文《陶罐和铁罐》优秀教案...
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陶罐和铁罐作文(15篇)
04-20无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的陶罐和铁罐作文，供大家参考借鉴，希望可...
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《陶罐和铁罐》读后感（精选27篇）
01-09当看完一本著作后，相信大家一定领会了不少东西，需要写一篇读后感好好地作记录了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编收集整理的《陶罐和铁罐》读后感，欢迎大家分享。《陶罐和铁罐》读后感篇1今天我学了...
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三年级上语文《陶罐和铁罐》教案大纲
12-04三年级语文上册第27课《陶罐和铁罐》的表达特点是通过对话展开情节，推动故事的发展。小编在此整理了语文三年级上册课文第27课《陶罐和铁罐》教学设计，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!三年级上语文《陶罐和铁...
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陶罐与铁罐大纲
01-29在人们的`不懈努力之下，铁罐终于被人们找到了，铁罐和陶罐一起被送到了博物馆内，天天都有人来参观他们，他们觉得很快乐，但是，铁罐和陶罐在这几天内并没有说过一句话，他们都不敢开口。终于，铁罐忍不住了，吞吞吐吐的说：“陶罐，我…...
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三年级语文下册《陶罐和铁罐》教学反思（通用5篇）大纲
01-03作为一名到岗不久的老师，我们的工作之一就是课堂教学，对教学中的新发现可以写在教学反思中，如何把教学反思做到重点突出呢？下面是小编为大家整理的三年级语文下册《陶罐和铁罐》教学反思（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧...
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三年级语文上册《陶罐和铁罐》课件
06-20分类：三年级上传者：编辑更新时间：2017-11-1117:46:58文件大小：977.00KB课件格式：ppt国王的御厨里有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。“你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐傲慢地问。“不敢，铁罐兄弟...
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陶罐和铁罐300字作文
01-07在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的陶罐和铁罐300字作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有...