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二年级下册语文《难忘的泼水节》优秀教案
05-26教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2、知道我国是个多民族国家,初步了解傣族人民欢度泼水节的独有的风俗习惯。教学过程:一、导入春意盎然,草长莺飞,当火红火红的凤凰花开遍翡翠般绿的西双版纳时,傣族人民又...
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语文四年级上册《泼水节的怀念》教学教案
06-26通过学习课文让同学们正确朗读课文。了解泼水节这个富有情趣的民族节日,体会傣族人民对美好生活的祝福和企盼。以下是小编为大家搜集整理提供到的语文四年级上册《泼水节的怀念》教学教案内容,希望对您有所帮助。欢迎阅...
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苏教版二年级下册《欢乐的泼水节》教学反思
10-14二年级下册《欢乐的泼水节》教学反思1本文紧扣欢乐记叙了居住在西双版纳的傣族人民欢度泼水节的情景,初步进行尊重各民族风俗习惯的教育。全文有三个自然段,第一自然写凤凰花开了,一年一度的泼水节到了;第二自然段是全文...
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二年级语文下册《难忘的泼水节》教案
08-04【教学目标】1、会认12个生字,会写12个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,感悟傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐。3、对周总理和人民心连心有一定的认识,对傣族人民的泼水节有初步的感受。【重点难点】1、重...
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二年级上册《难忘的泼水节》教案
08-17《难忘的泼水节》中洋溢着的热情,就像火红的凤凰花,撒满字里行间。下面是小编分享的教案,一起来看一下吧。教学目标:1、正确地拼读“我会认”中的生字,并能组词。从“我会认”的生字中自由挑选2—3个生字组词并能说一句话...
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二年级语文下册《难忘的泼水节》教学反思
05-10本文记述的是一个充满温情的故事。“一年一度的泼水节”被傣族人民视为最美好,最吉祥的日子。而1961年的泼水节,又是傣族人民最幸福,最难忘的一个泼水节。敬爱的周总理的到来,使傣族人民沸腾了,人们“敲起象脚鼓”“在地上...
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二年级下册《难忘的泼水节》精品教案
01-31一、教材简说本文记述的是一个充满温情的感人故事。一年一度的泼水节被傣族人民视为最美好、最吉祥的日子,是傣族最隆重的节日。而1961年的泼水节,又是傣族人民最幸福、最难忘的一个泼水节。那是因为敬爱的周总理和边疆...
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二年级语文下册《欢乐的泼水节》教案大纲
10-12《欢乐的泼水节》是苏教版小学语文第四册中的一篇精读课文。全文紧扣“欢乐”一词记叙了居住在西双版纳的傣族人民欢渡泼水节的情景,字里行间流露出浓浓的喜庆和深深的民俗风情。在教学中我紧扣“欢乐”一词,以学定教,顺...
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二年级下册《欢乐的泼水节》教学设计
10-23教材分析:课文记叙了居住在西双版纳的傣族人民欢度泼水节的情景,并进行尊重各民族风俗习惯的教育。全文紧扣欢乐来写,可通过指导朗读,让学生体会傣族人民过节的欢乐心情。课文配有插图,生动描绘了傣族人民相互泼水和唱歌跳...
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人教版二年级语文下册《难忘的泼水节》教案大纲
09-17【设计理念】遵循儿童识记规律,鼓励自主,分类处理,分化难点,突出重点,突破识字难关。课文有一幅占一个整页的插图,我们不应忽视。本课教学可以图文结合,用好插图,引导阅读;再以阅读来加深对插图的理解。【教学目标】⒈会认“凤...
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二年级下册《难忘的泼水节》教学设计
12-26这是篇课文讲的是1961年敬爱的周恩来总理来到西双版纳的黎明城,和傣族人民一起过泼水节的事。课文共8段,是按事情发展的先后顺序叙述的。教学目标:知识与技能1、正确认度12个生字,学会12个生字及由生字组成的词语。2、通...
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谁有二年级下册语文《难忘的泼水节》的教案?
09-17二年级下册语文《难忘的泼水节》教案【教学目标】1、会认12个生字,会写12个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,感悟傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐。3、对周总理和人民心连心有一定的认知,对傣族人民的泼...
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二年级下册语文《难忘的泼水节》优秀教案大纲
09-17教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2、知道我国是个多民族国家,初步了解傣族人民欢度泼水节的独有的风俗习惯。教学过程:一、导入春意盎然,草长莺飞,当火红火红的凤凰花开遍翡翠般绿的西双版纳时,傣族人民又...
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二年级语文下册《难忘的泼水节》教案大纲
09-17【教学目标】1、会认12个生字,会写12个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,感悟傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐。3、对周总理和人民心连心有一定的认识,对傣族人民的泼水节有初步的感受。【重点难点】1、重...
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二年级下册《欢乐的泼水节》教学反思
11-14《欢乐的泼水节》教学反思1今天要上《欢乐的泼水节》了,早上在寻思该怎么上呢,学生该怎么读书才能读得好呢?第二节课就是语文课了,没有来得及把课细细备完,拿着一本书就进教室了。说实话,此时的我还没有准备好上课呢。算了...
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二年级下册《欢乐的泼水节》评课
03-09《欢乐的泼水节》评课1《欢乐的泼水节》一文紧扣欢乐记叙了居住在西双版纳的傣族人民欢度泼水节的情景。王老师也是尽量在课堂上营造这样一种欢乐的氛围,新课伊始,王老师就播放了一组图片:火红的凤凰花,高大的椰树,美丽的...
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二年级下册《难忘的泼水节》习题
06-09二年级下册《难忘的泼水节》习题【1】一、看拼音,写词语。二、辨字组词。{恩思{敲鼓{特待{咖加三、选择带点的字的正确读音。1.红红和冬冬是好(hǎohào)朋友,她们都爱好(hǎohào)唱歌。2.今天,空(kònɡkōnɡ)气真新...
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二年级下册20《欢乐的泼水节》教学反思
06-10《欢乐的泼水节》教学反思1《欢乐的泼水节》一文紧扣“欢乐”记叙了居住在西双版纳的傣族人民欢度泼水节的情景。由于泼水节离学生的生活比较遥远,比较陌生,因此,如果仅靠朗读来进行教学的话,学生就没有深刻的感性认识。...
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二年级下册《难忘的泼水节》教学设计汇编
07-13《难忘的泼水节》教学设计之一教学目标:1、会认12个生字,会写12个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,感悟傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐。3、对周总理和人民心连心有一定的认识,对傣族人民的泼水节有初步...
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二年级下册《难忘的泼水节》精品教案大纲
08-12一、教材简说本文记述的是一个充满温情的感人故事。一年一度的泼水节被傣族人民视为最美好、最吉祥的日子,是傣族最隆重的节日。而1961年的泼水节,又是傣族人民最幸福、最难忘的一个泼水节。那是因为敬爱的周总理和边疆...
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小学二年级下册语文《难忘的泼水节》优秀教案
12-14第一课时〖教法学法自主合作学习教师引导。〖学习目标1、会认“凤”等2个生字。2、正确流利有感情的朗读课文。感受傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐。〖重点难点认读生字、正确流利的朗读课文。〖教学准备...
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二年级语文泼水节教案
12-12【设计理念】遵循儿童识记规律,鼓励自主,分类处理,分化难点,突出重点,突破识字难关。课文有一幅占一个整页的插图,我们不应忽视。本课教学可以图文结合,用好插图,引导阅读;再以阅读来加深对插图的理解。【教学目标】⒈会认“凤...
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苏教版二年级下册《欢乐的泼水节》评课
10-25一、凭借影像,感悟欢乐虽然现在的课堂呼唤回归,鼓励孩子张开想象的羽翼,感悟语言,但泼水节离学生的生活远之又远,学生知道的少之甚少,如果仅靠朗读来进行教学的话学生就没有深刻的感性认识,要想与课文产生情感共震,就需要学生...
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人教版二年级语文下册《难忘的泼水节》教案
11-30【设计理念】遵循儿童识记规律,鼓励自主,分类处理,分化难点,突出重点,突破识字难关。课文有一幅占一个整页的插图,我们不应忽视。本课教学可以图文结合,用好插图,引导阅读;再以阅读来加深对插图的理解。【教学目标】⒈会认“凤...
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二年级语文下册《欢乐的泼水节》教案
07-28《欢乐的泼水节》是苏教版小学语文第四册中的一篇精读课文。全文紧扣“欢乐”一词记叙了居住在西双版纳的傣族人民欢渡泼水节的情景,字里行间流露出浓浓的喜庆和深深的民俗风情。在教学中我紧扣“欢乐”一词,以学定教,顺...
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