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八年级《望岳》教案设计(通用10篇)
12-25在教学工作者实际的教学活动中,可能需要进行教案编写工作,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家收集的八年级《望岳》教案设计,仅供参考,希望能够帮...
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八年级《望岳》教案设计大纲
01-08教学课时一课时教材内容分析这首《望岳》选自人教版八年级语文上册诗歌单元(第五单元),这单元的教学重点就是借助注释读懂诗文大意,在反复诵读中领会诗文的丰富的内涵和精美的语言。再结合语文教学大纲对诗歌教学的要求...
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杜甫《望岳》学案设计
06-11杜甫《望岳》学案设计学习目标:1、领略泰山雄伟神奇的景色;2、感悟诗人蓬勃的朝气和远大的抱负;3、诗中哲理的理解;预习生成:1、作者生平:你了解杜甫吗?2、泰山的有关知识;说一说你了解的泰山。3、字音、字形;合作展示:(...
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八年级《望岳》学案分析
01-28导读:诗题叫《望岳》,可见作者并未登上泰山。全诗没有一个“望”字,却句句写向岳而望,并且角度有别,有远有近,有虚有实。下面是小编分享的精彩教案,希望能给大家带来帮助!【教学目标】:1、自主学习,认识泰山雄伟神奇的景象2、...
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《望岳》公开课教案(八年级上册)
07-07《望岳》全诗以诗题中的“望”字统摄全篇,句句写望岳,但通篇并无一个“望”字,而能给人以身临其境之感,可见诗人的谋篇布局和艺术构思是精妙奇绝的。下面是其公开课教案,欢迎参考。教学目标:一、知识与能力目标1、了解诗歌...
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八年级上册《望岳》教学教案大纲
01-29导语;《望岳》是唐代诗人杜甫创作的五言古诗。这首诗通过描绘泰山雄伟磅礴的景象,下面是其教学教案,欢迎参考。教学目标:a、领略泰山雄伟神奇的景色;b、感悟诗人蓬勃的朝气和远大的抱负;教学重点:a、泰山雄伟神奇的景色b...
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人教课标本八上:《望岳》教学设计
06-15教学目标一、知识与能力目标1、了解诗歌的思想内容和艺术特色,准确流畅的背诵诗歌。2、搜集资料,了解作者的生平思想,初步了解杜甫诗歌的创作风格。二、过程与方法目标1、反复诵读,体会诗歌的意境,品味诗中的美点。2、把握...
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八年级下册《岳阳楼记》教学设计
06-17教学目标:1.通过自主学习、小组合作掌握一些文言词、句的意思。2.结合全文内容提炼出全文的中心,理解古代仁人志士“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的思想,并激励学生树立远大的志向。3.自主判断本文叙事、写景、抒情、...
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八年级语文上册《望岳》教案
09-24《望岳》,这一首是东岳泰山。诗中通过描绘泰山雄伟磅礴的气象,热情赞美了泰山高大巍峨的气势和神奇秀丽的景色,流露出了对祖国山河的热爱之情,表达了诗人不怕困难、敢攀顶峰、俯视一切的雄心和气概,以及卓然独立、兼济天下...
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《望岳》教学设计精选2篇
06-15《望岳》教学设计1【教学目的】1、知识:背诵这首诗;理解诗的意境。2、能力:诵读能力;联想,想象能力。3、德育:热爱大自然,热爱祖国河山;陶冶美的情操。4、重点目标:背诵此诗。5、目标难点:理解诗的意境。【教学过程】一、查...
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人教版《望岳》教学设计(精选10篇)
12-24作为一位杰出的教职工,可能需要进行教学设计编写工作,借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。那么写教学设计需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的人教版《望岳》教学设计,欢迎阅...
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苏教版八上《望岳》导学案设计「2篇」
10-24《望岳》导学案设计【1】学习目标:1、领略泰山雄伟神奇的景色;2、感悟诗人蓬勃的朝气和远大的抱负;3、诗中哲理的理解;预习生成:1、作者生平:你了解杜甫吗?2、泰山的有关知识;说一说你了解的泰山。3、字音、字形;合作展...
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八年级下册《金岳霖先生》教案设计
09-05【教学目标】1、研读有关文段,能探究出鉴赏细节美的方法。2、运用鉴赏细节的方法,深入体验作品蕴含的美感。【学习目标】1、欣赏文章中富有趣味性的写人记事(重在细节)的特点。2、品味本文平实而有韵味的语言风格。【学...
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八年级上册《望岳》教学教案
07-29导语;《望岳》是唐代诗人杜甫创作的五言古诗。这首诗通过描绘泰山雄伟磅礴的景象,下面是其教学教案,欢迎参考。教学目标:a、领略泰山雄伟神奇的景色;b、感悟诗人蓬勃的朝气和远大的抱负;教学重点:a、泰山雄伟神奇的景色b...
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八年级下册《金岳霖先生》教案设计大纲
12-24【教学目标】1、研读有关文段,能探究出鉴赏细节美的方法。2、运用鉴赏细节的方法,深入体验作品蕴含的美感。【学习目标】1、欣赏文章中富有趣味性的写人记事(重在细节)的特点。2、品味本文平实而有韵味的语言风格。【学...
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《岳阳楼记》教案设计
10-07《岳阳楼记》是一篇为重修岳阳楼写的记。由北宋文学家范仲淹应好友巴陵郡太守滕子京之请,于北宋庆历六年(1046年)九月十五日所作,一般认为,范仲淹在河南省邓州市写的这篇散文。下面是该课文的教案设计,欢迎阅读参考!【学...
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《望岳》教学设计(通用10篇)
12-24作为一位不辞辛劳的人民教师,就不得不需要编写教学设计,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。那要怎么写好教学设计呢?以下是小编精心整理的《望岳》教学设...
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人教版《望岳》教学设计
12-24一、教学目标:1、识记文学常识知识。2、理解词义和句意。3、能正确划分句子的朗读节奏。4、理解诗的基本内容和作者所表达的情感。5、赏析词语和句子。二、课前检测:1、作者简介:杜甫(712—770),字子美,自称少陵野老、杜陵布...
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人教版八年级语文下册《岳阳楼记》教案设计
11-25《岳阳楼记》是北宋政治家、军事家、文学家范仲淹的名作。下面是小编为大家带来的人教版八年级语文下册《岳阳楼记》教案设计,欢迎阅读。教材分析:文章通过对洞庭湖两种不同景色、不同心情的描写,表现了作者忧国忧民的思...
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《望岳》教学设计人教版
10-11教学目标1知识与技能:学会本课生字新词,对照注释,理解诗句的意思。2过程与方法:能结合当时的写作背景,体会作者所表达的思想感情。有感情地朗读并背诵、默写古诗。3情感态度与价值观:体会用词的精妙,品味语言,培养语感,提高审...
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《登岳阳楼》教案设计
09-18《登岳阳楼》这首诗是一首即景抒情之作,诗人在作品中描绘了岳阳楼的壮观景象,反映了诗人晚年生活的不幸,抒发了诗人忧国忧民的情怀。下面小编为大家整理了《登岳阳楼》教案设计,希望能帮到大家!教学目标:通过学习培养学生...
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《望岳》人教版教学设计
12-03教学目标一、知识与能力目标1、了解诗歌的思想内容和艺术特色,准确流畅的背诵诗歌。2、搜集资料,了解作者的生平思想,初步了解杜甫诗歌的创作风格。二、过程与方法目标1、反复诵读,体会诗歌的意境,品味诗中的美点。2、把握...
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八年级语文《望岳》教案设计
01-30教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。下面是小编整理的八年级语文《望岳》教案设计,欢迎阅读参考!【教学目标】:1、自主学习,认识泰山雄伟神奇的景象2、理解、学习诗人蓬勃...
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《望岳》教学设计
12-24《望岳》比一篇比较经典的课文,下面是小编整理的该课文教学设计,一起看看吧!【教学目的】1、知识与能力:诵读能力;联想,想象能力,背诵这首诗;理解诗的意境。2、过程与方法:在诵读中理解诗的意境,背诵此诗。3、情感与价值观:热爱大...
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八年级《望岳》教案设计
09-09教学课时一课时教材内容分析这首《望岳》选自人教版八年级语文上册诗歌单元(第五单元),这单元的教学重点就是借助注释读懂诗文大意,在反复诵读中领会诗文的丰富的内涵和精美的语言。再结合语文教学大纲对诗歌教学的要求...