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人教版八年级语文《满井游记》教学设计大纲
01-07教学目标1．积累文言词汇，掌握难字、难词和一词多义。2．体会本文抓住特征描写景物的方法，掌握比喻这种修辞手法的运用。教学重难点1．掌握难字、难词和一词多义。2．掌握比喻的运用。教学准备1．准备课文朗读带。2．制作知识归类和...
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八年级下册《满井游记》同步练习（人教版）
06-14导语：下面是人教版八年级下册《满井游记》同步练习，敬请同学们的练习和关注!1.圈出加点字的正确读音①若脱笼之鹄(AhàoBhúCgào)②如倩女之贵面(AhuìBguìCkuì)③曝沙之鸟(AbàoBbùCpù)④红装而蹇者(AqiānBjiǎn...
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满井游记九年级语文教案（精选6篇）
12-17作为一位不辞辛劳的人民教师，可能需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么你有了解过教案吗？以下是小编整理的满井游记九年级语文教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。满井...
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八年级下册语文29课《满井游记》原文及译文
04-08《满井游记》译文北京一带气候寒冷,过了花朝节,冬寒还没有褪尽,经常刮起冷风,一刮冷风就扬起满天沙尘.（我）只好躲在屋子里,想出去走走也出不去.每次顶着风坐车出去,总是不到百步就转了回来.二月二十二日那天,略微暖和些...
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《满井游记》优秀教案「教研活动」大纲
06-21教学目标(一)反复诵读，理解课文内容，积累文言词汇。(二)理清写景的层次，体会描写的精妙。(三)领略满井早春景色的清新秀美，感受作者若脱笼之鹄的欢快心情。课时安排2课时教学重点1、诵读课文，感受文中描绘的优美的春天景色...
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满井游记原文及译文注释
09-10《满井游记》写出了作者对春回大地的喜悦和对早春的欣赏和赞美，寓情于景，借景抒情，表达了作者旷达、乐观的人生态度，以及对自由的向往。以下是小编整理的满井游记原文及译文注释，欢迎参考阅读!原文燕地寒，花朝节后，余寒犹厉...
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八年级下册语文《满井游记》课文
11-01满井游记作者：袁宏道燕地寒，花朝节后，余寒犹厉，冻风时作。作则飞砂走砾，局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步辄返。二十二日，天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪...
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八年级语文《满井游记》教案（通用6篇）
12-24作为一位优秀的人民教师，总不可避免地需要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编收集整理的八年级语文《满井游记》教案（通用6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。八年级语文《满井...
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《满井游记》古诗 作者袁宏道 古诗满井游记的原文诗意翻译赏析
08-16燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞沙走砾。局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步辄返。廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然...
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第27课《满井游记》同步练习
06-13一、积累与运用1.给下列加点字注音。飞沙走砾()廿二日()燕地寒()呷浪之鳞()曝沙之鸟()泉而茗者()2.解释句中加点的词。①局促一室之内()②土膏微润()③娟然如拭()④泉而茗者()⑤红装而蹇者()⑥然徒步则汗出浃背()3.填...
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八年级语文《满井游记》教案大纲
12-24●教学目标知识目标1．积累文言词语，增强文言语感。2．了解作者及.写作背景，知人论世，便于理解作者丰富而微妙的思想感情。3．感受北方初春景象，理解作者寄情山水的意趣。能力目标1．重视诵读，在朗读中把握文意，逐步提高学生的自学...
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《满井游记》教学设计大纲
12-22《满井游记》是一篇文字清新的记游小品。满井是明、清两朝北京近郊的一个风景区。文章用极精简的文字记游绘景、抒情谕理。下面是小编整理的《满井游记》教学设计，欢迎大家阅读！更多相关信息请关注相关栏目！教学目标1．积...
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八年级语文《满井游记》练习题
06-14导语：学好语文，其实并不难，关键在于方法的掌握，在于日常生活中点点滴滴的积累。一、语言的积累与运用。1.下列加粗的字注音没有错误的一项是()A.花朝节(zhāo)廿二日(niàn)倩女(jìng)B.麦田浅鬣寸许(liè)泉而茗者(mǐn...
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八年级语文教案《满井游记》大纲
01-06【教学目的】1、继续学习和积累文言词汇。2、体会本文作者抓住特征描写景物的方法。【重点难点】1、重点：学习和积累文言词汇。2、难点：体会本文抓住特征描写景物的方法。【学法引导】本文适合反复吟诵，用心感受，应着力于...
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八年级语文下册《满井游记》教案
12-24满井游记,是一篇文字清新的记游小品。满井是明、清两朝北京近郊的一个风景区。文章用极精简的文字记游绘景、抒情谕理。历历如画的景物描写，透出京郊早春的芬芳气息，勃勃生机，借景抒感，谕示读者以人生哲理。下面是小编整...
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满井游记说课稿范文大纲
02-14我说课的题目是《满井游记》下面我将从教材分析、教法学法、教学过程、板书设计等四个方面来对本课的教学设计进行说一、说教材1教材简析：《满井游记》是人教版八年级下册第六单元的第四课，本单元是以“写景记游”为主...
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《满井游记》教案（优秀篇）大纲
01-08《满井游记》教案第一篇教学目标知识目标1.积累文言词语，增强文言语感。2.了解作者及写作背景，知人论世，便于理解作者丰富而微妙的思想感情。3.感受北方初春景象，理解作者寄情山水的意趣。能力目标1.重视诵读，在朗读中把握...
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初中文言文《满井游记》公开课教案
06-04《满井游记》公开课教案【设计思路】文言文的教学不必每课都弄得特别细，尤其是自读课文，要允许同学“囫囵吞枣”。在整体感知文章大意的基础上，教师让同学多读读，多议议，甚至可以找来同题材或同体裁或同时期同一作家的作品...
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九年级教案《满井游记》大纲
12-24《满井游记》是一篇文字清新的记游小品，选自《袁中郎全集》，作者袁宏道。满井是明清两朝北京近郊的一个风景区。接下来，小编为您介绍了九年级教案《满井游记》，感谢您的阅读!教学目标1、知识目标：掌握文中的生字词，整理常见...
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八年级下册《满井游记》教学反思
06-16【教学反思一】袁宏道的文章，清新而富有灵气，其中的景物描写蕴涵着作者的思想感情，从中我们不难看到一个封建文人的思想的解放和张扬的个性。教授这篇文章，我感受颇深，总结教学反思如下：优点：1、为了让学生对作者的思想感情...
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满井游记文言文翻译
10-01导语：《满井游记》是一篇文字清新的记游小品，选自《袁中郎全集》，作者袁宏道。满井是明清两朝北京近郊的一个风景区。文章用精简的文字记游绘景、抒情寓理。下面是小编为你准备的满井游记文言文翻译，希望对你有帮助！满井游...
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八年级语文上册《满井游记》基础知识训练及答案
11-16【基础知识训练】1.圈出加点字的正确读音①若脱笼之鹄(AhàoBhúCgào)②如倩女之贵面(AhuìBguìCkuì)③曝沙之鸟(AbàoBbùCpù)④红装而蹇者(AqiānBjiǎnCsài)2.填空①《满井游记》作者，代文学家。②是本文画龙...
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八年级语文教案:《满井游记》大纲
09-21【教学目标】1、知识目标：⑴积累文言词语，增强文言语感。⑵了解作者及写作背景，知人论世，便于理解作者丰富而微妙的思想感情。⑶感受北方初春景象，理解作者寄情山水的意趣。2、能力目标：⑴重视诵读，在朗读中把握文意，逐步提高...
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文言文《满井游记》课文原文及翻译
11-25原文：燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞沙走砾。局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步辄返。廿二日，天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹提，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于是，冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶...
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八年级下册语文《满井游记》教案大纲
08-25《满井游记》是一篇文字清新的记游小品，选自《袁中郎全集》。下面是小编分享的八年级下册语文《满井游记》教案，欢迎大家参考!【教学目标】1、知识目标：⑴积累文言词语，增强文言语感。⑵了解作者及写作背景，知人论世，便于理...