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《燕子专列》三年级语文教案大纲
12-02【教材分析】《燕子专列》是三年级第六册第二组以爱护周围环境为专题中的一篇精读课文。本组课文的单元要求是要学生留心周围的环境,想想为保护环境我们能做什么。这篇课文进述的是和燕子有关的一个感人的故事。有一年...
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《燕子专列》三年级语文教案
01-11【教材分析】《燕子专列》是三年级第六册第二组以爱护周围环境为专题中的一篇精读课文。本组课文的单元要求是要学生留心周围的环境,想想为保护环境我们能做什么。这篇课文进述的是和燕子有关的一个感人的故事。有一年...
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燕子专列读后感
04-16《燕子专列》里主要写着有一年春天,成千上万只燕子从南方飞回北方时,在瑞士境内遇到了麻烦。那里气温骤降、风雪不止,燕子经过长途跋涉,已经非常疲劳,再加上找不到食物,饥寒交迫,濒临死亡。人们纷纷走出家门去寻找燕子。一个...
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读《燕子专列》有感
11-25《燕子专列》你读过吗?这是我喜欢的一篇文章,文章里面表现了人和动物之间的情义,告诉我一个道理:人和任何东西都存在一种难以释怀的感情。人家主要讲了欧洲的一个国家瑞士,瑞士的一个小村庄,呼吁各位人们救助冻僵了的燕子,用...
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三年级下《燕子专列》教案
06-15教学目标:知识与技能:1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵喜欢的段落。2、正确认读本课十九个生字,会写十个。3、理解“燕子专列”的意义,树立保护动物、保护环境的意识。过程与方法:1、学生反复阅读,读悟结合,理解课文,体验...
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燕子专列
06-09有一年春天,在欧洲瑞士的一个车站,一列漂亮舒适的空调列车正准备启程,站台上站满了送行的人。他们送的是一批特殊的客人——燕子。燕子是候鸟,能长途飞行,怎么还用专列送呢?事情是这样的:这年春天,成千上万只燕子从...
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6 燕子专列
06-19k6燕子专列教学内容位于教材的第22页至第24页教学目标1认识“欧”“洲”等11个生字。会写“欧”“洲”“瑞”等14个字。正确读写“欧洲”“瑞士”“舒适”等词语。2正确、流利、有感情地朗读课文。3了解课文内...
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《燕子专列》读有感
01-23三年级下学期的语文课本上,有一篇课文——《燕子专列》。文章讲了这样一个感人的故事一年春天,燕子从南方飞回北方时,在瑞士境内遇到了麻烦。当地气温骤降,风雪不止,燕子们找不到食物,濒临死亡。政府通过电视和广播呼吁人们...
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燕子专列教学设计
08-11《燕子专列》是冀教版二年级上册第三单元以“亲近自然”为主题的一篇文章。下面是小编收集整理的燕子专列教学设计,欢迎阅读参考!教材分析:《燕子专列》是人教版语文三年级下册的一篇课文,讲的是燕子从南方飞回北方时经过...
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《燕子专列》
03-19教学目标:1、认识“欧、洲”等11个生字,会写“欧、洲、瑞”等14个字。正确读写“欧洲、瑞士、舒适”等词语,摘抄自己喜欢的句子.2、有感情地朗读课文,了解课文的主要内容.3、体会恶劣气候、环境与人们奉献爱心的关系,感...
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鲁教版三上《燕子专列》教案设计
06-15教学目标:1、有感情的朗读课文,了解课文的主要内容。2、感受贯穿全文的爱心,增强保护环境、爱护鸟类的意识。教学重难点:引导学生通过对课文的整体把握和重点词句的理解,体会贯穿全文的爱心,增强保护环境、爱护鸟类的意识。...
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人教三下:《燕子专列》教案
06-08【教学目标】1.借助汉字构型学理解“骤”的意思,并正确书写。2.正确流利朗读课文,利用关键词概括主要内容。3.抓住关键词朗读感受燕子的遭遇,抓住人物行动体会瑞士人民对动物的关爱。4.激发学生关注人类与动物的故事,增强...
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燕子专列教学反思
08-11《燕子专列》选自义务教育课程标准实验教材三年级下册第二单元。下面是小编收集整理的燕子专列教学反思,欢迎阅读参考!燕子专列教学反思1《燕子专列》是人教版小学语文第六册的第6课课文,是一篇精讲课文。本篇课文讲述的...
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优质课《燕子专列》教学设计
12-17[教学目标]1.会认11个生字,会写14个生字。2.有感情地朗读课文,了解课文的主要内容。3.体会恶劣气候、环境与人们奉献爱心的关系,感受这样写的表达效果。4.感受贯穿全文的爱心,增强保护环境、爱护鸟类的意识。[重点、难点]...
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燕子专列课件
02-11学习目标:1、认识“欧”、“洲”等11个生字。会写“欧”、“洲”、“瑞”等14个字。正确读写“欧洲”、“瑞士”、“舒适”等词语。2、有感情地朗读课文,了解课文的主要内容。3、体会恶劣气候、环境与人们奉献爱心的关...
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三下:《燕子专列》第二课时 教案
06-08【教学目标】1.有感情地朗读课文。2.联系上下文和生活实际,理解“骤降”“呼吁”“濒临”等词语在文中的意思。3.感受到当时环境的恶劣和人们对燕子的令人感动的救助行为,激发学生保护动物关爱生命的思想感情。【教学重...
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优质课《燕子专列》教学设计大纲
08-11[教学目标]1.会认11个生字,会写14个生字。2.有感情地朗读课文,了解课文的主要内容。3.体会恶劣气候、环境与人们奉献爱心的关系,感受这样写的表达效果。4.感受贯穿全文的爱心,增强保护环境、爱护鸟类的意识。[重点、难点]...
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小学语文《燕子专列》教案
10-12《燕子专列》讲的是由于气温骤降,飞回北方的燕子在瑞士濒临死亡,瑞士政府呼吁人们救护冻僵的燕子,人们纷纷响应,最终用空调列车将它们送到温暖的地方,表现了人类对动物博大的爱心。【教学目标】1、认识“欧、洲”等11个生...
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人教版第六册《燕子专列》教案设计
09-15教学设想:《新课标》要求:初步感受作品中生动的形象和优美的语言,关心作品中人物的命运和喜怒哀乐,与他人交流自己的阅读感受。《燕子专列》通过优美的语言讲述了一个真实感人的故事,表现了爱护周围环境的主题。如何让学生...
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三年级语文《燕子专列》教案
07-10设计理念《燕子专列》是一篇人文情惊较浓的文章,因此本设计力图体现“以情为基点、以读为主线、以悟为手段”的新课程理念,让学生在步步推移的多种读式之中,以具体的语言为载体,深层感悟课文所蕴含的人文精神,体会人们保护...
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《燕子专列》说课稿
09-13作为一位兢兢业业的人民教师,时常需要编写说课稿,说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的《燕子专列》说课稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。一、领...
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三年级下册《燕子专列》优秀教学设计2篇
05-29三年级下册《燕子专列》优秀教学设计1教学目的1.会认11个生字,会写14个生字。正确读写欧洲、瑞士、舒适、空调、启程、特殊、长途、骤降、疲劳、饥寒交迫、温暖、政府、救护、车厢、致谢等词语,摘抄自己喜欢的句子。2....
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三年级语文《燕子专列 》优秀教案
06-08【教材分析】《燕子专列》是三年级第六册第二组以爱护周围环境为专题中的一篇精读课文。课标关于第二学段阅读教学的要求,学生要“用普通话正确、流利、有感情地朗读课文”;“能联系上下文,理解词语的意思,体会关键词句...
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三年级语文《燕子专列》教案大纲
12-15设计理念《燕子专列》是一篇人文情惊较浓的文章,因此本设计力图体现“以情为基点、以读为主线、以悟为手段”的新课程理念,让学生在步步推移的多种读式之中,以具体的语言为载体,深层感悟课文所蕴含的人文精神,体会人们保护...
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三下:《燕子专列》第一课时 教案
06-08【教学目标】1.认识“跋、府、近、”等11个生字,会写“启、骤、涉、政、踏、载”等14个生字,正确读写“启程、气温骤降”等词语的意思。2.正确流利有感情地朗读课文,理解课文主要内容。3.感受贯穿全文的爱心,增加环保意识...