- H2016高一语文必修二第一单元测试题及答案06-02
- H《南乡子·山果熟》古诗01-05
- H《【黄钟】醉花阴 离思》古诗 作者汤舜民 古诗【黄钟】醉花阴 离思的原文诗意翻译赏析04-11
- H【热门】安全教育活动总结02-29
- H有关二年级语文田家四季歌说课稿12-26
- H列宁童年的小故事（精选6篇）12-31
- H《日月水火山石田土》教学课件06-10
- H面对高考作文（精选19篇）01-13
- H六年级上册语文第六课课件大纲11-14
- H钻牛角尖06-11
- H惶恐的反义词11-06
- H森林防火主题征文03-09
- H活动实施方案必备【4篇】03-09
- H次北固山下ppt课件06-18
-
小学六年级语文《藏戏》试题
11-13大家学习了《藏戏》这一课，知道藏戏是怎么形成的了吗？下面小编为大家整理了小学六年级语文《藏戏》试题，希望能帮到大家！【字词荟萃】1、读拼音写汉字。jiānɡshìjùnnuó（）绳（）图（）俏婀（）边（）擦（）严（）（）动2、把词语补充完整。哄()大笑...
-
人教版语文《藏戏》教学反思
04-26《藏戏》一文浅显易懂，是适合学生自学的文本。相信学生的学习能力，利用文本让学生形成自学的能力。由地方戏剧猜一猜，谈一谈，导入到藏戏。给出导学案让学生自学交流。导学案如下：1、读熟课文，弄清藏戏的由来，并用自己的话说...
-
六年级语文《藏戏》教学设计范文
01-15作为一名专为他人授业解惑的人民教师，往往需要进行教学设计编写工作，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教学设计应该怎么写才好呢？下面是小编精心整理的六年级语文《藏戏》教学设计范文，仅供参考，欢迎大家...
-
六年级下册7《藏戏》教学实录
06-06《藏戏》教学实录1一、聊戏师：今天我们来学习一篇新的课文《藏戏》(板书：藏戏)。藏戏是藏族戏剧的泛称。它有着1300多年的历史，是中华民族历史最久远的戏剧之一。说到戏剧，老师特别想和同学们聊一聊你们知道的戏剧。注意...
-
藏戏教学反思范文大纲
09-17《藏戏》这篇课文主要为我们介绍了藏戏的来历以及藏戏的三个特点。下面是小编收集整理的藏戏教学反思，欢迎阅读参考！藏戏教学反思1本课主要介绍了藏戏的来历以及藏戏的三个特点。是为了让读者了解藏戏的形成，体会藏戏独...
-
六年级语文下册《藏戏》最新教案设计
07-28学习目标：1.学习并积累鼻祖、旷野、随心所欲等词语和优美语句。2.了解藏戏的形成，体会藏戏独具特色的艺术形式，体会在表达上的特点。3.有感情地朗读课文。教学重点：通过默读，了解藏戏的形成，体会藏戏独具特色的艺术形式。课...
-
六年级下语文藏戏课件
09-15【学习目标】1.学习并积累“鼻祖、咆哮、旷野、恐怖、一无所有、哄堂大笑、能歌善舞、赞叹不已、身无分文、两面三刀、随心所欲”等词语。2.了解藏戏的形成及其特色，用自己的话说一说。3.朗读课文，体会在表达上的特点。...
-
六年级下语文藏戏课件大纲
11-13【学习目标】1.学习并积累“鼻祖、咆哮、旷野、恐怖、一无所有、哄堂大笑、能歌善舞、赞叹不已、身无分文、两面三刀、随心所欲”等词语。2.了解藏戏的形成及其特色，用自己的话说一说。3.朗读课文，体会在表达上的特点。...
-
六年级《藏戏》优质教学设计
06-10藏戏是藏族戏剧的泛称。它有着1300多年的历史，是中华民族历史最久远的戏剧之一。藏戏艺术，剧种流派众多，表演形式富有民族特色。下面小编为大家编辑整理了六年级《藏戏》优质教学设计!学习目标1.学习并积累“鼻祖、旷野...
-
六年级语文下册《藏戏》测试题及答案
10-29【字词荟萃】1、读拼音写汉字。jiānɡshìjùnnuó（）绳（）图（）俏婀（）边（）擦（）严（）（）动2、把词语补充完整。哄()大笑两面三()()心所欲()哉游哉3、在括号里填上恰当的词语。()的歌声()的容貌()的舞姿()的江水【句段集锦】摘抄课文中你印...
-
读六年级下册《藏戏》有感大纲
10-21《藏戏》这篇课文，介绍了藏戏这个剧种的发源，戏剧的表演形式程序等内容。其中有一部分介绍了藏戏中人物的“面具”。文中说，“在藏戏里，身份相同的人所带的面具，其颜色和形状基本相同。善者的面具是白色的，白色代表纯洁；国王...
-
藏戏同步作文训练素材资料示例
11-011、当这个女主角以轻盈而矫健的步子走出场来的时候，这个平静的海面陡然膨胀起来了，它上面卷起了一阵暴风雨，观众像触了电似的对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。她开始唱了。她圆润的歌喉在夜空中颤动，听起来似乎辽远而又逼...
-
藏戏
06-02藏戏马晨明世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢?还是从西藏高僧唐东杰布的传奇故事讲起吧。那时候，雅鲁藏布江上...
-
六年级语文下册第7课藏戏教案大纲
10-29教学目标：1、学习并积累“鼻祖、旷野、随心所欲”等词语和优美语句。2、了解藏戏的形成，体会藏戏独具特色的艺术形式，体会在表达上的特点。3、有感情地朗读课文。教学重点：通过默读，了解藏戏的形成，体会藏戏独具特色的艺术...
-
五年级语文下册《藏戏》教案设计大纲
10-10教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是小编整理的五年级语文下册《...
-
人教版六年级语文下册《藏戏》课文
06-04世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?世界上还有几个剧种是一部戏可以演出三五天还没有结束的呢?还是从西藏高僧东杰布的传奇故事讲起吧。那时候，雅鲁藏布江上没有什么桥...
-
求《藏戏》教学反思
11-21《藏戏》教学反思《藏戏》这篇课文主要为我们介绍了藏戏的来历以及藏戏的三个特点。是为了让孩子们了解藏戏的形成，体会藏戏独具特色的艺形式，体会在表达上的特点。这篇课文虽然是一篇阅读课文，是以介绍民风民俗为主题的...
-
藏戏教学反思
08-30《藏戏》这篇课文主要为我们介绍了藏戏的来历以及藏戏的三个特点。下面是小编收集整理的藏戏教学反思，欢迎阅读参考！藏戏教学反思1本课主要介绍了藏戏的来历以及藏戏的三个特点。是为了让读者了解藏戏的形成，体会藏戏独...
-
六年级下册第7课《藏戏》说课稿
06-04《藏戏》说课稿1：1、说教材：《藏戏》是人教版义务教育课程标准实验教材六年级下册第二组课文中的一篇略读课文。这篇课文是一篇知识性、人文性、趣味性都较强的民俗散文.它以准确性说明为前提,以形象化描写为手段,在说...
-
人教版六年语文《藏戏》优秀教案
06-04篇1：《藏戏》优秀教案教学目标1.熟悉本课“剧种、鼻祖、旷野、压抑、能歌善舞、随心所欲”等词语和优美语句。2.默读课文，了解藏戏的形成，体会藏戏独具特色的艺术形式，体会在表达上的特点。3.有感情地朗读课文。教学重点...
-
《藏戏》优秀教学设计与反思
06-04《藏戏》优秀教学设计与反思1：教学目标:1.学习并积累“鼻祖、旷野、随心所欲”等词语和优美语句。2.了解藏戏的形成，体会藏戏独具特色的艺术形式，体会在表达上的特点。3.有感情地朗读课文。教学重点:通过默读，了解藏戏的...
-
人教版六年级下册《藏戏》教学设计
06-15课前准备准备有关戏曲种类的录象教学过程一、谈话激趣，导入新课1.观看录象，感受丰富多样的戏曲种类。听一听，看一看，你能说出这些戏曲的名称吗?2.上节课，我们随作家老舍一同感受了美好快乐的春节，我们的祖国不仅有丰富多彩...
-
五年级语文下册《藏戏》教案鲁教版大纲
11-02导读：藏戏是藏族的传统剧种，它简单到没有舞台灯光和道具，仅一鼓一伴奏;复杂到每个角色都要带着象征身份的面具;它漫长到要演出三五天还不会结束……藏戏，以不可抗拒的魅力，一代代传承下来。今天，我们就来了解藏戏是怎样形成...
-
《藏戏》读后感经典范文
10-27《藏戏》读后感经典范文1有人跟我说，一听到藏戏，尤其是身在他乡，就仿佛又回到在辽阔的草原上，感受着高原的蓝天白云，《藏戏》读后感。这话并不夸张。藏戏的声音悠远而铿锵，象冰川汩汩的流水，它是唱者全身气力的投入，它的感情...
-
读六年级下册《藏戏》有感（精选8篇）
12-17当赏读完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。你想好怎么写读后感了吗？以下是小编收集整理的读六年级下册《藏戏》有感（精选8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。读六年级下册...