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急需小柳树和小枣树教学反思？
02-05《小柳树和小枣树》这篇课文是以小学生喜爱的童话故事形式出现，借小柳树和小枣树生长情况的不同，赋予它们不同的性格特点。小柳树因自己长得漂亮而得意，瞧不起小枣树;而小枣树不因自己长得没有小柳树好看而泄气，也不因为...
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小学二年级语文《小柳树和小枣树》教学反思范
07-02《小柳树和小枣树》这篇课文是以小学生喜爱的童话故事形式出现，借小柳树和小枣树生长情况的不同，赋予它们不同的性格特点。小柳树因自己长得漂亮而得意，瞧不起小枣树；而小枣树不因自己长得没有小柳树好看而泄气，也不因为自...
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人教版小学二年级语文上册《小柳树和小枣树》教案
02-17《小柳树和小枣树》课文以小学生喜爱的童话故事形式出现，借助小柳树和小枣树生长情况的不同，赋予它们不同的性格特点，下面是人教版小学二年级语文上册《小柳树和小枣树》教案，为大家提供参考。教材分析《小柳树和小枣树》...
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二年级上册《小柳树和小枣树》教学实录
06-061.二年级上册《小柳树和小枣树》教学实录2.人教版二上《小柳树和小枣树》说课稿3.人教版小学语文二年级上册《小柳树和小枣树》课后练习4.《小柳树和小枣树》说课稿5.《小柳树和小枣树》教案及教学反思6.《小柳树和小...
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《小柳树和小枣树》第一课时
06-04上一堂课给师傅听，这是我的设计：《小柳树和小枣树》第一课时目标：1．认识8个生字，会写“弯”“漂”和“浅”。2．正确流利地朗读课文，能读出小柳树的得意。3．通过小柳树和小枣树外形上的对比，初步理解小柳树的性格。重点：有效地认...
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浙教版一年级《小柳树和小枣树》教案
09-13《小柳树和小枣树》课文借小柳树和小枣树生长情况的不同，赋予它们不同的性格特点：小柳树因自己长得漂亮而得意，瞧不起小枣树;而小枣树不因自己长得没有小柳树好看而泄气，也不因为自己能结又大又红的枣子而自大，相反还夸奖...
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人教版二年级上册《小柳树和小枣树》教案
02-18《小柳树和小枣树》以小学生喜爱的童话故事形式出现，借助小柳树和小枣树生长情况的不同，赋予它们不同的性格特点。下面是小编分享的课文教案，一起来看一下吧。学生分析刚刚读二年级的学生，对童话故事有浓厚的兴趣，好奇心强...
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人教版二年级上册语文小柳树和小枣树教案大纲
01-30一、导入：(一)复习生字1.上节课我们学习了第15课小柳树和小枣树（生齐读课题）2.我们认识了许多词语宝宝，如果记得它就大声地叫出它们的名字。（生领读词语）3.老师摘哪个，小朋友们读哪个。4.观察这两个字，你发现了什么？师范写，生书...
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人教版小学语文二年级上册《小柳树和小枣树 》课后练习
06-041.人教版二上《小柳树和小枣树》说课稿2.二年级上册《小柳树和小枣树》教学实录3.《小柳树和小枣树》知识点梳理4.《小柳树和小枣树》教案及教学反思5.《小柳树和小枣树》课后练习题6.人教版语文二年级上册第三单元测...
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《小柳树和小枣树》说课稿
06-06《小柳树和小枣树》说课稿各位老师大家好，我今天说课的是人教版二年级上册第四单元第三篇课文《小柳树和小枣树》。一、教材分析：《小柳树和小枣树》这篇课文以小学生喜爱的童话故事形式出现，小柳树是春天的使者，当春回大...
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人教版二年级上《小柳树和小枣树》教学设计
09-18《小柳树和小枣树》是2010年中国少年儿童出版社出版的图书，作者是孙幼军、朱世芳。不妨看看人教版二年级上《小柳树和小枣树》教学设计。教学目标：1、读好“的、了”等轻声字，初步学会通过句子的断连读好句子。2、能正确...
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小柳树和小枣树精品教学设计
07-28教学目标1.正确认读“枣”、“浅”、“秃”、“忍”、“呗”、“虽”、“乘”、“思”8个生字，正确书写“怎”、“思”、“穿”、“弯”、“比”、“服”、“浅”、“漂”、“阿”、“啦”10个生字。2.正确、流利、有...
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二年级《小柳树和小枣树》教学设计
06-18一、教材简说小柳树是春天的使者，当春回大地、万物复苏时，它就挺起细腰，披着飘逸的长发，在微风中翩翩起舞，显得那么妩媚、迷人。小枣树呢，春天来了，那弯弯曲曲的树枝上仍是光秃秃的，过了好些日子才长出小小的叶子，这是小枣树的...
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小枣树范例
07-20山崖的.半空中你的身影摇摇欲坠孤独。坚强的长大一种说不出的痛和死一样沉重狂风暴雨中摇曳多年的结晶在你身上银铃般起舞融入口中却是那样的酸酸甜甜才知道原来哭了也要努力保持微笑...
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小学语文《小柳树和小枣树》教学设计
02-28小学语文《小柳树和小枣树》教学设计作为一位杰出的教职工，通常需要用到教学设计来辅助教学，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？以下是小编为大家收集的小学语文《小柳树和小枣...
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小学二年级《小柳树和小枣树》教学实录
01-22一、引导新课老师：同学们，今天我们一起来学习一篇童话故事，故事的名字叫《小柳树和小枣树》（师板书：小柳树和小枣树）老师：你们注意到“和”字了吗?学生：注意到了。老师：是呀，“和”字把小柳书，小枣树连在了一起，它们之间会发生一...
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二年级上册《小柳树和小枣树》同步练习
06-12导语：小朋友们，下面是人教版二年级上册《小柳树和小枣树》同步练习，欢迎你们来做一做哦!一、根据课文组词怎()思()穿()弯()比()服()浅()漂()啦()啊()二、填填记记1、小柳树的腰______的，树枝______的，真_______。小枣树树...
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小柳树和小枣树同步练习题
06-14山课件www.5M小柳树和小枣树班级姓名一、看拼音，写词语和句子。zěnmebǐyìbǐqiǎnlǜsèchuānshàngbùhǎoyìsi()()()()()wānwānqūqūpiàoliangnǐkànwǒ，duōpiàoliang!()()()二、给下面的字加上不同的偏...
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二年级《小柳树和小枣树》教学反思
06-10《小柳树和小枣树》教学反思《小柳树和小枣树》是一篇童话故事，他讲述了小柳树因自己长得很漂亮而看不起小枣树，可小枣树不因自己长得不好而泄气，也不因自己能结果而自大，相反还夸奖小柳树。从而告诉我们要正确看待每个人...
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二年级语文《小柳树和小枣树》的教案大纲
02-12教学目标：1、认识8个生字，会写10个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，能用不同的语气表现角色的不同性格。3、懂得“尺有所短，寸有所长”的道理，知道要多看别人的长处。教学准备：多媒体课件、柳树和枣树图片教学过程：一...
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二年级语文《小柳树和小枣树》的教学设计范文（精选3篇）
07-31二年级语文《小柳树和小枣树》的教学设计范文（精选3篇）作为一名默默奉献的教育工作者，就难以避免地要准备教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那么优秀的教学设计是什么样的呢？下面是小编整理的二年级语文...
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《小柳树和小枣树》教案大纲
09-17《小柳树和小枣树》要如何设计编排呢，大家有什么好的方法吗？下面小编为你介绍《小柳树和小枣树》教案吧！教学目标1、认识8个生字，会写10个字。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，能用不同的语气表现角色的不同性格。3、读...
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二年级语文《小柳树和小枣树》的教学设计（精选3篇）大纲
09-17作为一名优秀的教育工作者，很有必要精心设计一份教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。教学设计应该怎么写才好呢？下面是小编为大家整理的二年级语文《小...
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《小柳树和小枣树》课后练习（二年级上册)
06-11导语：小朋友们，下面是人教版二年级上册《小柳树和小枣树》课后练习，欢迎你们来做一做哦!一、填一填照样子写出汉字并且组词。例：月(朋)(朋友)(服)(衣服)(肚)(肚子)心()()()()()()口()()()()()()氵()()()()()()参考答案：心(...
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人教版二年级上册语文《小柳树和小枣树》教案大纲
04-19一个出色的语文教师总是拥有一份出色的课件设计和教案，以下是小编为您整理的人教版二年级上册语文《小柳树和小枣树》教案，谢谢阅读。教学目标★认识8个生字，会写10个字。★正确、流利、有感情的朗读课文并用不同语气表...
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