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人教版九年级语文上册《出师表》教学反思(精选13篇)
12-26在充满活力,日益开放的今天,我们都希望有一流的课堂教学能力,反思过往之事,活在当下之时。那要怎么写好反思呢?下面是小编为大家收集的人教版九年级语文上册《出师表》教学反思,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。...
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九年级语文《出师表》教学反思大纲
08-31身为一位优秀的老师,课堂教学是重要的任务之一,借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧,写教学反思需要注意哪些格式呢?下面是小编精心整理的九年级语文《出师表》教学反思,欢迎大家分享。九年级语文《出师表》教学反思1...
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人教版九年级语文上册《出师表》学案
06-10【学习目标】1、领会诸葛亮提出的广开言路、严明赏罚、亲贤远小三项建议的进步性和借鉴意义。2、认识并学习诸葛亮“鞠躬尽瘁、死而后已”的精神。3、了解本文议论中融以叙事、抒情的写法。【学习重点】1、理解课文,掌...
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九年级人教版语文上册《出师表》教学案例
01-24教学依据本文情词恳切,以议论为主,兼用记叙和叙事,表达流畅而自然,言辞中肯而声情并茂。开头分析蜀国面临的形势,陈述自己的治国主张;中间回顾往事,追忆诸葛亮自己以身许国的经过,抒发忠于蜀国、忠于刘备父子的感情;结尾时理清...
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人教版九年级语文上册《出师表》教学设计
03-16一、教学目标知识与能力:1.引导学生通过反复诵读,读准字音、了解内容大意。2.引导学生通过阅读,提取关键语句,理清文章思路。3.引导学生体会作者恳切的言辞所表达的真挚厚重的感情,体会“表”这种文体的抒情色彩。过程与方法:1...
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出师表语文教学反思
02-03【教学依据】本文情词恳切,以议论为主,兼用记叙和叙事,表达流畅而自然,言辞中肯而声情并茂。开头分析蜀国面临的形势,陈述自己的治国主张;中间回顾往事,追忆诸葛亮自己以身许国的经过,抒发忠于蜀国、忠于刘备父子的感情;结尾时...
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人教版九年级语文上册《出师表》教学反思范文
02-03《出师表》是一篇传诵千古的表文,虽编排在第六单元第四篇,又属于自读课文,但根据课后思考与练习要求:熟读并背诵,而前三篇只要求熟读,加之中考题还往往会涉及到本文,可见它的重要性,因此我在设计目标时,就很注重它的基础。这课...
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九年级语文《出师表》教学反思2篇
02-20九年级语文《出师表》教学反思2篇身为一名人民教师,教学是重要的任务之一,借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式,那么大家知道正规的教学反思怎么写吗?以下是小编为大家整理的九年级语文《出师表》教学反思,希望能够帮...
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人教版九年级语文上册《出师表》教学反思2篇
03-07人教版九年级语文上册《出师表》教学反思2篇身为一名刚到岗的教师,我们要有一流的课堂教学能力,通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点,写教学反思需要注意哪些格式呢?以下是小编收集整理的人教版九年级语文上册《出师...
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《出师表》语文教学反思
03-16作为一名人民老师,我们的工作之一就是教学,教学的心得体会可以总结在教学反思中,那么教学反思应该怎么写才合适呢?下面是小编收集整理的《出师表》语文教学反思,欢迎阅读与收藏。《出师表》语文教学反思1如何让学生学好文...
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人教版九年级语文上册《出师表》的教学反思
09-09《出师表》是一篇传诵千古的表文,虽编排在第六单元第四篇,又属于自读课文,但根据课后思考与练习要求:熟读并背诵,而前三篇只要求熟读,加之中考题还往往会涉及到本文,可见它的重要性,因此我在设计目标时,就很注重它的基础。这课...
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九年级上册《出师表》教案
05-24《出师表》是三国时期蜀汉丞相诸葛亮在北伐中原之前给后主刘禅上书的表文,阐述了北伐的必要性以及对后主刘禅治国寄予的期望,言辞恳切,写出了诸葛亮的一片忠诚之心。教学目标:1、背诵全文,培养学生文言文的阅读能力。2、了...
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《出师表》教学反思
12-08《出师表》教学反思1在这次“践行新课标,研磨示范课”活动中,我和同学们共同学习的是新课标人教版九年级上册第六单元《出师表》的复习课。根据新课标的要求,《出师表》是必背篇目之一,同时对于文言文的教学,新课标也要求...
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人教版九年级语文上册《出师表》教学反思2篇大纲
01-05身为一名刚到岗的教师,我们要有一流的课堂教学能力,通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点,写教学反思需要注意哪些格式呢?以下是小编收集整理的人教版九年级语文上册《出师表》教学反思,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有...
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九年级上册语文《出师表》教学设计
12-23教学目标:1、背诵全文,培养学生文言文的阅读能力。2、了解作者对后主提的三点建议。3、学习本文融议论、叙述、抒情于一体的写作方法。4、了解“表”的一般知识以及“以”的用法。教学课时:两课时第一课时教学步骤:一、解...
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九年级上册《出师表》教学实录
12-08一、故事导入,激发兴趣师:同学们,三国时期有很多故事流传千古,“白帝城托孤”便是其中之一。先主刘备病重,临终前他对诸葛亮说:“君才十倍曹丕,必能安国,终定大事。若嗣子可辅,辅之;如其不才,君可自取。”有哪位同学知道这“嗣子...
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人教版九年级语文上册《出师表》教学反思
02-03《出师表》是一篇传诵千古的表文,虽编排在第六单元第四篇,又属于自读课文,但根据课后思考与练习要求:熟读并背诵,而前三篇只要求熟读,加之中考题还往往会涉及到本文,可见它的重要性,因此我在设计目标时,就很注重它的基础。这课...
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人教版九年级语文上册《出师表》教案
10-25教学目标1、学习本文融情于议论、叙述,以情动人的写法方法。2、了解奏表的特点,了解诸葛亮的治国主张。3、领会诸葛亮提出的广开言路、严明赏罚、亲贤远小三项建议的进步性和借鉴意义。教学重点掌握本文寓情于理、寓情...
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九年级语文《出师表》教学反思
11-08《出师表》出自于人教版语文九年级上册,是诸葛亮决定出师伐魏,在北伐之前上奏后主刘禅的一篇奏表。在这篇表文中,诸葛亮劝说后主刘禅要继承先帝遗志,广开言路,严明赏罚,亲贤远佞,以修明政治,完成“兴复汉室”的大业;表达了要报...
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九年级语文《出师表》教学反思2篇大纲
10-30身为一名人民教师,教学是重要的任务之一,借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式,那么大家知道正规的教学反思怎么写吗?以下是小编为大家整理的九年级语文《出师表》教学反思,希望能够帮助到大家。九年级语文《出师表》教...
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人教版九年级语文上册《出师表》教学总结
06-17教学总结:本课通过情境导入、合作探究、拓展探究等教学活动,让学生在自主探索、合作交流中较轻松、愉悦地学到了知识,初步培养了学生探究学习的意识,课堂教学较好的体现了新课程理念,。1、加强合作探究,注重媒体运用教学中...
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语文出师表教学反思
10-30作为一位到岗不久的教师,课堂教学是重要的任务之一,对学到的教学技巧,我们可以记录在教学反思中,那么什么样的教学反思才是好的呢?以下是小编整理的语文出师表教学反思,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。语文出师...
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《出师表》九年级上册语文教案
04-10第一课时教学目标:1、解题、背景、作者、表2、指导阅读、分段3、分析理解1、2段,理解字句,指导朗读背诵,培养学生文言文的阅读能力4、了解诸葛亮严明赏罚广开言路的进步主张,初步领会诸葛亮对蜀汉的忠诚,学习他的爱国精神教材分析...
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九年级上册语文《出师表》教案
08-29诸葛亮(181—234),字孔明,琅玡阳都(今山东沂南县)人。三国时著名的政治家、军事家。东汉末年隐居隆中(今湖北襄阳西),刘备三顾茅庐,他成为刘备的主要谋士。关于九年级上册语文《出师表》教案怎么编写?你是不是很想知道呢?以...
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九年级上册《出师表》教学设计
03-17教学目的一、了解诸葛亮统一中国的愿望和亲贤臣、远奸佞,严明赏罚,广开言路等进步主张,批判地继承他“鞠躬尽瘁,死而后已”的精神。二、学习本文以议论为主兼用抒情和记叙的写法以及语言质朴、感情真挚的特点。三、了解“...