在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的蝴蝶五年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
蝴蝶五年级作文1
“我最美””我最美”是谁在争吵呀？原来是三只漂亮的蝴蝶姑娘在比美，它们都说自己美。
时间一分一妙地过去了，太阳都慢慢地落下山了，可是蝴蝶姑娘们还在争着，吵着。蜜蜂妹妹采完蜜，路过这里，看到蝴蝶姑娘们吵得不可开交，便飞过去对它们说”你们不要吵了，明天我把蜻蜓姐姐请来，让她给你们评一评。”三只漂亮的蝴蝶想了想，很快就答应了，便回家去了。
第一只黄蝴蝶把它们家的传家宝---珍珠项链拿了出来，一边照镜子一边想明天我一定要能拿第一名。想着想着，便笑了起来；第二只白蝴蝶把家中的珍珠衣找了出来，晚上睡觉还穿在身上。那天晚上，白蝴蝶做了个梦，梦见自己得了第一名，它高兴得哈哈大笑起来；第三只红蝴蝶穿上闪闪发光的红皮鞋，钉上宝石扣子，可真漂亮，它高兴得跳舞来。第二天，三只蝴蝶一大早就来了，蜜蜂妹妹和蜻蜓姐姐也来了。蜻蜓姐姐看了蝴蝶姑娘一眼，然后说：”你们都很漂亮，但是你们只是外表美，你闪心灵美吗？你们看，青蛙长得虽然很丑陋，但是它们仍然勤奋地在庄稼里捉虫，人们不是都还是很喜欢它们吗？”
这些话把蝴蝶姑娘们的脸都说红了。从那以后，它们就开始勤奋地工作，再也不比美了。蜻蜓姐姐和蜜蜂妹妹，在一旁看到了这一切，就飞过去对它们说”蝴蝶姑娘们，现在你们明白了吧，外表并不重要，重要的是你们的心灵啊!”
蝴蝶五年级作文2
我在我们班级的图书角放了一盆蝴蝶花，刚拿去时挺漂亮的，但它就像人一样，从年亲到了年老，终于还是无奈地低下了头。 现在的它叶子黄了，有的还有些红；土都干了，结成一块一块的；蝴蝶花又细又长的根暴露在外面也是枯黄色的，再也没有昔日的光彩。要在平时它可美了:叶子碧绿碧绿的，有些往上翘。花朵是血红色的，花中心则是金黄色的。花蕾有十几根，中心的一根长一些，像根小柱子，周围的比较细小像是“小柱子”的裙子。不论是“小柱子”顶还是“裙子”的顶端都有一个小球，使花蕾变得很精致、可爱。后来我查找资料，知道中间是雌蕾，外面是雄蕾，它们是用来传宗接代用的。
蝴蝶花不好养，水浇多了会被淹死，水浇少了又会渴死，过一两天就要晒太阳，有时还要把土翻得松点，不然根就扎不深、扎不牢。花虽难养，但很值得，因为它会开很多朵花，如果你拨开一盆正在开花的蝴蝶花的叶儿和花，就很有可能发现下面有一个个小小如绿色豆子一样的花苞。一旦花败了，蝴蝶花也就走向生命的尽头。 现在的蝴蝶花差不多已经变成肥料了，我把它导入我家的一盆仙人掌里，希望仙人掌得到帮助，也开出一朵朵美丽的花。人生就像蝴蝶花一样，需要阳光、水、土壤、养分和空气，才会绽放出一朵朵炫丽多彩的鲜花。
蝴蝶五年级作文3
今天是一个阳光明媚的日子，往日倾盆大雨的日子终于消失了，白天蓝云风景确实好，我们学校也举行了春游。这次才春游真心无聊，还是千篇一律的碰碰车，海盗船，射击等等......同学各各哀声连连，怨天怨地，一个个都不厌其烦的样子，我也着实觉得无聊。
可是......可是我万万没想到他们会找蝴蝶的乐子......我们吃过中午饭后，就更加无聊了。大约十一点半的样子，老师就叫我们自由活动了，让我两点半才集合准备走。同学们更加垂头丧气了，不知道是谁指着那边五颜六色的草丛，大喊：“你们看那，有蝴蝶！”那蝴蝶十分可爱，洁白无瑕的翅膀上面有点细细的纹路，它努力闪动着翅膀，一看就是刚出生没几天的小蝴蝶，它努力朝天空上飞去。我们班同学平常都不太出去游玩，很难见到这种原生态的蝴蝶，一个个兴奋地不得了。不知道是谁领头说了一句，把大家心头的火都燃烧了起来：“怎么无聊，不如我们去捉蝴蝶吧！”大家一听，立马说好，有的拿着帽子，有的拿着水瓶子，有的直接徒手想掐蝴蝶。我虽然没加入其中，但也不想去管他们的闲事......可是，我后悔了！
不久，他们手上，空瓶子里帽子里都多了几只蝴蝶。蝴蝶在里面挣扎着，帽子还好，可是瓶子......这些都是同学们喝过水的瓶子，里面不仅有水，而且他们都把瓶盖盖上了，使得蝴蝶不仅翅膀沾了水，而且都无法呼吸，最后生命走上了结束。可怜的小蝴蝶，刚刚来到人世，就要可怜地踏上不归路......
我恨我，我恨我，为什么我当时没有去阻止他们，也许那几只小蝴蝶就可以幸存，在蓝天中继续自由自在地飞翔！可爱又可怜的小蝴蝶对不起，哪怕我知道一句对不起并不能挽回你们的生命......
蝴蝶五年级作文4
那只有着冰蓝色翅膀闪耀着光芒的蝴蝶，我追着它跑了很久。
它上上下下地舞动着，阳光下，它的翅膀折射出令人眼花缭乱的光芒，随它一起舞动的网子却怎么也套不住它。
蝴蝶啊蝴蝶，快让我抓到你，我默念着。
我是那样地迷恋它，虽然理智一直在提醒我，你困不住它，你困不住它。但脚仿佛不是我的，不由自主地跟了上去。
蝴蝶原本流畅的飞舞。突然，“呲……”的一声，一道影闪过，空气中传来一阵撕裂的轻响。一小片残破的蝶翼随着气流，晃晃悠悠地飘落了。“啪”，网子一下扣了下去……
蝴蝶在网中拼命挣扎，流水般温润的曲线上，出现了一个锯齿状的伤痕。我怒视着那个“凶器”——一个黄色的蝴蝶网，然后抬头，一个大大咧咧的小男孩，正要抬手掀我的网子。
“喂喂，你要干什么！”我不客气地按住他的手。
“怎么了？”小男孩脖子一横，蛮不讲理地说，“要不是我拦住蝴蝶，你能抓到？”
我无言以对。
对，他说地对，是有他的功劳，可他只把蝴蝶当个玩具，他的口气，恐怕这蝴蝶被他活活拍死，他也只会当丢失了个玩具吧。
愤怒与伤心，让我脱口而出：“你有什么资格捉它，好好的蝴蝶伤成这样，你只当一个坏掉的玩具！”说完，我瘫坐在一旁的座位上，没了力气。
每个生命，都值得被温柔对待！
蝴蝶五年级作文5
春暖花开，万物复苏，大地又是一片生机勃勃。
步入山间，呼吸着清鲜的空气，聆听着悦耳的鸟鸣，欣赏着优美的景色，真是别样的享受。
忽然，一道“彩虹”闪过，引得我眼花缭乱，定睛一看，不料那竟是一只蝴蝶！
那是春的使者！它的出现更为寂静的山谷增添了几分绚丽。
我挥舞起网兜，企图捉住它，可是那娇小的蝴蝶却身手矫健，数次突袭均未成功。趁蝴蝶停下喘息之际，我悄无声息地向蝴蝶逼近，蝴蝶却仿佛有先见之明，我高高跃起，正以为志在必得时，忽然蝴蝶“呼啦”一声，振翅飞走。真是奇了怪了，蝴蝶怎么会未卜先知？
哼！既然捉不住你，我就用相机拍下你总可以吧。我拿起妈妈的手机，悄悄靠近，5分米，3分米，1分米……离得越来越近，蝴蝶竟浑然不动，毫无察觉。这下，我可纳闷了：这蝴蝶是人？是仙？还是鬼？它又是怎么预知危险的，是用鼻子，还是用眼睛？
为了探清这个问题，我从不同方位各个角度发动袭击，结局总是被那蝴蝶轻而易举地躲了过去。
真神了！我连忙打开妈妈的手机上网求助，终于揭开了这个谜底：
1、蝴蝶头上的触角能清晰地感知空气的振动，哪怕是细微弱小的气流，都逃不出它的触角。
2、蝴蝶长有复眼，能全方位地观察。
探明了这几点，仰望天空，天更蓝了，俯视大地，路更宽了。
生命的意义在于探索。这一真理，深印在我心中。
蝴蝶五年级作文6
每天我都看见我们院子里的许多小花蝴蝶，在花丛中飞舞，那优美的舞姿太吸引人了，让我忍不住就想捉住它。今天，我特意从家里带了一个小盒子叫小月下来和我一起捉蝴蝶。
小月眼睛真尖，一瞟就发现了一只蝴蝶，慢慢把手靠近，再猛的把双手一合，就把蝴蝶捧在了手中，我也配合着把盒子打开一条缝，她抓住蝴蝶，往盒子里放，我赶紧把盖子盖上。没过多久，小月就捉了好几只，可我一只都没捉到。这下我可着急了，忍不住对她说：“你不要把蝴蝶捉光了，给我留点。”
小月说：“我的蝴蝶已经捉过瘾了，要不我看到蝴蝶就告诉你，你来捉好不好？”我高兴得答应了。这时，我看见大树边上，停着一只黄蝴蝶，它穿着黄色的衣服上有一些白色的斑点。我赶紧轻轻地靠过去，伸出双手，慢慢的凑上去，等离得很近时，猛地把双手一合，蝴蝶牢牢地扣在手心里了。
我拿着蝴蝶一看，这只蝴蝶可真漂亮，它穿着黄色的纱衣上点缀着白色的斑点，头上的触角微微的晃动，我小心的将蝴蝶放进盒子里，又开始向下一只蝴蝶进攻了……很快我们捉了很多的蝴蝶，我采了几朵花放进了盒子里，这样蝴蝶呆在里面的心情会好一些。
看着盒子里飞舞的蝴蝶，我开心极了。这盒子里不仅装的是一只只蝴蝶，还装着我今天满满的快乐和甜甜的微笑！
蝴蝶五年级作文7
骄阳似火，阳光明媚，火辣辣的太阳挂在头顶。暑假的第一天，我将去人们所说的“蝴蝶天堂”捉蝴蝶。
我带上了玲珑小巧的空瓶子，做好了十足的准备。但万事俱备，自欠东风。我还需要一个捉蝴蝶的网，总不能徒手抓吧！但我口袋的钱已经所剩无几了，只能去借一个了。终于，我废了九牛二虎之力借来了一个网，便踏上了捉蝴蝶之路。
一路上，我蹦蹦跳跳，还一边哼这小歌。欢快得像刚飞出笼子一样的鸟儿。路边花儿竞相开放。鸟儿在树林里欢快的唱着优美动听的歌儿，它们一唱一和，好想非常高兴！
在鸟语花香的路行走了半个小时，终于到了人们所谓的“蝴蝶天堂”，这里果然名副其实！眼前的一幕让我目瞪口呆。蝴蝶成群结队，它们在空中偏偏起舞，令我目不暇接。每只都有奇妙的姿态和绚丽的色彩。
开始捉蝴蝶了，我为了不让它们被惊吓的落荒而逃，就小心翼翼地把瓶子放在地下，朝着一只栖息在树枝上的蝴蝶走去，迅速地向它套去，可是它却神奇般的迅速躲开。不过它的翅膀被我打到了，停在树枝上，还在痛苦地抽搐。我见状，便灵机一动，摇了一下树枝，它奋力扇动翅膀，我打了它一下，它就落到地上，成了“惊弓之鸟”。可惜它已经奄奄一息，只能做标本了。我还需要一只活的，所以要再捉一只。我环顾一下四周，又瞧见了一只漂亮的蝴蝶，它身上还有斑纹，好想是故意点缀上去的。我蹑手蹑脚的走过去，心砰砰的跳，好想要蹦到我的喉咙上来了，生怕这只罕见的蝴蝶飞走了。我按住胸脯，趁蝴蝶我在意之时，闪电般地挥向它。“成功了！”我高兴地大喊，我得把它放进瓶子，不然飞走了就功亏一篑了！我慢慢地放进瓶子，急忙盖上盖子。它出不来了，但还可以在里面蠕动。
这次捉蝴蝶这有趣啊！
蝴蝶五年级作文8
动物王国，一年一度的选美比赛开始了。许多动物都赶来参赛。
主持人小鸭说比赛开始的时候，小猴慌张得跑过来说：“大树爷爷生病了。”小鸟和蝴蝶一听，就赶紧飞来小猴身边，问：“大树爷爷在哪？”小猴说：“在那边的山上。”小鸟和蝴蝶顺着小猴指的方向，来到了那座山。
就看到一棵大树在呻吟：“哎哟，难受死了。”小鸟走到那棵正在呻吟的大树身边，对大树说：“大树爷爷，让我和蝴蝶帮您看看吧！”说完，小鸟就和蝴蝶仔细的检查了起来，可就是找不到病因，他们看着大树爷爷的难受样，心里很着急。忽然，小鸟想到了啄木鸟阿姨，就说：“我们去找啄木鸟阿姨吧。
”蝴蝶回答：“好。”过了一会儿，小鸟和蝴蝶带着啄木鸟一起飞来了。啄木鸟趴在生病的大树身上，用嘴啄了大树几下，只见一只大虫被叼了出来，啄木鸟阿姨就把那只大虫吃了，然后说：“好了。
”大树爷爷感激地说：“谢谢你们。”
小鸟和蝴蝶看见大树爷爷康复了，心里开心极了。小鸟这时想到还要比赛呢，就和蝴蝶跟大叔爷爷告别，飞回了比赛会场，但是比赛已经结束了。主持人小鸭见小鸟和蝴蝶回来了，满脸笑容地宣布道：“比赛结果是小鸟和蝴蝶获得冠军。
”许多选美动物纷纷抗议：“为什么是它俩。”小鸭解释说：“比赛开始前，小猴赶来说大树爷爷病了，可你们却无动于衷，只有小鸟和蝴蝶赶去帮助大树爷爷，记住：我们动物王国不需要外表美，只需要心灵美。”小鸭说完，选美动物们都惭愧的低下了头。
蝴蝶五年级作文9
早上，伴着一阵叽叽喳喳的鸟叫声，我们来到了一个小花园。那里姹紫嫣红，景色宜人，还有许多小蝴蝶。
我们准备了网、衣物和手套等，就开始捉蝴蝶。我在一簇草从后面发现了一只五颜六色的小蝴蝶它停在一朵盛开的粉色小花上，时不时还抖抖翅膀。我被这只蝴蝶吸引住了，所以靠近时弄出了声响，把它吓跑了。
我跟着这只蝴蝶来到了一片花儿的胜地，由于第一次把它吓跑了，于是这次我屏住呼吸，蹑手蹑脚的走过去，不敢发出一点声响，生怕把我这只美丽的蝴蝶吓跑了。我卧倒了爬着过去，准备拿网时，一不小心打到了花的枝叶，又让蝴蝶逃走了。我气的躺在地上。可转念一想，如果做了只有两种结果，要么成功要么失败，每一个的机会都是百分之五十，还是再试一次吧。
我又爬了起来，继续匍匐前进。在前面的草坪上，又看到了那只花色斑斓的小蝴蝶。脑子里一下想起了老师问的问题：蝴蝶会不会采蜜？于是我开始细细的。慢慢的观察，看着它在一朵花上停留了好长时间，而且细细的小腿上沾满了花粉。我终于解开了这个谜底，正当我心里开始洋洋得意时，这只美丽的蝴蝶却不知去向。我气得直跺脚，心里想：我就不信这个邪了，还能抓不住一只小小的蝴蝶么？
于是我又来到了一片灌木丛，我吸取之前的教训，开始用手扑，虽然我不小心支撑不住一下子倒了，但也成功抓住了那只蝴蝶。它在我手中不停的扑腾，一种荣耀感油然而生。它在奋力的挣扎，我感受到了它强烈的求生欲望，我于心不忍，一松手就把它放了，看着它在空中自由的飞舞，我也倍感欣慰。它们都是大自然的精灵，我们不能破坏。
蝴蝶五年级作文10
我第一次来到了这个学校———北京人大附中。在这里，我遇到了死党李梦莹、张可欣、高萌萌和同桌校草———萧林。
我刚踏入校园，就有人议论起我，我就这么迷迷糊糊的当上了学生会代表和校花，实在有点可笑。
”伊兰，我喜欢你！”我转身一看，原来是校草小熊，所有人都盯着我们，我赶紧要跑，却被他拉住裙角，“你干嘛呀！大家都看着我们呢！””不，学生舞会一个星期后就要举行了，我诚挚邀请你做我的舞伴。““好了好了你放开我，我做就是了！”说完扭头就跑。
进了教室，死党李梦莹告诉我刚才有个帅哥来给我送花，我用脚趾想都知道，肯定是米亚来了，他是我的热衷追求者之一，每天一封情书是必须的。我坐在座位上发呆，很多男生色眯眯的看着我，虽然我知道但对他们我无可奈何。
又到了清理时间，张可欣和萌萌来陪我。我打开柜子，一堆情书涌了出来，萌萌也打开了她的柜子也有许多情书要清理，可欣也是。我挑出了一封幽蓝色的信封偷偷保存了下来。
萧林来了，"早啊！"我热情的跟他打招呼，引来许多男生嫉妒，他却淡定的把书包放在课桌上，只是瞄了我一眼。没关系，我习惯了。有很多男生说他生在福中不知福，要是坐我旁边就要幸福晕了。
蝴蝶五年级作文11
遇到你之前，我以为我是人群中的一只蝴蝶，华美而脆弱。
可是我遇到了你。一样冷清着灵魂的你。你说，你选择我爱的，你爱我选择的。然后，你更深地关心我。我不知道，那个时候，你就这样静静地选择了我。
没有人知道我的脆弱。我是个流血不流泪的人。独行独唱，独醉独卧独思独想，独自一人流浪，我哭我笑，我梦我醒我行我素，我自清病情定南柯。留给外人的，都只是匆忙的穿梭与人群中的孤傲。可是，你只看了我的文字，就说，你因柔弱而美丽。那一刻，就忽然觉得，你是一个可以让我依赖的人。虽然，并不了解你，甚至，你的名字，你的年龄，你的模样，还有，性别。我只是知道，你的文字，幽幽的淡然的文字，让我有一种深刻的亲切。
于是，夜不思寐的夜里，我会拿出你的信，读那些可以背下来的文字。有安顿了灵魂的感觉。
短暂的暑假，我收不到你的来信。知道么？那是怎样的一种怅然若失。我看着窗外的暴雨，知道你会在另一座城市的雨帘里感受这种酣畅的痛和思念。我便冲出去，在大雨里叫你的笔名？？冷熠？？熠。雨声吞没了我的浮躁。我想起，你的平静。还有，你说，我希望，你在我面前，永远是一潭深水，清澈深沉，坐怀不乱。我抹了一下眼角。冰冷潮湿的眼角。我固执地说那里只有雨。然后回归到我的冷峻的寂静里，为了你。
蝴蝶五年级作文12
冬天。
狂风。
大雪。
好久没见过这么大的雪了，依琳站在窗前。
来到外面，才感觉到前所未有的孤独。鸟儿因为天气寒冷，不想往常一样，卖弄着自己明丽的歌喉，高声地呼朋引伴了；外面的世界，因为雪，陡然之间变得寂静无声……
依琳忽然对这白色产生了一种莫名的厌恶。
这时间的一切似乎都死了，又似乎睡着了，不知道什么时候会苏醒，也不知道会不会苏醒。
依琳索性一甩头，钻进家里看电视去了。
家门前，夏之岚在门口守候着。虽然只有这么一小会儿。
雪，飘荡在她身边。手中，那支蝴蝶钗，显得格外耀眼。
“来，送给你。”夏之岚双手捧着那支蝴蝶钗，满脸笑意，那真诚之心抬头可见。
依琳一脸迷茫，眼睛可爱得闪闪发亮，不解地问：“这是为何？”
“游孔雀湖之日，你我情谊已定。”
依琳明白了，那日孔雀湖上，夏之岚说会送她一样东西，没想到这么快就兑现了。她认得这只钗，这是《千樱姬》里提到的那支孔雀钗。
《千樱姬》是夏之岚的作品，她一直把这支钗视为珍宝，今日，有怎会……
在夏之岚眼里，这只蝴蝶钗象征着她和依琳的`美好友谊。那吊坠更是夏之岚对这份友情的寄托。
霎时，泪下。泪水凝结了时间，变成了永恒。
日月更替，四季替换，那蝴蝶钗早已生了红锈。可这情谊，却并没有尘土覆盖……
五十年后，夏之岚不复存在。蝴蝶钗被装在一个小木匣子里，伴随它的是一本古籍。
时过境迁，那发黄的纸页仍在空中翻动；催人泪下的故事，仍保留在世……
蝴蝶五年级作文13
传说中，有一个蝴蝶村，那里长满了数不清的鲜花，每天都有各种蝴蝶在辛勤的忙碌着——采花蜜。
在村子的对面，有一片土地，土地上有草，有树，风景也算美。有些蝴蝶会时不时的来这里逛逛，欣赏风景，让心情放松下来。而这里有一个丑陋的毛毛虫。
这个毛毛虫虽然丑陋，但是它每次看见有蝴蝶飞过去时，就下定了决心：要变成像蝴蝶姐姐们那么美。德莱赛曾经说过：理想是人生的太阳。的确如此，这个美好的愿望就如太阳一样照耀着这个毛毛虫。
除了要变成像蝴蝶这么美，毛毛虫还有一个愿望：要到对面的蝴蝶村去。
终于有一次，在一只蝴蝶飞过去时，它鼓起了勇气，喊道：“蝴蝶姐姐，请等一等！”蝴蝶降落在一片草地上，问：“什么事啊！”毛毛虫说道：“你能不能把我带到对面的鲜花地上去？”蝴蝶轻蔑地说：“那是只属于我们蝴蝶的鲜花地，像你这么丑陋的毛毛虫，怎么能和我们蝴蝶生活在一起呢？”说完，就飞走了。
毛毛虫很沮丧，它感到累了，想一个“人”休息休息，不让别人来打扰。就不停的吐丝，把自己包围了起来，躺在里面休息了。它醒过来的时候，感觉浑身轻松，于是，就把一小块丝弄开，钻了出来。
它又回到那片草地上，等到了一只蝴蝶过来，又喊道：“蝴蝶姐姐，能不能把我带到那片鲜花地上？”蝴蝶微笑着说：“你现在都已经和我们一样是蝴蝶了，你可以自己飞过去啊！”昔日的毛毛虫摸着自己的身上，当它摸到自己的翅膀时，它终于相信自己已经变成毛毛虫了。
于是，它展翅高飞，飞到了那梦寐以求的地方，和众蝴蝶一样，开始了辛勤的劳动。
蝴蝶五年级作文14
“快点下来！快点下来！”一定是我的好朋友在叫我去捉蝴蝶。我匆匆的收拾好东西就出发了。
我既紧张又有些兴奋，不知道是因为害怕自己抓不到还是因为是第一次捉。不知不觉便来到了公园，我东看看，西看看，不放过任何一个细节，生怕蝴蝶从我眼皮子底下溜走了。啊！一个五彩缤纷的身影出现在我的视野中，“是蝴蝶！：我不禁叫出了声。它是黄白相间的，好像一个披着黄色薄纱的仙女，在花丛周围飞来飞去，寻找适合自己的花朵。终于，它落在了一朵红色的花上，开始贪婪的吮吸花蜜。
机会来了！我在心里默默的想着。我蹑手蹑脚的像小偷一样慢慢的向它靠近，我屏住呼吸，努力让自己不发出一点声音。越来越近了，我终于看清楚了它的模样：一堆黄白相间的大翅膀，嵌在小巧玲珑的身体上，细长的四肢不停的拨弄花蕊，一对小小的触角立在圆圆的小脑袋上，还时不时的动几下，好像在传播信息。过了好一会儿，我才回过神来，我轻轻的把手向蝴蝶靠拢，我十分紧张，大气不敢喘一下，脸憋得通红，“吧、扑通扑通”仿佛心脏要跳出来一样，随着“啪”一声，蝴蝶被捉住了，我欣喜若狂。蝴蝶在我的手指间扑腾，用
四肢不断地挠我的手心。透过缝隙，我看到一对圆溜溜的眼睛正可怜巴巴的看着我，好像在哀求我放了它。我可犯起了愁，放吧，这可是我的第一个战利品，不放吧，我又很愧疚。细想一下，还是放了它吧，它本来就是属于大自然。我缓缓的张开手，蝴蝶废了出来，它扑闪着翅膀，好像在和我说再见似的。
今天可真是难忘的一天啊！本次捉蝴蝶使我明白了，大自然的每一种生物都是有生命的，它们是大自然送给我们的礼物，我们应该爱护它们，而不是据为己有。
蝴蝶五年级作文15
一天，我和爸爸妈妈去蝴蝶谷玩，那里有许多蝴蝶，有的像仙女在空中翩翩超舞，令人陶醉；有的像一片枯黄的树叶，落在树干上休息；有的像京戏中张飞的脸谱，引人发笑。
我看见了一只离我最近的一只蝴蝶，就连忙用手抓住她，可一抓，她就逃走了，怎么也抓不住，最后用大武器——网兜抓住了她。这只蝴蝶身穿黄色礼服，点上了几朵雪白的小花，美丽极了！虽然它不像光明女神闪蝶那么美丽；不像帝王金斑蝶那么兴旺；也不像枯叶蝶那么模仿力强……可是我仍然喜欢这只菜粉蝶。
我把菜粉蝶取名为“闪星”，把她放在一个透气、透明的盒子里，好让我看清楚“闪星”的姿态。“闪星”在盒子里飞来飞去，好像不适应这个新家。在盒子里，我看见“闪星”那一看就起爱慕之情的翅膀，蝴蝶的翅膀不像知了会唱歌，不像蜻蜓又长又瘦。蝴蝶翅膀上的条纹像树木的叉枝，十分清楚，四片翅膀中间，是“闪星”那瘦小的身体，在身体上有两根细长的触角，触角十分敏感，只要有人走过去，她就会警觉地飞走。一次，“闪星”在睡觉，我小心翼翼地走了过去，准备把她“抱”起，当我走到她身边时，“闪星”忽然触角动了一下，飞开了。
人们经常说蝴蝶飞起来很好看。因此，我在阳台上放了许多铁环，看看俗话真得吗？只见“闪星”好像一脸没睡醒的样子，心神不定地飞到左，飞到右，大概不适应强烈的阳光，她一不小心撞着了铁环，飞了过去，渐渐地“闪星”找到了感觉，飞回了轨道，在空中滑过一道道美丽的弧线，飞向蓝天！飞回蝴蝶谷！
我爱你，蝴蝶！