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浙教版四年级下册《2、一定要争气》教案
06-08《一定要争气》讲的是我国已故著名生物学家童第周上中学时发愤学习和留学时刻苦钻研,成功地剥离了青蛙外膜的两件事。教学目标:1、能有感情地朗读课文。2、学会本课13个生字,掌握“偏僻、勉强……”等词语;理解“才”在...
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浙教版六年级上《数鸡》教案
06-11教学目标:知识:学会本课的6个生字,理解9个词语的意思;了解多义词“生、开”在句子中的意思。能力:能按事情发展顺序给课文分段,根据段落大意,并能借助课题概括课文的主要内容。知道什么是中心思想,初步学会领会文章的中心思...
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浙教版十二册《花潮》教案设计大纲
08-26教材分析一、背景知识1.课文记叙作者在春天的昆明圆通寺看到海棠花开的盛景,赞美了美妙的春光和社会的平和安详。课文词汇丰富,句式多变,文辞优美,适于学生反复诵读。课文可分四段。第一段(第1-3自然段)写圆通公园的海棠...
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浙教版四年级下册《看望长辈》教学设计汇总大纲
09-16《看望长辈》教学设计第一篇教学目标:1、知道看望长辈时要有礼貌地听长辈说话,回答长辈的问话能做到有条理,有礼貌,能使用礼貌用语。2、培养学生从小尊敬长辈的良好习惯。教学过程:一、启发谈话,提示课题同学们,长辈是什么意...
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14课《挂两支笔的孩子》教案(浙教版六上)
06-1014《挂两支笔的孩子》教案教学目标:知识:学会5个生字,理解12词语的意思,能摘录课文中有分号的句子,能用关联词“无论……都……”、“虽说……可……”造句。进一步认识过渡句与过渡段,能说出它们在课文中的作用。能力:能借...
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浙教版一年级下册《35、虹》教学设计大纲
09-04浙教版一年级下册《35、虹》教学设计教学目标:1.理解课文内容,让学生感受彩虹的美,初步培养爱美的情趣。2.熟读课文,用自己的.话说说雷雨后的景象。3.有感情地背诵课文。教学过程:(一)复习检查(1)读卡片上的字、词。口头扩...
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浙教版三年级下册《20、我是苹果》教案大纲
02-22教学目标:1、学会本课6个生字,理解11个新词2、学习1-2两段,理解苹果为人类所做的一切,感受它乐于奉献的美好情怀。教学重难点:重点:理解苹果为人类所做的一切,感受它乐于奉献的美好情怀。难点:理解苹果为人类所做的一切,感受它...
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浙教版三年级语文下册《中国卫星飞太空》教案大纲
02-21教学目标:1.学回本课10个生字和多音字“乐”;掌握课文中的不理解的新词语。能比较熟练地运用“查字典据词定义说出词义”方法理解词语。2.能给指定的课文句子加上标点符号,重点学会叹号,顿号的使用。能默写课文最后一句话。...
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浙教版《一位盲人的感谢信》优秀教学设计
11-22教学目标:1、知道要主动关心、帮助身有残疾、行动不便的人。2、学会本课的12个生字,理解盲人、感谢、教育、名字、风雪、绊倒、背包、阿姨、清脆、嗓音、总是、准时、搀扶、使劲、精神、闪耀等词语的意思。3、能照样子...
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浙教版二年级上册《我喜欢》教案
06-04教学目标:1、理解我为什么喜欢繁星、树林、海洋的原因。懂得“集体的力量大无比”的道理。初步培养热爱集体的思想感情。2、学会本课的新生字,理解“喜欢、明亮、亮晶晶、顶用、海洋、纸片、航行、轮船、力量、军舰、集...
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浙教版语文一年级我是什么教案
01-08《我是什么》本课以第一人称"我"的叙述方式,生动形象地介绍了自然界中水的不同形态和对人的利弊关系。接下来小编为大家带来了浙教版语文一年级我是什么教案,欢迎阅读与借鉴!课前透视《我是什么》是一篇常识性课文。本...
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浙教版五年级上册14课《十里长街送总理》教案
05-06教学内容:十里长街送总理总课时:3课时教学目标:1、学会先回答问题再概括出课文段落大意的方法概括本文各段大意。2、学会12个生字;理解24个新词语的意思。3、理解句子中含义深刻的词语的意思,体会句子所表达的思想感情。4...
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浙教版四年级语文《说茶》教案大纲
09-23一,教学目标1、初步学会按事物的几个方面给课文分段的方法。2、学会本课的14个生字,理解37个词语的意思,能依据问题理解难句与重点句的意思,会用"既……又……"写句子。3、了解过渡句的作用,理解用总起分述的方式记叙的段...
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浙教版小学语文二年级上册教案大纲
09-18教学目标:1、学会12个生字,认识牛字旁;读写8个词语,能用“有趣”“活泼”“愉快”写句子。2、能用“什么地方有什么”写句子,能把“这是多么有趣的地方”的意思补充具体,能用“不是……却有……”句式说话。3、理解红领巾生...
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浙教版《太阳公公煮面条》精品教学设计
10-16第一课时课时目标:1、初读课文,学会煮、婆、饿、揭、锅、忘6个生字。2、学习课文1、2自然段,知道表示惊讶或其他感情强烈的句子一般使用感叹号,并指导朗读。教学过程:1.启发谈话,揭示课题。(1)同学们,我们家里烧饭做菜都用的...
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浙教版第三册30课《各有各的本领》教案
06-10教学目标:1.知道应该全面的看待问题,不能光看到自己的长处,更应该看到别人的长处。2.能看图听懂故事,会说啄木鸟和大象有什么本领。3.会看图续编故事,给故事加一个结尾。教学重点难点:人人会说啄木鸟和大象还有;老牛的本领,...
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浙教版语文第三册《公鸡的脸红了》教学设计
05-26教学目标:1、知道公鸡的脸为什么红了?学会邻居间应该互相帮助、互相关心。2.学习课文,理解“抢修、深夜”,用“帮助”说话。3.朗读课文。教学过程:1、导入:看图,这里有什么?(公鸡)它长什么样?它是怎么样的?它是一只什么样的...
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浙教版三年级下册《12、爸爸的咳嗽》教学设计大纲
02-08教学目标1、得环境污染对人体健康的危害和环境保护的重要性,培养仔细观察、认真分析的学习品质,养成保护环境的良好习惯。2、学会本课15个生字,理解14个新词的意思;能给指定的句子加上问号、逗号和叹号。3、能用每当&hel...
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浙教版二年级语文下册《做书签(听说训练)》教案大纲
10-12作为一名教职工,有必要进行细致的教案准备工作,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家整理的浙教版二年级语文下册《做书签(听说训练)》教案,希望对大家有所帮助。...
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浙教版一下《夏天》优秀教学设计大纲
10-17教学目标:1.认知目标:品词析句,理解课文3-6自然段。2.技能目标:(1)学会有感情地朗读课文,并能背诵写雷雨后的几段课文。(2)能仿照课文的句式把句子写具体。3.情感目标:(1)感受课文描绘的自然美、语言美、受到美的熏陶。(2)...
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浙教版三下《信箱里的花束》优质教学设计大纲
12-05教材分析这篇选学课文是根据前苏联儿童故事改编的。它记叙了小女孩贝贝主动帮助邮递员阿姨送信,热情地给年老的女教师送花的故事,赞扬了贝贝助人为乐、关心他人的优秀品质。故事内容不仅具有较强的思想教育意义,而且贴近...
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浙教版三上《秋天的果园》教案
07-29教学目标:理解课文意思,学会生字“红、黄、劳、动、笑”,理解“欢笑”“劳动”等词语。教学过程:一、复习检查:1、用卡片认读生字词和偏旁。2、口头组词:红、黄、动3、指名朗读课文,并说说这篇课文一共有几句话?二、朗读、理...
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浙教版六上《劳动的开端》教案(3课时)
06-08教学目标:1、初步了解详写和略写的作用,能分辨课文的详略。2、学会“磅、赌”两个生字,理解“威胁”等11个词语。3、理解课文中4个比喻句表达的意思。4、能按提纲简要复述第一次挑煤的经过,了解旧社会穷人苦难的生活。课...
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浙教版一年级上册《秋收》教学设计
05-05教学目标:1.知道秋天是个丰收的季节,秋天的田野稻谷黄、棉花白、农民秋收忙。2.能看图回答问题,会用“什么时候,什么怎么样?”和“谁在什么地方干什么”的句式说话。重点、难点:教学重点:观察图画,运用一定的句式表达图意。...
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浙教版五年级语文下册《太阳》的教学反思大纲
10-04《太阳》是一篇说明文,主要介绍太阳的常识:离地球有多远,它有多大,多热。说明太阳与人类有着密切的关系。全文分为两大部分。第一部分介绍太阳与地球的距离,太阳的大小,太阳的热度;第二部分说明太阳与人类的密切关系。我在教...