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小学二年级上册《曹冲称象》优质教案10篇
12-22作为一位杰出的教职工，往往需要进行教案编写工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。我们该怎么去写教案呢？以下是小编为大家整理的小学二年级上册《曹冲称象》优质教案，欢迎大家分享。小学二年级上册《曹冲称象》优质...
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二年级《曹冲称象》第二课时教案
11-23这篇课文按事情发展的顺序,记叙了七岁的曹冲想出称象的好办法,称出大象重量的事,从中可以看出曹冲是个聪明.爱动脑筋的孩子.教学目标:1.通过曹冲称象的故事,使学生了解曹冲是个怎样的孩子,懂得遇到问题要善于动脑筋.....
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二年级上册语文《曹冲称象》教学反思范文
06-21身为一名刚到岗的人民教师，我们的工作之一就是课堂教学，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，那么优秀的教学反思是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的二年级上册语文《曹冲称象》教学反思范文，欢迎阅读与收藏。二年...
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人教版二年级上册《曹冲称象》教学反思
01-18《曹冲称象》讲曹冲小时候称象的故事，教育我们应该多观察、遇事多动脑筋就能找到解决问题的方法。下面给大家整理了人教版二年级上册《曹冲称象》教学反思，欢迎阅读!篇一：《称象》是小学语文二年级的一篇课文，它描写了只...
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小学二年级语文教案——曹冲称象之后
06-13曹冲称象时，在场的人并不多，因此目睹这聪明之举的人实在有限，只曹家亲朋好友小范围内传来传去。后来不知怎么传到了一位电视台记者耳朵里，正苦于找不到可以抄作新闻的这位记者灵机一动，决定把这件事炒一炒。你想，曹冲是名家...
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二年级下册《曹冲称象》优秀教案
01-25【二年级下册《曹冲称象》优秀教案】教学要求：1、认识11个生字，掌握多音字得。会写8个生字。2、正确、流利的朗读课文。3、理解课文内容，知道曹冲是怎样称象的。重难点，关键：1、识字、写字。2、弄清曹冲是怎样称象的。课时...
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二年级上册曹冲称象教学反思（通用8篇）
09-30身为一位优秀的老师，我们的任务之一就是教学，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，教学反思应该怎么写才好呢？下面是小编精心整理的二年级上册曹冲称象教学反思（通用8篇），希望能够帮助到大家。二年级上册曹冲称象教学...
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二年级上册《曹冲称象》教案
04-21二年级上册课文《曹冲称象》讲的是曹冲小时候想办法称象的故事。这个故事告诉我们，平时多观察，遇事多动脑筋，就能找到解决问题的好办法。下面是小编分享的教案，一起来看一下吧。教学要求：1、认识12个生字，掌握多音字“得”...
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二年上册曹冲称象教学反思
03-09曹操获得一头大象，与大家一边看一边议论，“大象到底有多重呢?”……下面是小编为大家整理的二年上册曹冲称象教学反思，欢迎阅读。篇一：《曹冲称象》教学反思我在教学这篇课文时，放手让学生自己去实践，自己去思考，学生掌握课...
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人教版二年级上册《曹冲称象》教学设计
02-18《曹冲称象》通过对曹冲称象的具体方法和步骤的介绍以及与大臣们方法的对比，表现了曹冲爱动脑筋，善于观察，富于联想的品质。下面给大家整理了人教版二年级上册《曹冲称象》教学设计，欢迎阅读!教学目标：1．认读本课的13个生字...
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二年级上册《曹冲称象》教案（通用10篇）
12-30作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常要开展教案准备工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编帮大家整理的二年级上册《曹冲称象》教案，欢...
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人教版二年级上册《曹冲称象》课文原文
02-18《曹冲称象》是一个民间方为流传的历史故事。下面给大家整理了人教版二年级上册《曹冲称象》课文原文，欢迎阅读!《曹冲称象》课文原文古时候有个大官，叫曹操。一天，有人送给他一头大象。他很高兴，带着儿子和官员们一同去...
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曹冲称象
08-10三国时候，魏王曹操有个小儿子，名字叫作曹冲。曹冲自幼聪明伶俐、智慧过人，深得曹操的宠爱。曹冲做事爱开动脑筋、勤于思考，才只有五六岁的年纪，就可以想出办法来解决一些连大人都束手无策的问题。有一天，吴王孙权派人给曹操...
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二年级语文《曹冲称象》的教案
08-03课文特点：这篇课文按事情发展的顺序，记叙了七岁的曹冲想出称象的好办法，称出大象重量的事，从中可以看出曹冲是个聪明。爱动脑筋的孩子。教学目标：1通过曹冲称象的故事，使学生了解曹冲是个怎样的孩子，懂得遇到问题要善于动脑...
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小学二年级上册《曹冲称象》优质教案
11-22《曹冲称象》优质教案教学要求：1.认识12个生字，掌握多音字“得”。会写6个生字。2.正确、流利的朗读课文。3.理解课文内容，知道曹冲是怎样称象的。重难点，关键：1.识字、写字。2.弄清曹冲是怎样称象的。课时划分：两课时第一...
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部编二年级语文上册《曹冲称象》
01-06曹冲称象古时候有个大官，叫曹操。一天，有人送给他一头大象。他很高兴，带着儿子和官员们一同去看。这头象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论：“这么大的象，到底有多重呢?”曹操问：“谁有办法把这头大...
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《曹冲称象》优秀教案设计
12-04教学目标：1认识本课14个生字和由这些生字组成的词语，会写冲、再、岁等8个生字和2个新部首，能用一边……一边说话。2、正确流利地朗读课文，会用自己的话讲这个故事。3、理解课文内容，能说出曹冲称象的具体方法，...
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二年级上册曹冲称象教学反思
05-08《曹冲称象》一课，展示了曹冲这位“小朋友”的智慧。以下是小编整理的二年级上册曹冲称象教学反思，欢迎大家阅读参考。篇一：《曹冲称象》教学反思下课铃声在不知不觉中响起，这堂课师生都觉得轻松有趣。而我认为造成这种结...
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部编版二年级语文上册《曹冲称象》教学设计
07-29《曹冲称象》的教学目标是认读本课的13个生字,学写8个生字，了解曹冲称象的办法,并能用自己的话说一说。下面是小编为大家带来的部编版二年级语文上册《曹冲称象》教学设计，欢迎阅读。第一课时目标导航1.认读本课的13个...
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217部编版二年级上册《曹冲称象》教学设计
02-17《曹冲称象》教学设计教学目标1.学习正确、流利、有感情地朗读课文，初步培养学生动脑筋的好习惯。2.巩固“认-想-写-用”的识字方法。3.学习复述课文，用自己的话讲述曹冲称象的过程。教学重难点重点：初步培养学生动脑筋...
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人教版二年级上册《曹冲称象》教案
01-30《曹冲称象》是一个民间方为流传的历史故事。课文通过对曹冲称象的具体方法和步骤的介绍以及与大臣们方法的对比，表现了曹冲爱动脑筋，善于观察，富于联想的品质。下面给大家整理了人教版二年级上册《曹冲称象》教案，欢迎阅...
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二年上册曹冲称象教学反思大纲
08-27曹操获得一头大象，与大家一边看一边议论，“大象到底有多重呢?”……下面是小编为大家整理的二年上册曹冲称象教学反思，欢迎阅读。篇一：《曹冲称象》教学反思我在教学这篇课文时，放手让学生自己去实践，自己去思考，学生掌握课...
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二年级曹冲称象教学反思
07-05《曹冲称象》一文中，小小年纪的曹冲想出了用船代替大秤，用石块和大象的平衡，简单的称出了大象的重量。下面由小编为您整理出的二年级曹冲称象教学反思，一起来看看吧。二年级曹冲称象教学反思1《曹冲称象》一课主要写曹冲...
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部编版语文二年级上册《曹冲称象》教案设计
10-16没有见过称象?如果叫你称象，该怎么办?下面小编给大家整理了部编版语文二年级上册《曹冲称象》教案设计，希望对大家有所帮助!部编版语文二年级上册《曹冲称象》教案设计第一课时目标导航1.认读本课的13个生字,学写8个生...
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二年级《曹冲称象》教学反思
12-05曹操获得一头大象，与大家一边看一边议论，“大象到底有多重呢？下面是小编为大家整理的二年级《曹冲称象》教学反思，欢迎阅读。二年级《曹冲称象》教学反思1我在教学这篇课文时，放手让学生自己去实践，自己去思考，学生掌握课文...