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《静夜思》素质教育新学案练习题
06-12《静夜思》素质教育新学案人民教育出版社课程教材研究所...
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《影子》素质教育新学案练习题
06-02《影子》素质教育新学案人民教育出版社课程教材研究所...
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《自己去吧》素质教育新学案练习题
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教师素质学习心得体会
11-23教师素质学习的开展是为了促使教师队伍的整体素质得到一定的提升。下面就随小编一起去阅读教师素质学习心得体会,相信能带给大家启发。篇1:教师素质学习心得体会有幸参加了调兵山市教师素质培训,在这次培训活动中,由于教...
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《我多想去看看》素质教育新学案练习题
03-18《我多想去看看》素质教育新学案人民教育出版社课程教材研究所...
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《雨点儿》素质教育新学案练习题
06-09《雨点儿》素质教育新学案人民教育出版社课程教材研究所...
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《小松鼠找花生》素质教育新学案练习题
06-18《小松鼠找花生》素质教育新学案人民教育出版社课程教材研究所...
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《平平搭积木》素质教育新学案练习题
06-14《平平搭积木》素质教育新学案人民教育出版社课程教材研究所...
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《阳光》素质教育新学案练习题
03-18《阳光》素质教育新学案人民教育出版社课程教材研究所...
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《人生》素质教育新学案练习题
06-20人民教育出版社中学语文课程教材研究开发中心一、知识点拨与学法引导1、整体感知:课文描写了人类攀登高塔的共同情景,以及几种人在各自不同的领域中奋斗、劳作的情景,其实“高塔”、“地洞”、“广阔领域”和“工场”是为...
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《画》素质教育新学案练习题
05-05《画》素质教育新学案人民教育出版社课程教材研究所...
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素质教育学习心得体会
09-14心中有不少心得体会时,不妨将其写成一篇心得体会,让自己铭记于心,这样有利于我们不断提升自我。你想好怎么写心得体会了吗?以下是小编精心整理的素质教育学习心得体会,希望对大家有所帮助。随着21世纪的到来,人类社会进入了...
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《枣儿》素质教育新学案练习题
06-16人民教育出版社中学语文课程教材研究开发中心一、知识点拨与学法引导1、整体感知:《枣儿》是一部重在写情,以情感人的话剧小品。剧本围绕着“枣儿”展开情节,描写了一老一少之间的一段亲切交往。在他们的谈话中,老人回忆有...
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《谈生命》素质教育新学案练习题
06-15人民教育出版社中学语文课程教材研究开发中心一、知识点拨与学法引导1、整体感知:文章以“一江春水”、“一棵小树”为喻,揭示生命由成长到壮大,再到衰弱的过渡和一般的规律,以及生命中的苦痛与幸福的相生相伴的共同法则,表...
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《爷爷和小树》素质教育新学案练习题
06-15《爷爷和小树》素质教育新学案人民教育出版社课程教材研究所...
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《威尼斯商人》素质教育新学案练习题
06-19人民教育出版社中学语文课程教材研究开发中心一、知识点拨与学法引导1、整体感知:课文节选自英国著名戏剧家莎士比亚的一部著名喜剧《威尼斯商人》的第四幕第一场,是全剧的高潮。这场戏描写了威尼斯法庭审判“割一磅肉”...
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《〈诗经〉两首》素质教育新学案练习题
06-15人民教育出版社中学语文课程教材研究开发中心一、知识点拨与学法引导1、整体感知:《关雎》是《诗经》的第一篇,可以说是一首爱情诗。着重写了一个男子对一个女子的思念、追求过程,表达他求之不得的痛苦和求而得之的喜悦之...
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《小小的船》素质教育新学案练习题
06-08《小小的船》素质教育新学案人民教育出版社课程教材研究所...
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《音乐之声》素质教育新学案练习题
06-12人民教育出版社中学语文课程教材研究开发中心一、知识点拨与学法引导1、整体感知:《音乐之声》是一部经典的音乐故事片,取材于1938年发生在奥地利的一个真实故事:萨尔茨堡有个冯&S226;特拉普上校,他和他的七个孩子以及原先是家庭教...
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《热爱生命》素质教育新学案练习题
06-17人民教育出版社中学语文课程教材研究开发中心一、知识点拨与学法引导1、整体感知:本文节选自美国著名小说家杰克.伦敦同名小说中的后半部分(结尾除外)。作者以雄健、粗犷的笔触,细腻、逼真地叙述了一个身处绝境、濒临死亡...
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《比尾巴》素质教育新学案练习题
06-11《比尾巴》素质教育新学案人民教育出版社课程教材研究所...
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《〈孟子〉两章》素质教育新学案练习题
06-18人民教育出版社中学语文课程教材研究开发中心一、知识点拨与学法引导1、整体感知:《得道多助,失道寡助》这篇短论,从决定战争胜负的因素这一角度出发,通过对“天时”、“地利”、“人和”三个条件的比较,阐述了“人和”对战...
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《那树》素质教育新学案练习题
06-13人民教育出版社中学语文课程教材研究开发中心一、知识点拨与学法引导1、整体感知:这篇散文按大树生命经历的顺序叙事,描写了早期的大树、近期的大树和现时的大树。通过描写一棵大树长年造福于人类又最终被人类伐倒的故事...
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《四季》素质教育新学案练习题
06-14《四季》素质教育新学案人民教育出版社课程教材研究所...
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《公输》素质教育新学案练习题
05-05人民教育出版社中学语文课程教材研究开发中心一、知识点拨与学法引导1、整体感知:本文记叙了墨子劝阻楚国进攻宋国的故事,生动地展示了墨子为实现自己的“非攻”主张,热心救世,身体力行的奔走于诸侯国之间的情景。表现了墨...